人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇一

職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)生的成長中起著至關(guān)重要的作用,。它幫助大學(xué)生明確自身的職業(yè)目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃。良好的職業(yè)規(guī)劃不僅能夠提高個人的就業(yè)競爭力,，還有助于實(shí)現(xiàn)個人的人生價(jià)值和追求幸福的目標(biāo),。本文將通過闡述個人的職業(yè)規(guī)劃心得體會，介紹職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生的重要意義和影響,。

第二段：了解自我,，明確目標(biāo)

職業(yè)規(guī)劃的第一步是深入了解自己。大學(xué)生需要關(guān)注自身的興趣,、特長,、優(yōu)勢和價(jià)值觀，以確定自己的職業(yè)發(fā)展方向,。在大學(xué)期間,，我積極參與各類實(shí)踐活動和兼職工作，通過實(shí)踐了解自己的興趣和能力,。同時(shí),，我也通過與身邊的同學(xué)交流和觀察，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，幫助自己更好地認(rèn)識自己,。通過不斷地反思和總結(jié)，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo),，并為此制定了可行的計(jì)劃,。

第三段：尋找機(jī)會，拓展能力

職業(yè)規(guī)劃的第二步是積極尋找機(jī)會,，拓展個人能力,。大學(xué)生可以通過參與社團(tuán)、實(shí)習(xí)等活動,，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升自己的知識和技能。在大學(xué)期間，我主動參加各類實(shí)踐項(xiàng)目,，積極向教師請教和交流,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的綜合能力。通過這些實(shí)踐和積累,，我不僅加深了對專業(yè)領(lǐng)域的理解,，還提高了自己的組織能力和人際溝通能力。這些能力的提升為我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：制定計(jì)劃,，持續(xù)努力

職業(yè)規(guī)劃的第三步是制定可行的計(jì)劃，并堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn),。在明確了自己的職業(yè)目標(biāo)后,，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將其分解為可行的小目標(biāo),。我將長期目標(biāo)分解為年度,、季度和月度目標(biāo)，并通過不斷地追蹤和評估來調(diào)整計(jì)劃,。我堅(jiān)持每天給自己設(shè)定具體的任務(wù),，努力提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，我也在別人的幫助和指導(dǎo)下,，逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠更好地管理和執(zhí)行自己的計(jì)劃,。

第五段：跳出舒適區(qū),，不斷成長

職業(yè)規(guī)劃的最后一步是跳出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)和成長,。大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中,，需要勇于接受各種挑戰(zhàn)和困難，不斷超越自己的能力邊界,。在大學(xué)期間,，我主動參與各類競賽和項(xiàng)目，不斷鍛煉自己的能力,。雖然過程中遇到了無數(shù)的困難和挫折,，但每一次的經(jīng)歷都使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過經(jīng)歷這些挑戰(zhàn),，我也更加清楚自己的優(yōu)勢和不足,，有助于調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展道路。在每一次的跳出舒適區(qū)中,，我都能找到更多潛力和機(jī)遇，不斷實(shí)現(xiàn)個人的成長和突破。

總結(jié)：

職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的重要一步,。通過了解自我,，明確目標(biāo)，尋找機(jī)會,，拓展能力,，制定計(jì)劃，持續(xù)努力,，跳出舒適區(qū),，不斷成長，我們將能夠?yàn)樽约旱奈磥礓伜脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在大學(xué)期間,，我們要保持積極主動的態(tài)度，多與他人交流和合作,，不斷學(xué)習(xí)和成長,，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如古語所說：“前人栽樹,，后人乘涼”,，我們要珍惜所擁有的資源和機(jī)會，為下一代學(xué)生提供更好的幫助和引導(dǎo),。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇二

隨著高等教育的普及與社會競爭的激烈,，大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育越來越受到重視。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育可以幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展路徑,，并提供相關(guān)的資源和支持。在大學(xué)期間,，我也積極參加了許多職業(yè)規(guī)劃教育的活動,，深受其益。以下是我在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中的心得體會,。

首先,，在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育幫助我了解了不同行業(yè)的發(fā)展前景和要求,，從而幫助我更好地選擇自己的職業(yè)方向。通過參加職業(yè)規(guī)劃講座和實(shí)踐活動,，我了解到自己對商業(yè)管理領(lǐng)域很感興趣,，并且具備一定的分析和解決問題的能力。因此,，我制定了成為一名企業(yè)管理人員的職業(yè)目標(biāo),，并逐漸明確了自己的發(fā)展路徑。

其次，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育為我提供了各種資源和支持,。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃中心向我們提供了許多有價(jià)值的資源,，例如職業(yè)咨詢和就業(yè)信息。通過這些資源,，我能夠了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和相關(guān)的招聘信息,。此外，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃中心還組織了各種實(shí)踐活動和就業(yè)見習(xí),，幫助我們更好地了解職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況,，并提供與專業(yè)人士交流的機(jī)會。這些資源和支持使我更加有信心和能力邁向職業(yè)發(fā)展的道路,。

再次,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育不僅關(guān)注于專業(yè)知識的培養(yǎng),，更重視我們的綜合素質(zhì)的發(fā)展,。通過參加職業(yè)規(guī)劃課程和實(shí)踐活動，我學(xué)會了如何撰寫職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和個人簡歷,，如何進(jìn)行面試和溝通,，以及如何有效地解決問題和合作。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，讓我能夠在求職過程中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,。

此外，在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中,，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育注重實(shí)踐，通過組織學(xué)生們參加實(shí)習(xí),、社會調(diào)研等活動,，使我們更加了解職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。我曾參加過一次企業(yè)實(shí)習(xí),，這不僅讓我更加深入地了解了企業(yè)管理的實(shí)際操作，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。

綜上所述,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育在我個人的職業(yè)發(fā)展中起到了重要的作用。它讓我明確自己的職業(yè)目標(biāo),，提供了資源和支持,，培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)，并積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。未來,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的能力，邁向自己的職業(yè)目標(biāo),。希望大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育能夠得到更多的關(guān)注與支持,，為更多的學(xué)生提供有效的幫助,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇三

在新一屆的成員共同努力下,，按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認(rèn)真的完成了每項(xiàng)實(shí)踐活動，大家不僅體會到了集體的.溫暖也享受到了成長的喜悅,。xx年上半年度協(xié)會工作將不斷充實(shí)和完善,，在不斷踐行的過程中檢驗(yàn)和夯實(shí)協(xié)會的發(fā)展觀念，積累協(xié)會自身的文化,。

本學(xué)期活動目標(biāo)

協(xié)會本屆發(fā)展主題： 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 務(wù)實(shí)交流 主動參與 爭取收獲

活動目標(biāo)： 調(diào)動會員學(xué)習(xí)積極性,，切實(shí)保障會員權(quán)益，真正增強(qiáng)協(xié)會凝聚力,，廣泛交流把活動做實(shí)做好,。

活動內(nèi)容：

三月份，學(xué)期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務(wù)月相關(guān)活動,，優(yōu)秀會員,、干事、部長評比,，整理社團(tuán)評優(yōu)材料,。

具體化：1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動的動員宣傳準(zhǔn)備工作的安排,。

2,、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示，素拓活動具體實(shí)施開展,，下旬舉辦規(guī)劃培訓(xùn)講座,，核實(shí)評優(yōu)材料。

四月份,，積極參與社團(tuán)評優(yōu),，為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽做準(zhǔn)備并積極與其他兄弟社團(tuán)交流學(xué)習(xí)。

具體化：1,、上旬參與社團(tuán)評優(yōu),，并與優(yōu)秀社團(tuán)交流學(xué)習(xí)，舉辦交流會等形式來開展,。

2,、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的開展做準(zhǔn)備并具體實(shí)施。

3,、下旬與其他兄弟社團(tuán)合作開展活動,，目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽,。

五月份，第六屆職規(guī)賽舉辦,，協(xié)助招就處開展相關(guān)工作,，會內(nèi)聯(lián)誼。

具體化：1上旬大賽開展并做好相應(yīng)總結(jié)工作同時(shí)為參觀工廠活動做好準(zhǔn)備工作,。

2,、中旬舉辦參觀工廠活動。

3,、開展會內(nèi)聯(lián)誼活動,。

六月份，總結(jié)本學(xué)年工作并規(guī)劃下一學(xué)年工作,。

具體化：1,、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動周做準(zhǔn)備。

2,、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動,。

3、下旬為暑期開展實(shí)踐活動做準(zhǔn)備,。

七月份,，積極申請、準(zhǔn)備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,。

注意事項(xiàng)：

1,、 本學(xué)期開展的相關(guān)活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進(jìn)行。

2,、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料,。

3、 積極配合社管會和招就處開展相關(guān)工作并接受監(jiān)督和考核,。

4,、 做好會員權(quán)益保障工作，切實(shí)完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作,。

5,、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面，妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇四

1,、生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景，彩繪生命的藍(lán)圖,，發(fā)揮自己的才能,，寫出人生的劇本。

2,、只有暫時(shí)沒有找到解決方法的困難,，沒有解決不了的困難,。

3、大多數(shù)人想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己,。

4、一個人應(yīng)當(dāng)擯棄那些令人心顫的雜念,，全神貫注地走自己腳下的人生之路,。

5、許多事情沒有做成,，不是由于我們沒有能力,，而是將能力用錯了地方。

6,、人生之路要自己走，要過怎樣的人生,，完全是自己的選擇,，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。

7,、在對人,、對事方面，如果能盡量選擇往樂觀的方向去想,，就會愈來愈感到愉快,。

8、裝傻的最高境界在于：拿得起,、放得下,、看得開、不動氣,、知足,、感恩、善解,、包容,。

9、自我實(shí)現(xiàn)讓人興奮,，天人合一使人平靜,。

10、一個人放對了地方就是人才,，放錯了地方就變成蠢才,。

11、人生是連續(xù)的過程,，珍視過程,，就是鐘愛自己,；渴望、信心及行動是圓夢三部曲,。

12,、一個沒有理想與目標(biāo)的人，在思想上往往偏于保守,；在行動上,，常常想維持現(xiàn)狀。

13,、有了長遠(yuǎn)的目標(biāo),，才不會因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪。

14,、主角是自己,，只有自己才能決定成敗，掌握命運(yùn),，突破困境,，使美夢成真，沒有人可以代勞,。

15,、挫敗是人生必修的學(xué)分，除了勇敢面對它,、接受它,、處理它，沒有第二絳路,。

16,、內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展,。

17,、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力,。

18,、企業(yè)不僅是掙錢謀生的場所，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,。

19、當(dāng)一個人感到吃得下,，玩得動,，睡得好，沒牽掛,，很滿足的時(shí)候,，幸福就在其中,。

20、目標(biāo)代表個人的愿景,，是心中的羅盤,，人生因有目標(biāo)，才會執(zhí)著去追求,，才會有成功的希望,。

21、了解自己的長項(xiàng),，才能選準(zhǔn)人生的職業(yè)方向,；練好自己的長項(xiàng)，才能成就自己的事業(yè),。

22,、豐富學(xué)習(xí)路包括：修身養(yǎng)性、自我進(jìn)修,、短期進(jìn)修,、在職進(jìn)修、學(xué)藝專精,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等。

23,、讓孩子或?qū)W生,，找到自己，掌握自己,，肯定自己,，走出自己的路，比什么重要,。

24,、不怕計(jì)劃失敗，只怕不去計(jì)劃,，嬴家的頭銜,，是苦干得來，汗水換來的,。

25,、生涯即人生、生涯即競爭,，生涯規(guī)劃就是個人一生的競爭策略規(guī)劃,。

26、新好父母或老師,，要做子女或?qū)W生的生涯貴人：要做心理學(xué)家,、顧問,、拉拉隊(duì)長、向?qū)А?/p>

27,、用心拓展自己的興趣,、見聞和知識結(jié)構(gòu)，提高分析,、整合和邏輯思維的能力,。

28、求知是自我實(shí)現(xiàn)的前提,，求美是自我實(shí)現(xiàn)的過程,。

29、生涯是連續(xù)的,，終生的,，與成功有約，有夢的人終會摘星,。

30,、破浪揚(yáng)帆全靠信心、決心,、毅力,，福禍無門，無一事不可轉(zhuǎn)圜,，一切操之在己,。

31、用心拓展自己的興趣見聞和知識結(jié)構(gòu),，提高分析整合和邏輯思維的能力,。

32、有人活著卻沒有目標(biāo),，他們在世間行走,，就如同河中的一棵小草隨波逐流。

33,、贏得好射手美名并非由于他的弓箭,，而是由于他的目標(biāo)。

34,、快樂的源泉在于：知足,、無求。盡責(zé),、無怨,、寬容、感恩、舍得,、放下,、忘記。

35,、悲觀者抱怨風(fēng)向,，樂觀者期待轉(zhuǎn)向，聰明者調(diào)整風(fēng)帆,。

36,、生活的目的，在于：活得實(shí)在,，活得自在,，活出健康，活出品味,，活出快樂,，活出豪氣，活出尊嚴(yán),。

37,、一個人抱著什么目的去游歷，他在游歷中,，就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識,。

38、人生雖有終點(diǎn),，生命卻是無涯,，生活可以隨便，生命卻要認(rèn)真,，怎樣安排此生，是自己的責(zé)任,。

39,、全方位的生涯規(guī)劃，至少包括四個領(lǐng)域：繽紛生活路,、快樂工作路,、豐富學(xué)習(xí)路、職涯成功路,。

40,、對于沒有航向的船來講，任何風(fēng)都不是順風(fēng),。

41,、人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票,。

42,、我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂,，也不是受苦,；而是行動，在每個明天，都要比今天前進(jìn)一步。

43,、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,，對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

44,、對人生的種種，要抱持「看得見、想出來,、知改變、能行動」的態(tài)度,，才能對自己的人生有所交待,。

45,、生涯規(guī)劃的目的,，在于掌握住現(xiàn)在?？吹靡娢磥?；促進(jìn)自我暸解、自我定位,、自我發(fā)展及自我實(shí)現(xiàn),。

46、生涯要規(guī)劃,，更要經(jīng)營,，起點(diǎn)是自己，終點(diǎn)也是自己,，沒有人能代勞,。

47、你喜歡的工作不一定是你擅長的工作,，因此不一定是你適合的工作,。

48、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的,，往往是要么成功要么成仁,。

49,、正確的角色定位需要理智，及時(shí)的角色轉(zhuǎn)換需要智慧,。

50,、一個人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對于社會就更有效果,。

51、那些嘗試去做某事卻失敗的,，比那些什么也不嘗試去做成功的人,，不知好上多少。

52,、所謂生涯贏家,，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么,，想做什么,，想過怎樣人生的人。

53,、贏家的對相就是輸家,，凡是對自己不了解，任由環(huán)境塑造,，糊里胡涂生活的人,，都算是人生的輸家。

54,、新好父母或老師,，要為孩子或?qū)W生生涯點(diǎn)燈：點(diǎn)燃心燈、智慧之燈,、希望之燈,。

55、時(shí)間就是生命,，人生何其短暫,，請珍惜有限歲月，活出自己,，活出生命。

56,、人生的標(biāo)的,，在于：感覺被欣賞，人格被尊重,，成就被肯定,，生而能盡歡，死而能無憾。

57,、一個人就算飽學(xué)之士,，如果不能暸解自己，掌握自己,，就稱不上是個有智慧的人,。

58、最好不是在夕陽西下的時(shí)候幻想什么,，而要在旭日東升的時(shí)候即投入工作,。

59、人生是打算的過程,，打算的主人是自己,，掠奪動算作得具體，執(zhí)行做得確實(shí),，勝算必然屬于自己,。

60、一個崇高的目標(biāo),，只要不渝地追求,，就會成為壯舉。

61,、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人,。人是高于溫飽的。

62,、歲月可以贏去我們的生命,，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福,，無盡的愛意,。

63、人生要靈活,。未來時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,。

64、不為失敗找理由,，要為成功找方法,。

65、人生是計(jì)劃的過程,，計(jì)劃的主人是自己,，計(jì)劃做得具體，執(zhí)行做得確實(shí),，勝算必然屬于自己,。

66,、快樂工作路包括：善盡職責(zé)，紓解壓力,、精益求精,、工作豐富、尋找樂趣,、追求創(chuàng)新等,。

67、作為一個人,，要是不經(jīng)歷過人世上的悲歡離合,，不跟生活打過交手仗，就不可能懂得人生的意義,。

68,、當(dāng)一個人感到很知足，心不煩,，身不疲,，無所求，心能安的時(shí)候,，快樂就在其中,。

69、如果你不能一下子到達(dá)既定目標(biāo),，不妨一段一段地去耕耘,。

70、飛機(jī)引擎裝在拖拉機(jī)上,，照樣飛不起來,。

71、要達(dá)成偉大的成就,，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo),，然后開始干，采取行動,，朝著目標(biāo)前進(jìn),。

72、只有向自己提出偉大理想,，并以自己全部的力量為之奮斗的人,，才是最幸福的。

73,、在一個崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作，即使慢,，也一定會獲得成功,。

74、要學(xué)會從現(xiàn)實(shí)出發(fā)擬定適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃,，并且一步步前進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它,！

75、行動是治愈恐懼的良藥,，而猶豫,、拖延將不斷滋生恐懼。

76,、人生像演員,，不同的場合，不同的階段,，扮演不同的角色,，重要的是，無論演什么,，就要像什么,。

77、人生成功的定義,，要自己去找尋,；人生快樂的感覺,，要自己去詮釋,；千萬不要迷失在別人的看法中。

78,、生涯警訊要覺醒,，生涯危機(jī)要診斷，生涯挫敗要探因,，逆轉(zhuǎn)危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),，生涯革命要進(jìn)行。

79,、不要因?yàn)榈匚槐拔⒍詶?，?dāng)壓力重重襲來，才能迸發(fā)出巨大的能量,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇五

自信是職場成功的第一要訣,。一個自信的求職者，往往能認(rèn)清自己的優(yōu)勢與特長,，劣勢及不足,，知道自己最適合做什么，從而取得競爭優(yōu)勢,。他們總能準(zhǔn)確的評估自己掌握的專業(yè)知識和技能,，了解自己的個性特征,，在求職時(shí)最大程度地實(shí)現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配。我們發(fā)現(xiàn),，在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人,，往往能夠全面調(diào)動自己的綜合能量，而且這種積極正面的'工作狀態(tài)會傳染別人,，帶動身邊人群乃至整個團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展,。

2)職業(yè)規(guī)劃技能

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要,。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個人特長,，興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來確定。求職時(shí)不可目標(biāo)過高,，太理想化,。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn)，有不少大學(xué)生求職時(shí)一味強(qiáng)調(diào)大城市,、500強(qiáng)和高收入,，忽視了個性和職業(yè)興趣。殊不知,，盲目攀高不僅會錯過很多就業(yè)良機(jī),，還會對今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。因此,，大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能,，明確自己的職業(yè)定位和求職方向，朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路,。

3)有效溝通

在求職面試中能夠有效溝通,，意味著能夠清楚而有說服力地傳遞信息、想法以及態(tài)度,。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能,，而且能通過書面和口頭語言適時(shí)地表現(xiàn)自己，揚(yáng)長避短,，有效地影響別人,，那么你求職的成功機(jī)會將大大增加，進(jìn)而順利地把自己推銷出去,，拿到offer!

4)快速學(xué)習(xí)

俗話說：“活到老,，學(xué)到老?！痹诼殘鋈鐟?zhàn)場的時(shí)代,，不僅是要學(xué)得好，更要看誰學(xué)得快。在求職中,，快速學(xué)習(xí)的能力也越來越受到企業(yè)重視,。企業(yè)文化的快速融入，專業(yè)技能的快速提升,，團(tuán)隊(duì)精神的快速打造,，人際關(guān)系的快速建立等，這些都是企業(yè)在招聘時(shí)十分看重的素質(zhì),。

5)扛壓抗挫

一定程度的壓力是動力，職場中做成任何事都會有壓力,，面對壓力問題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度,，就能在面試中脫穎而出。有的人會因?yàn)橐淮尾怀晒Φ那舐毝幕乙饫?，而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，重整旗鼓，從頭再來,。失敗乃成功之母,，細(xì)數(shù)職場中那些成功的精英，有誰是一蹴而就的?因此,，能夠扛住壓力抵抗挫折的人,，才能苦盡甘來。

求職成敗往往取決于你的求職能力,。其實(shí),，每個人都能學(xué)會怎樣出色地求職。在職業(yè)規(guī)劃家的課堂上,，許多待就業(yè)的大學(xué)生和職場人就在特訓(xùn)中,，通過專家的訓(xùn)練和指導(dǎo)，掌握了如何秀出這五種必備素質(zhì)的方法,，最終面試成功,、拿到了寶貴的offer!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇六

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟,、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動,。

以講座,、現(xiàn)場互動、文章征集的方式展開

五棟教學(xué)樓

協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生

由組織策劃部組織,，秘書處,、宣傳部、外聯(lián)部,、社會實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行,。

具體人員安排如下：一名主持人,，兩位指導(dǎo)老師

2,、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),，張波協(xié)助完成,。

3、會場的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體,、借好音響設(shè)備等)

4,、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆,，并在活動進(jìn)行過程中發(fā)到每一位會員手中,。

5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

6,、迎接會員入場由社會實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)

1,、定點(diǎn)宣傳：在一食堂門口做定點(diǎn)宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料,，并向咨詢者做詳細(xì)的講解,。

時(shí)間：

負(fù)責(zé)人：組織部王華、胡俊旺,、姚艷,、王瀅、仇正林及宣傳部的人員,。

2,、再次動員：由組織部、宣傳部,、秘書處,、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳,。

負(fù)責(zé)人：組織策劃部 王華

宣傳部 徐菲

信息咨詢部 張波

秘書處 段晶晶

3,、海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報(bào)，張貼在學(xué)院各個醒目處,，要求注明活動的內(nèi)容及活動時(shí)間,、地點(diǎn)、及活動的流程。海報(bào)應(yīng)有特色,，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明,。

(一)老師講座

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?

3,、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析

(三)現(xiàn)場規(guī)劃

給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙，讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上,。(不要求很規(guī)范,，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,，并由主持人隨機(jī)抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評,。

(四)現(xiàn)場交流

(五)有獎成果展示

與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點(diǎn)評,，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵!(人數(shù)不限，據(jù)時(shí)間而定)

(六)點(diǎn)評

點(diǎn)評階段：

1,、可由會員代表上臺,，有支持人詢問如下問題作為點(diǎn)評內(nèi)容：“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后,，有他來點(diǎn)評一下他對此次活動的看法：“你認(rèn)為我們這次活動怎么樣?”

2,、指導(dǎo)老師點(diǎn)評

(六)活動結(jié)束

活動時(shí)間大概會持續(xù)2個小時(shí)，活動結(jié)束后會員按序退場,。

(七)活動后序安排

(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃,，宣傳部負(fù)總責(zé)

(2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)

現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部,。

評選活動由信息咨詢部負(fù)責(zé)，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,，秉著公平,、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優(yōu)勝獎 若干名

活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進(jìn)行面對面的訪談,，詢問他們對此次活動的意見和建議,。收集相關(guān)資料后對此次活動進(jìn)行整體評價(jià)，并提出改進(jìn)方案,，呈遞會長審批,。

活動策劃人：組織策劃部

策劃時(shí)間：月 日

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇七

在新一屆的成員共同努力下，按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認(rèn)真的完成了每項(xiàng)實(shí)踐活動,，大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅,。xx年上半年度協(xié)會工作將不斷充實(shí)和完善，在不斷踐行的過程中檢驗(yàn)和夯實(shí)協(xié)會的發(fā)展觀念，積累協(xié)會自身的文化,。

本學(xué)期活動目標(biāo)

協(xié)會本屆發(fā)展主題： 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 務(wù)實(shí)交流 主動參與 爭取收獲

活動目標(biāo)： 調(diào)動會員學(xué)習(xí)積極性,，切實(shí)保障會員權(quán)益，真正增強(qiáng)協(xié)會凝聚力,，廣泛交流把活動做實(shí)做好,。

活動內(nèi)容：

三月份，學(xué)期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務(wù)月相關(guān)活動,，優(yōu)秀會員,、干事、部長評比,，整理社團(tuán)評優(yōu)材料,。

具體化：1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動的動員宣傳準(zhǔn)備工作的安排,。

2,、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示，素拓活動具體實(shí)施開展,，下旬舉辦規(guī)劃培訓(xùn)講座,，核實(shí)評優(yōu)材料。

四月份,，積極參與社團(tuán)評優(yōu),，為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽做準(zhǔn)備并積極與其他兄弟社團(tuán)交流學(xué)習(xí)。

具體化：1,、上旬參與社團(tuán)評優(yōu),，并與優(yōu)秀社團(tuán)交流學(xué)習(xí)，舉辦交流會等形式來開展,。

2,、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的開展做準(zhǔn)備并具體實(shí)施。

3,、下旬與其他兄弟社團(tuán)合作開展活動,，目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽。

五月份,，第六屆職規(guī)賽舉辦,，協(xié)助招就處開展相關(guān)工作，會內(nèi)聯(lián)誼,。

具體化：1上旬大賽開展并做好相應(yīng)總結(jié)工作同時(shí)為參觀工廠活動做好準(zhǔn)備工作,。

2、中旬舉辦參觀工廠活動,。

3,、開展會內(nèi)聯(lián)誼活動,。

六月份，總結(jié)本學(xué)年工作并規(guī)劃下一學(xué)年工作,。

具體化：1,、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動周做準(zhǔn)備。

2,、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動,。

3、下旬為暑期開展實(shí)踐活動做準(zhǔn)備,。

七月份,，積極申請、準(zhǔn)備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,。

注意事項(xiàng)：

1,、 本學(xué)期開展的相關(guān)活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進(jìn)行。

2,、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料,。

3、 積極配合社管會和招就處開展相關(guān)工作并接受監(jiān)督和考核,。

4,、 做好會員權(quán)益保障工作，切實(shí)完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作,。

5、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面,，妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇八

20xx年的次貸危機(jī)讓我們當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了在未來就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，因此,，對自己的職業(yè)生涯有一個嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的規(guī)劃對于每一個同學(xué)都是必不可少的,。由此為出發(fā)點(diǎn)，我進(jìn)行了新生大學(xué)生活適應(yīng)性調(diào)查,，其中不可或缺的一部分就是對同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查,。

本次調(diào)查的目的有2個：

1、分析調(diào)查結(jié)果,，進(jìn)而探索出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,，并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析，最后給出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議,。

2,、通過本次調(diào)查，讓同學(xué)們再一次準(zhǔn)確認(rèn)識到目前（尤其是次貸危機(jī)發(fā)生后）大學(xué)生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢,。

本次調(diào)查的主題為：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查,。

具體有以下2個要點(diǎn)：

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是：個人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇盒制約因素,，為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道理,，確定教育計(jì)劃,、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動時(shí)間和行動方案,。

2,、當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準(zhǔn)備或起步階段，正因如此,，一份科學(xué),，完善，可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的,。

本次調(diào)查的形式為：

1,、問卷調(diào)查（隨機(jī)抽取在校大學(xué)生調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查）,。

2,、向輔導(dǎo)員，職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長詢問意見建議與心得體會,。

3,、查閱相關(guān)資料（來源：網(wǎng)絡(luò)、圖書館）,。

一共設(shè)計(jì)了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題,。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)問卷中隨機(jī)調(diào)查了150份樣本，得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

問題1：您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在,？

a,、全力學(xué)習(xí)，為以后的事業(yè),、深造做準(zhǔn)備

b,、以學(xué)習(xí)課程為主，兼顧社會鍛煉

c,、著重參加學(xué)生會等,，為以后進(jìn)入社會做準(zhǔn)備

d、直接參與社會

問題2：您是否對本專業(yè)進(jìn)行深入了解,？

a,、已有深入了解

b、了解一般

c,、基本不了解

問題3：您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么,？

a,、畢業(yè)以后就業(yè)

b、畢業(yè)以后考研

c,、畢業(yè)以后出國深造

從問卷的結(jié)果中可以初步看出,，在大學(xué)生活中，有相當(dāng)一部分同學(xué)（88%）依然將學(xué)習(xí)放在第一位,。由此可見,，總體來說，大一新生認(rèn)識到了當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識來增加自己在未來就業(yè)中的身價(jià)砝碼,。但與此同時(shí)，只有9,、3%的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”,，而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主，兼顧社會鍛煉”這一方式進(jìn)行大學(xué)生活的安排,，可見同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點(diǎn)”,，但同學(xué)們依然能清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用，做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí),。

在第三道題目中,，我們直接向受訪者詢問了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算，有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路,，將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè),，還有15、3%的同學(xué)選擇了出國進(jìn)修,。由此可以得出同學(xué)們在大學(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義：一是在院系中取得優(yōu)異的成績,，以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力；二是為將來的深造做準(zhǔn)備,。

做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè)，在第二道題目中,，我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對本專業(yè)了解方面的問題,，只有4、7%的同學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,，將近七成的同學(xué)對自己的專業(yè)認(rèn)識模糊,。從這組數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進(jìn)行深造,，抑或就業(yè),，但對自己在未來的核心競爭力（自己的專業(yè)）還是了解的有所不足。由此可見,，雖然很多同學(xué)們對自己的未來充滿了信心,，但只有以少部分同學(xué)能腳踏實(shí)地地做好細(xì)節(jié)工作,。

總而言之，大一新生都有自己明確的志向,，并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,，但依然有很多細(xì)節(jié)需要去了解，學(xué)習(xí)以及掌握,。

哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過一項(xiàng)抽樣調(diào)查,，問學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人？”100%的人選擇在社會上擁有財(cái)富,、成就和影響力,。但是，他們中只有10%的人寫下目標(biāo)并作了規(guī)劃,。10年后,，調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn)，那10%為自己定下目標(biāo),、作好規(guī)劃的人,，他們所擁有的財(cái)富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù),，對于大一新生們有著重要的啟示作用,。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃，那么很可能等到了30歲,，還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準(zhǔn)確定位,，從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁，或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足,，不得不頻繁轉(zhuǎn)行,，要花費(fèi)很大力氣和付出很大的機(jī)會成本，使自己陷入一種尷尬的境地,。相反,，如果盡早完成一份完整而可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，那么我們將會有更美好的未來,。

完成了這次關(guān)于“上海電力學(xué)院大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查”的問卷后,，我在這個過程中學(xué)到了很多。這是我第一次做相關(guān)類型的調(diào)查,，也許羅列的題目并不是十分合理,，也許對樣本的分析還有一些膚淺，但我在這個過程中,，學(xué)會了與別人交流的一些技巧,，并在溝通中與同學(xué)們一起認(rèn)識到了職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們大一新生的重要性。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇九

時(shí)間：大二：上學(xué)期努力把英語四級過了,，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好,，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握,，同時(shí)考試得高分（希望每科都在80分以上）。

下學(xué)期：把計(jì)算機(jī)四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到,。學(xué)好專業(yè)知識,。所以要努力的學(xué)習(xí)。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),，把功課趕上,。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺,。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進(jìn)行體育活動,。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會,。同時(shí)也要和同學(xué)們好好的相處,，促進(jìn)彼此的友誼。

·一．個人分析與角色建議

一．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理,。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,，弄清個所以然來。我個性很好勝,，做事求完美,。我有雄心抱負(fù)，以后想干一番大事業(yè),，不管在困難也能堅(jiān)持,。我對待新事物和環(huán)境時(shí)總能很快的適應(yīng)，很快學(xué)會,。我喜歡那種感覺,。（1）自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展，我從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀,，以此來勉勵我，隨時(shí)帶給我力量與勇氣,，不至于使我的意志低落,，保持高度清醒的狀態(tài)，現(xiàn)在認(rèn)真的學(xué)習(xí),。一步一步的去實(shí)現(xiàn)我的愿望,。我希望這學(xué)期可以取得個好成績,。下個學(xué)期下定決心做兼職,。由于學(xué)校課程的安排，很多課程都壓在了大二,，學(xué)習(xí)很緊張,。

（2）性格,、特長、愛好：在與人交往中,，自我感覺我與他人相處不錯,，能很快就與陌生人成為朋友，這一點(diǎn)是我有點(diǎn)自信,。在沒有和陌生人很熟悉之前,，對人很客氣,，成為好朋友后，可以和他或她很放得開,，沒有感覺到很約束，我本人也很面善，臉上有時(shí)會帶著笑容。很多時(shí)候有些場合讓人感覺很緊張,，而我不會覺得緊張,，反而會很自然,，從容,。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時(shí)候很急躁,，顯得沒有耐性,，有時(shí)遇到一些問題就會很擔(dān)心,。不鎮(zhèn)定。我覺得這是個致命的缺點(diǎn)，我在努力把它改掉。但是有時(shí)候遇到困難時(shí)就會勇敢的往前沖，不怕失敗,。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運(yùn)動,?？梢院芸炀蛯W(xué)會并發(fā)揮得很好,。這一點(diǎn)還是不錯的。比如說排球,、羽毛球,、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛,，什么都喜歡,，不斷追求新事物，新感覺,，新挑戰(zhàn),。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價(jià)及建議）：

父母：在她們眼中，我是一個很有自制力的好女兒,，從來就不會讓她們擔(dān)心,。做事可以克制自己的情緒，有時(shí)候有些大事情她們都讓我自己拿主意,。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀,，突破現(xiàn)狀，要有更高的目標(biāo)更高的追求,。做事不要太輕率,，不要再氣頭上作出決定。要穩(wěn)重,，沉著對待,。

老師：老師夸我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，腳踏實(shí)地,，喜歡專研的精神,，是個好學(xué)生,。不過在某些事情上要注意細(xì)節(jié)。往往有很多東西都是擺在細(xì)節(jié)上的,。要注意把事情要就透徹,，不要只求表面上的東西。

同學(xué)：同學(xué)說我很熱情,，很樂于幫助人,。給人感覺很親切，很友好,。不過不要在心情不好的時(shí)候太過低落，太過沉悶,，當(dāng)心情不好時(shí),，要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來，使自己振作起來,，有時(shí)做事情不要只看重結(jié)果,，要看重過程，看到你在這個過程中學(xué)會了什么,，得到經(jīng)驗(yàn)是很重要的,。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：俗話說：“計(jì)劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂?？赡軙捎谠谶@過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,，也或許會因?yàn)槲乙庵玖Σ粔驁?jiān)定，那么追求的步伐就變慢了,。不過會在進(jìn)行的過程中調(diào)整好,。

短期目標(biāo)：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，除特別是重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職位,，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃,。熟悉環(huán)境，建立新的人置關(guān)系,，提高交際溝通能力,。在職業(yè)方面可以向該年級的學(xué)生詢問,。在學(xué)習(xí)方面，要扎實(shí)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語,，計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。藏我現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)有的基本技能,。

中期目標(biāo)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。參與與專業(yè)有關(guān)的工作,，與同學(xué)家劉求職的心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等技巧,，了解搜集就業(yè)信息的路線,，如有機(jī)會要積極嘗試。要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

長期目標(biāo)：辦事精明,，希望把每一次的工作做好，爭取得到老板的提拔,。能夠把工作自始至終貫徹到底,，對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,，讓別人可以信任自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言,。四：結(jié)束語：作為一名大學(xué)生，我不想帶著一臉的茫然踏入一個充滿激烈競爭的社會,。為使自己在社會中占有一席地位,，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃。讓自己有一個明確的目標(biāo),、前進(jìn)的方向,。有了目標(biāo)，就有了動力,，我相信有了規(guī)劃書,，我會做得更好，也會在社會找到哪一個屬于我的生存空間,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十

前言：不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈?；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向,，不明白自己走向何方,。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,，走向成功,。

一、好處及自我分析

有了成功的目標(biāo),。明確自己人生的大目標(biāo),，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步,。有道是："凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢"，千真萬確,。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

（1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電",。

（2）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

（3）方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（生化）

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

三,、大學(xué)三年規(guī)劃：

職業(yè)目標(biāo)：（20xx——20xx年）

（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,。

（2）潛力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識,。

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元左右；

一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的`概念,，個性要重點(diǎn)了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通潛力,，在職業(yè)認(rèn)識方面能夠向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況,；用心參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)校活動,，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。在定向期,，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè),，透過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的潛力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能,；提高自己的職責(zé)感,，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準(zhǔn)備期,。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性,；用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況,。

三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。用心利用學(xué)校帶給的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,，透過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（大學(xué)三年）

（1）目標(biāo)分解,，目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來,，還能夠細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課,，如有機(jī)化學(xué)）,；在選修課程中，需要選取哪些課程,，如何學(xué)好……,。

對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,，還能夠細(xì)分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系,。如何鍛煉自己……,。

（2）目標(biāo)組合，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用,。

（3）自身現(xiàn)狀，英語水平能夠,，能流利溝通,；生化專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強(qiáng)的人際溝通潛力,；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來奮斗,。

五,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（個性是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了,。

六,、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：

現(xiàn)代社會正處在變革的時(shí)代，每個角落都充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分激烈,，尤其是我國加入wto之后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。然而有不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處盲目亂跑,，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作的僥幸心理,。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識,、業(yè)績、耐心、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間,，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué),。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理、知識,、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì),、勞動強(qiáng)度、工作時(shí)間,、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

以上因素綜合起來思考,，或許你會有一個大致的答案了！這是屬于站在自身角度進(jìn)行自我規(guī)劃的考慮方式,。但在咨詢的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)，通過上述方法絕大多數(shù)人可能會遇到的問題是：由于自身經(jīng)驗(yàn)和閱歷的限制,，對社會,、職場認(rèn)知不清，依然無法對未來進(jìn)行正確的判斷和分析,，以致無法決策,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十一

【規(guī)劃期限】四年

【起止時(shí)間】xx年9月1日至xx年7月

【年齡跨度】18歲至22歲

【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員（職業(yè)方向）

【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁

【個人分析】自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且，自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也正是自己的興趣所在,。

【社會環(huán)境分析】中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家,，而且，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大,。

【職業(yè)分析】社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大,。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,，但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大,。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

1．目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),；一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員。

2．目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員）有促進(jìn)作用,。

【具體實(shí)施方案】要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距,。這些差距包括：

1．思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購買商品,。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,，并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn),。

2．知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),，多參與真正的市場銷售，在實(shí)踐中體會書本知識。

3．心理素質(zhì)的差距：市場銷售需要百折不撓,，而作為一個學(xué)生,，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。

4．能力的差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,，以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。

【檢查和反饋】在向銷售高手請教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,，特別是外語方面能力需要提高，否則,，就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求,。所以，決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備報(bào)一個英語的口語班,，每周一次學(xué)習(xí)，同時(shí),，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,，切實(shí)提高英語水平。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動,，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十二

據(jù)哈佛大學(xué)商學(xué)院20世紀(jì)60年代對哈佛大學(xué)學(xué)生的調(diào)查，10%的大學(xué)生具有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，70%～80%的大學(xué)生只有簡單的規(guī)劃,，而10%～20%的大學(xué)生則沒有規(guī)劃。而在20世紀(jì)90年代的追蹤反饋調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，具有詳細(xì)規(guī)劃的大學(xué)生大部分都成為美國社會各行業(yè)的精英,，只有簡單規(guī)劃的大學(xué)生則大部分成為中等階層，而沒有規(guī)劃的大學(xué)生有76%依靠領(lǐng)取救濟(jì)金生活,。這一例子很生動的說明我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,。

20xx年,，在清華大學(xué)已經(jīng)讀到博士研究生的劉立早同學(xué)，因?yàn)椴幌矚g所學(xué)的化工反應(yīng)工程專業(yè)而退學(xué),，重新參加高考,，最終考入了清華大學(xué)建筑系。他在別人詢問為何要放棄博士專業(yè)學(xué)習(xí)而選擇了再次參加高考時(shí),，他回答說他對原來的專業(yè)非常不喜歡,，在剛讀博士的時(shí)候就想退學(xué),。但是那個時(shí)候剛進(jìn)入清華,，頭頂各種光環(huán)，迫于外在壓力和內(nèi)在的虛榮繼續(xù)讀,，直到博士二年級,，他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作，他說早應(yīng)該放棄了,。他認(rèn)為,，如果在找工作的時(shí)候說自己是本科文憑，不是什么博士,，其中的損失很大,，進(jìn)入沉井效應(yīng),，已經(jīng)填了這么多，后期還要填,，因此損失會更大,。在這個階段如果能夠很理智朝長遠(yuǎn)的方向思考，選一個比較適合自己發(fā)展的專業(yè)的話,，將來的意義就很大了,。劉立早主動退學(xué)再次參加高考就是為了找到最適合自己的專業(yè)。

由上面的例子就延伸出一個“路徑依賴”名稱,。“路徑依賴”是經(jīng)濟(jì)學(xué)一個名詞,，火箭發(fā)射器推進(jìn)器的至今是4英尺8.2英寸,，為什么是這個尺寸?火箭發(fā)射，要用這個東西必須用火車來運(yùn),，火車就這么一個寬度,?；疖嚍槭裁催@么寬?因?yàn)殍F軌這么寬。為什么鐵軌這么寬?因?yàn)樵?jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人,，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹大小--古羅馬的馬屁股決定了當(dāng)今社會最先進(jìn)的火箭發(fā)射器的直徑,。其實(shí)也就是說前期的選擇有可能決定你以后的某種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個很好的選擇,，對未來影響是深遠(yuǎn)的，現(xiàn)在只看到一個專業(yè),、一個熱點(diǎn)就盲目選擇的話,，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的,。如果劉立早在高考填報(bào)志愿一開始就選擇“建筑學(xué)”專業(yè),，他在攻讀博士時(shí)會更加順風(fēng)順?biāo)樔诵摹?/p>

我曾經(jīng)問過一名高三女生想學(xué)什么專業(yè)，她的回答是“心理學(xué)”,。經(jīng)追問卻發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)的了解僅僅是從這一學(xué)科名稱出發(fā)的想象以及對自身心理現(xiàn)象極為粗淺的了解,。而她是一名外向型的學(xué)生，口才極佳,，擅長與人交往,，有較強(qiáng)商業(yè)意識，中學(xué)期間經(jīng)常參與組織各種集體活動或團(tuán)委活動并從中體驗(yàn)到成就感,，這與心理學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)以及日后就業(yè)方向,、工作內(nèi)容等并不十分匹配。這種不匹配,，一方面可能會導(dǎo)致這名學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于體驗(yàn)到角色沖突等而產(chǎn)生倦怠感;另外一方面也會為未來升學(xué),、就業(yè)的迷茫留下隱患。

值得注意的是,，這一現(xiàn)象在我國中學(xué)生群體中普遍存在--高考填報(bào)志愿時(shí)對專業(yè)知之甚少,，僅停留于表面。雖然,，表面上看他們擁有明確的目標(biāo),，然而由于他們對目標(biāo)的了解從根本上就是模糊、淺顯的,，也就使得他們的奮斗無異于“盲行”,。那么，這是為什么呢?其實(shí)主要是因?yàn)閷ψ约号d趣和專長了解不夠,。高中生對大學(xué)某些專業(yè)的興趣往往來自于對中學(xué)相關(guān)學(xué)科的成功體驗(yàn),，或是受到這些專業(yè)未來發(fā)展前景的吸引，嚴(yán)格地說,，這些都屬于“感性興趣”,，而不是“專業(yè)興趣”,。

很多高中生上了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)不喜歡所讀的專業(yè),，就業(yè)時(shí)大多數(shù)人都轉(zhuǎn)換了專業(yè),、行業(yè)，大學(xué)四年專業(yè)所學(xué)就此荒廢,，由此而產(chǎn)生的“畢業(yè)就失業(yè)”的現(xiàn)象也層出不窮,。甚至有的大學(xué)生走上社會時(shí)才發(fā)現(xiàn)并不了解自己，沒有做過規(guī)劃,、沒有掌握過相關(guān)的技能,，面對未來，一臉的茫然和悔恨,。問題出在了哪里?就是我們忽視了升學(xué)規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃，千軍萬馬擠“獨(dú)木橋”,，光顧著跟著大家去擠,，對目標(biāo)是什么都沒有科學(xué)的分析和規(guī)劃，就算擠過去的也未必能夠成功,。

清華大學(xué)校長曾經(jīng)留給畢業(yè)生的一段話：未來的世界：方向比努力重要,，能力比知識重要，健康比成績重要,，生活比文憑重要,，情商比智商重要!確實(shí)，選擇有時(shí)比努力更重要!我們必須要找準(zhǔn)方向,，做好升學(xué)規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃，才能真正的朝自己的目標(biāo)努力,，否則只能是南轅北轍!

那么,，中學(xué)生如何更好“圓”自己的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃夢呢?幾乎所有的中國學(xué)生心中都裝著一個大學(xué)夢，甚至是北大清華夢,。但是,，僅有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。步入高中的你,，從現(xiàn)在起,，就應(yīng)該為自己的夢想找到現(xiàn)實(shí)的落腳點(diǎn)，畫一個通往大學(xué)的圓圈,，按圖索驥,，穩(wěn)步前行。

畫一個通往大學(xué)的圓圈，起點(diǎn)就是你所確立的基本目標(biāo),。在高考大環(huán)境下,，所謂的基本目標(biāo)即以你現(xiàn)在的實(shí)力所能跨過的最低的大學(xué)門檻。但是,，很少有人會只滿足于基本目標(biāo),。如果以人生為橫軸，成就為縱軸,，基本目標(biāo)只是給你提供一個坐標(biāo)原點(diǎn),。在這個定位基礎(chǔ)上，你更應(yīng)該大膽地告訴自己,，力爭通過高中三年的努力,，實(shí)現(xiàn)一個更高的人生目標(biāo),。

職業(yè)規(guī)劃的過程正如畫一個圓圈,，我們的一生就是在畫這個職業(yè)生涯之圓，直到退休,。大家都知道,，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的圓必須具備兩個條件，一個是圓心,，另一個是半徑,，只有這兩個條件同時(shí)具備，畫圓才成為可能,。職業(yè)規(guī)劃之初首先要確定一個圓心,，這個圓心就是我們確立的個人奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是引領(lǐng)一個人取得成功的最重要條件,。試想,，一個人如果連自己想要什么都不知道的話，怎么去奮斗?所以首先要清楚自己究竟想做什么,，能做什么,，自己的近期目標(biāo)是什么，長期目標(biāo)又是什么,。

圓心正是我們職業(yè)規(guī)劃的一個最重要支點(diǎn),，阿基米德說：“給我一個支點(diǎn)，我將撬起整個地球,?！笨梢姡扔鳛閭€人奮斗目標(biāo)的“圓心”在實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成長與成功過程中起到核心的作用,。圓心確定之后,，為了能夠在職業(yè)生涯之路上持續(xù)獲得成功，我們必須不斷延長畫圓所必備的第二個條件--半徑,。在職業(yè)生涯之圓里,，我們的綜合能力就是半徑,。綜合能力一般包括三部分內(nèi)容：即一個人所擁有的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能的多少,。

任何職業(yè)都離不開專業(yè)的知識,、專門的技能和獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。在這個職業(yè)化的社會里,，一個人是否受到認(rèn)可,，是否受到重用，獲得發(fā)展,，與他的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)的擁有程度密切相關(guān)。這里所指的專業(yè)知識,，不僅是指你通過大學(xué)專業(yè)所學(xué)到的專業(yè)知識,，更是指你所從事的工作所需要的專業(yè)知識。也許你不是那個專業(yè)畢業(yè)的,，但是你通過自學(xué),，掌握了工作所要求的專業(yè)知識，就具備了專業(yè)的知識,、技能和經(jīng)驗(yàn),，也就具備了較強(qiáng)的競爭力。

圓心與半徑相比較,，圓心顯得更為重要,。因?yàn)椋瑹o論你的半徑有多長,，沒有圓心這個支點(diǎn),，你永遠(yuǎn)也無法畫一個成功的圓。如果圓心不固定,，忽左忽右的話,，畫出的圓有可能是橢圓，甚至是不閉合的一些曲線,。落實(shí)到職業(yè)規(guī)劃上,，典型的表現(xiàn)，就是跳槽頻繁,，從事過的工作種類繁多,，彼此之間缺乏技能提升和經(jīng)驗(yàn)積累，職業(yè)生涯低層次徘徊,。因此,，職業(yè)規(guī)劃的第一步是先確立自己奮斗目標(biāo)，即明確圓心。

在確定奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,，職業(yè)規(guī)劃所要做的另外一個工作,，就是不斷延長圓的半徑。延長半徑就是要不斷擴(kuò)大專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能,，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，使自己的職業(yè)獲得延伸和拓展,，在組織內(nèi)部成為專家,，在組織之外擴(kuò)大知名度，不斷提升自己的市場價(jià)值,。隨著你奮斗目標(biāo)的逐漸清晰,，個人知識、經(jīng)驗(yàn),、技能的不斷增長,，見識的逐漸增多，視野的逐漸開闊,，圓心就越清晰和固定,，圓的半徑就越長，所畫圓的周長和面積就逐漸增大,。與之相隨的是職業(yè)生涯的豐富和開闊。

隨著個人的努力,，我們的圓越畫越大,，與世界的接觸越來越多，所嘗試的職業(yè)層次也就越高,，職業(yè)生涯的程度就越豐富,，我們就越成功，也能感覺到越充實(shí)和幸福,。從另一個角度講,，你目前所在的單位就是你的圓心，市場的需求和認(rèn)可就是你的半徑,，立足現(xiàn)在,，放眼四方，這同樣也是職業(yè)規(guī)劃的一個上佳路線,。

高三考生將面臨著高考和志愿填報(bào),，樹立自己高考成績目標(biāo)就是在確定畫圓的圓心，不斷提高各科課程的知識掌握面就是不斷延長圓的半徑,。圓心明確了,，半徑越長，你能鎖定心儀院校和專業(yè)的機(jī)會就越多了，自然也能就“圓”了自己的職業(yè)規(guī)劃夢想,。