方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

英語比賽活動(dòng)方案篇一

為了豐富學(xué)校的校園文化,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣，也為了讓學(xué)生準(zhǔn)確,、規(guī)范書寫作業(yè)，養(yǎng)成優(yōu)秀的的書寫習(xí)慣,，盡情展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)彩,，特舉行了三至六年級(jí)英語手抄報(bào)比賽。

英語手抄報(bào)集美術(shù)繪畫,、英語書寫、資料收集為一體,，突破學(xué)科整合,，展示學(xué)生運(yùn)用英語能力和實(shí)踐能力,。同時(shí)，能激發(fā)學(xué)生合作意識(shí),、鑒賞意識(shí)、競爭意識(shí),；學(xué)生對(duì)繪畫有較大的興趣，故英語小組把此內(nèi)容安排為一次實(shí)踐活動(dòng),。

1.通過活動(dòng),，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。

2.學(xué)會(huì)自己從書籍，報(bào)刊,，網(wǎng)絡(luò)收集英語資料，培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

3.積累英語知識(shí),，提高英語素養(yǎng),。

1.主題不限,。版面設(shè)計(jì)美觀，版式分配合理,。繪圖美。 2.英文書寫規(guī)范,，字體美觀,，大小適中,。

3.學(xué)生可以從英語書或英語相關(guān)資料中選擇合適的材料進(jìn)行抄寫。

全體三至六年級(jí)學(xué)生

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

20xx年6月6日

綜合組全體教師

1.書寫規(guī)范,，整潔，美觀,。

2.主題突出，圖文并茂,，版面設(shè)計(jì)新穎,。

3.內(nèi)容健康,，知識(shí)趣味性強(qiáng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：各班設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè),。

各年級(jí)設(shè)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)二個(gè)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

2,、學(xué)生的能力得以提高和鍛煉。通過制作手抄報(bào),，學(xué)生學(xué)會(huì)制作高質(zhì)量的手抄報(bào)，學(xué)生的動(dòng)手搜集資料能力有所加強(qiáng),，學(xué)生間合作意識(shí),，競爭意識(shí)，鑒賞意識(shí)均有提高,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，只要學(xué)生投入，專注去做,，就會(huì)有成就感,。增強(qiáng)自信心,。

4、從教師方面來說,，對(duì)學(xué)生有多元的評(píng)價(jià),，會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,，積累了英語課外知識(shí)。

英語比賽活動(dòng)方案篇二

大學(xué)生趣味英語演講比賽,。

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),。英語角協(xié)會(huì),，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽,。

xx醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,，形式多樣，可以演講,、朗誦,、小品,、話劇和歌曲等,。

本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1,、初賽。

時(shí)間：2020年x月x,、x,。

地點(diǎn)：xx大學(xué)生活動(dòng)中心,。

形式：召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽，決定出場順序,，對(duì)每位（隊(duì)）選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制（5分鐘）,，根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽,。

2、決賽,。

時(shí)間：2020年x月x日,。

地點(diǎn)：圖書館三樓多功能廳,。

形式：所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，評(píng)委根據(jù)每位（隊(duì)）選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,，最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

評(píng)委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師,。

嘉賓：院團(tuán)委書記,、各系黨（團(tuán)）總支書記。

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品30元（1名）,。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品20元（2名）。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品15元（3名）,。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品——20元。

優(yōu)勝獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)品——10元（4名）

場地布置： 150元

小禮品： 150元

評(píng)委紀(jì)念品： 140 元

橫幅噴繪： 200元

總共： 815元

（評(píng)分表,、規(guī)則,、報(bào)名表）

英語比賽活動(dòng)方案篇三

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的`英語書寫習(xí)慣,，在聽,、說,、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流,，取長補(bǔ)短。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課

教室

五年級(jí)全體學(xué)生,。

1,、選一節(jié)課,，全班學(xué)生參加比賽，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,，學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽,。

2,、書寫內(nèi)容為短文,。

3,、比賽分四（格）線寫法。

4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成,。

5,、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,，要求間隔合理、布局美觀,。

6,、要求參賽選手使用鋼筆書寫,，統(tǒng)一用紙。

1,、卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。（占25%）

2,、字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求（占25%）。

3,、字體美觀,、大方，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中,，無錯(cuò)別字（占25%）,。

4、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

1,、按各班級(jí)分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。

2,、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作,。

本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。英語老師給予相應(yīng)的加分（一,、二,、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分,、2分,、1分）,。

英語比賽活動(dòng)方案篇四

快樂英語故事會(huì)。

通過活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語表達(dá)故事,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。

三—六年級(jí)小學(xué)生

1,、所選內(nèi)容脫稿表演,。

2,、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從劇本內(nèi)容,、口語表達(dá)和動(dòng)作表演等多方面綜合評(píng)分,。

3、每位英語教師組織兩個(gè)節(jié)目（六年級(jí)根據(jù)情況確定節(jié)目類型）,，可在表演的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂,，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果,。

4,、表演要求語音清晰準(zhǔn)確,、情感豐富、表情達(dá)意,、儀表得體大方具有感染力。

1,、比賽分低年級(jí)組（三,、四年級(jí)）和中高年級(jí)組（五,、六年級(jí)）兩個(gè)組別。

2,、比賽時(shí)間：時(shí)間初定在5月31日（周五）上午最后兩節(jié)課。地點(diǎn)在一樓階梯教室,。

比賽順序：按組別節(jié)目抽簽的先后順序（低年級(jí)——高年級(jí)）進(jìn)行比賽,。

評(píng)委由教導(dǎo)處組織,，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的終得分。

1,、思想內(nèi)容：滿分2分主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

2,、語言表達(dá)：滿分4分要求英語口語標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰，有表現(xiàn)力,、感染力,。

3、形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿,，姿態(tài)得體大方。

4,、綜合表現(xiàn)：滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

5,、時(shí)間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

6、總分不得超過10分

各年級(jí)段（3-4年級(jí),，5-6年級(jí)）設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)（輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：60分、50分,、40分,，學(xué)生獎(jiǎng)：待定）

每個(gè)組設(shè)置一等獎(jiǎng)：一名,；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名

班級(jí)按照參加學(xué)生賦予班主任績效分,，按每生賦分,。

統(tǒng)分人：趙瑩閆興俠

音響/攝像：張義

場務(wù)：各班英語老師

節(jié)目順序：詳見抽簽后的節(jié)目單

1,、參加比賽時(shí)，英語教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,，確保學(xué)生的安全,。

2,、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備，服裝道具可自定,。

3,、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

英語比賽活動(dòng)方案篇五

為配合搞好學(xué)校的校園文化建設(shè),，進(jìn)一步搭建學(xué)生學(xué)習(xí)和交流英語的平臺(tái),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和英語口語水平,，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校工作安排,，學(xué)校決定舉辦南寧附中英語演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、比賽主題

南寧附中英語口語大賽。

二,、參賽對(duì)象

參賽選手為本學(xué)校高

一、高二年級(jí)的學(xué)生,，每班選派2名選手分年級(jí)參加競賽,。

三、時(shí)間和場地安排

2017年5月24日晚上8:00,，南寧附中體育館

四、比賽形式和要求

1,、比賽形式：每位參賽選手先進(jìn)行自我介紹,；然后進(jìn)行2至3分鐘脫稿演講,，題目自擬。

2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：自我介紹占20%，演講占80%,。要求選手在臺(tái)上全程只能用英語表達(dá)（不能用中文），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語音語調(diào)流暢自然,，主題鮮明突出，儀表大方得體,。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

高一、二年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,；

六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．內(nèi)容積極向上,，切合主題。3.5分

2．口齒清楚,，語音標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流利,。聲音洪亮富有表現(xiàn)力。2.0分

5．時(shí)間把握準(zhǔn)確,，演講時(shí)長不到或超過時(shí)長的可酌情扣分1.0分

八、活動(dòng)過程及安排

1,、主持：負(fù)責(zé)根據(jù)活動(dòng)主題和選手參賽內(nèi)容編排英漢主持詞，主持人：陳宇恒,。

2,、過程：

（1）主持人致開幕詞。

（2）參賽選手按抽簽順序進(jìn)行比賽,。

（3）公布比賽獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)場頒獎(jiǎng),。

（4）主持人作活動(dòng)總結(jié),。

2017年5月20日

英語比賽活動(dòng)方案篇六

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,，在聽,、說,、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的.技能,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流,，取長補(bǔ)短,。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課

教室

五年級(jí)全體學(xué)生,。

1,、選一節(jié)課,，全班學(xué)生參加比賽,，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容，學(xué)生按要求抄寫,。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽,。

2,、書寫內(nèi)容為短文。

3,、比賽分四（格）線寫法。

4,、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。

5,、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,，要求間隔合理,、布局美觀,。

6,、要求參賽選手使用鋼筆書寫，統(tǒng)一用紙,。

1、卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡,。（占25%）

2、字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（占25%）,。

3,、字體美觀,、大方，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中,，無錯(cuò)別字（占25%）,。

4、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

1,、按各班級(jí)分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2,、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作,。

本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。英語老師給予相應(yīng)的加分（一,、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分,、3分,、2分,、1分）。

英語比賽活動(dòng)方案篇七

隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小,。如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任,。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用,。所以,，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,。因此，本著“全院參與,，辦出特色,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語演講比賽,，以提高同學(xué)們的英語口語水平,，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái),，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、宗旨：本次舉辦英語演講比賽,，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、主題：不限,，可用原稿也可自寫,，比如描繪自己的家鄉(xiāng),，對(duì)未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可,。

3、時(shí)間：待定

4,、地點(diǎn)：九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳

5,、參賽對(duì)象：學(xué)院大一學(xué)生

6,、報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽，選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽,。

三、比賽細(xì)則

1,、比賽規(guī)則

比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)已備演講限時(shí)：4分鐘

(2)即席演講選手現(xiàn)場抽取即席演講,。

(3)現(xiàn)場問答評(píng)委提問選手即興回答,。

2、評(píng)分規(guī)則：

采取公平,、公正原則。滿分10分,，具體分配如下：

已備演講：4分

即席演講：3分

現(xiàn)場問答：3分

比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題,，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容生動(dòng)，具有創(chuàng)意性,，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足,，邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)(占40%)：要求語音準(zhǔn)確,，語調(diào)準(zhǔn)確,，表達(dá)流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方,，舉止得體,，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流,。

3、報(bào)名截止時(shí)間：進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,，逾期不到視為棄權(quán),。

4,、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊,，儀表莊重，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最具影響?yīng)劇⒆罴颜Z音獎(jiǎng)各一名,。

英語比賽活動(dòng)方案篇八

唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞,、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時(shí),，了解外國文化,，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采,，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽,。

二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：第17周多功能報(bào)告廳

初賽全體學(xué)生人人參與,，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場比賽,。

1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則,，第九周開始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺(tái)演唱,，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

2.參賽曲目自選,，形式自主,，歌曲以課本中歌曲為主,，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏,，服裝道具自備,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。

1.語音準(zhǔn)確,，發(fā)音清晰,，聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢,，無唱錯(cuò),、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象,。(2分)

3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位,，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒,。(2分)

4.服裝整潔、大方,、美觀，精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。(1分)

5.演唱時(shí)的`表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

以年級(jí)為單位,，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng),、魅力好聲音獎(jiǎng),、潛力好聲音獎(jiǎng)。