學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
班主任德育教育心得體會(huì)篇一
一、抓好班級(jí)管理
開(kāi)學(xué)初,,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,組建了班干部集體,,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,,并制定了獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,,我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,,并讓班干部協(xié)助期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
二,、滲透"愛(ài)"的教育
誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)",。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,,找到待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征,,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望,。
三,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。
四,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,,一一對(duì)應(yīng)的幫助差生活動(dòng),,互相促進(jìn),,共同提高。重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作,,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,,成績(jī)也較差,所以利用課間,、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
五,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,會(huì)上請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,配合學(xué)校教育好孩子。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),,但也存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題,,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),。
班主任德育教育心得體會(huì)篇二
今年我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,。曾送過(guò)幾屆畢業(yè)生,對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解,。不過(guò),,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,,對(duì)社會(huì),,家庭,環(huán)境的了解更深,,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易,。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地,。
于是,,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,,他們各有不同的特點(diǎn),,有的文靜,有的活潑,,有的見(jiàn)解獨(dú)到,,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,,有的心胸寬廣,,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……
為了當(dāng)好班主任,,說(shuō)確切些,,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,,讓他們得到更多的鍛煉,。
一、思想教育工作常抓不屑
班主任工作,,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友,。作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,,身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到,。在過(guò)去的一年當(dāng)中,,我時(shí)刻注意從小事做起,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。在過(guò)去一年的工作中,,我安心教學(xué),,把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對(duì)待學(xué)生,,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),把學(xué)生與家長(zhǎng)作為服務(wù)的對(duì)象,。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,,做好學(xué)生的思想工作。
1,、做學(xué)困生的知心朋友,。
工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生,。既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,,又是生活中的知心朋友。在我的班中,,學(xué)困生比較多,,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,,學(xué)習(xí)上遇到困難,,我也耐心細(xì)致地為他們講解。使他們相信自己的老師,,也把老師當(dāng)作知心朋友,。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生,。
為了教育他們,,我便經(jīng)常找他們談心,說(shuō)出他們身上的不足,,以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?,?duì)他們進(jìn)行"動(dòng)之以情,曉之以理"的教育,,幫助他們克服身上的不足,,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,,我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),每天評(píng)選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),,讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),都有爭(zhēng)第一的思想,。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。
3、發(fā)揮自身表率作用,。
小學(xué)生,,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),,道德修養(yǎng),,班主任的一言一行,一舉一動(dòng),,無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)守職業(yè)道德,,以愛(ài)潤(rùn)其心,以言導(dǎo)其行,,用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,,用語(yǔ)言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。“其身正,,不令而行,。其身不正,雖令不從,?!痹诎嗉?jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范,。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,,我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
二、學(xué)科教學(xué)工作,,走進(jìn)新課程
作為一名小學(xué)教師,,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽(tīng)課的機(jī)會(huì),向其他老師學(xué)習(xí),,吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng),。在課堂上,我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,創(chuàng)設(shè)民主,、平等、和諧的課堂環(huán)境,,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。遺憾的是,,我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象,。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。誠(chéng)然,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。但是,,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
人無(wú)完人,,我也同樣如此,,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),,我也會(huì)留他們?cè)谛?xiě)作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),,但我走過(guò)的每一段路,,留下的每一個(gè)足跡,,都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。"既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。"我要在三尺講臺(tái)--這方寸土上,,盡我最大的努力,為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。
班主任德育教育心得體會(huì)篇三
過(guò)去的一學(xué)期里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才
為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”,、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等,。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二,、加強(qiáng)班級(jí)管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng),、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班集體,。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過(guò)各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,意志教育,,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,管理方法得力,,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。
三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
四,、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操,、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見(jiàn),,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,樹(shù)立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。
總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過(guò)以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。下學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。
班主任德育教育心得體會(huì)篇四
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),,圓滿完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下:
一、利用晨會(huì)
總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),,目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),,圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。
二、讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志
1,、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),,同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活;
2、個(gè)別談心,,這很重要,,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),,教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大,。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),,文明班級(jí)率最高;
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,,三方溝通,,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作
本學(xué)期到寢室檢查不下__次,,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步,。
四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,,取得總粉第x名的好成績(jī),。在學(xué)生x月的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。
總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力,。
班主任德育教育心得體會(huì)篇五
期末考試如期而至,,這一學(xué)期的各項(xiàng)工作也接近尾聲,又到了期末總結(jié)的時(shí)候了,。這是我接手x班的第二個(gè)學(xué)期,,通過(guò)這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,,班級(jí)情況也較正常,。要做好班主任工作,確實(shí)不易,。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),,更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,,根據(jù)這一年的班主任經(jīng)歷,,作一簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一,、創(chuàng)設(shè)良好氛圍
1,、緊抓安全教育。
安全第一,,預(yù)防為主,。安全教育時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)學(xué)校的安全教育活動(dòng),,“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”等讓學(xué)生練就了基本的逃生技能,,“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),,防火,、防水、防暴,,校園安全,、交通安全、社會(huì)安全……千叮嚀萬(wàn)囑咐的目的確保學(xué)生的平安,,千辛萬(wàn)苦的教導(dǎo)換來(lái)了這一年的吉祥,。
2、抓好課堂紀(jì)律,。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,。這一年我在管理班級(jí)課堂紀(jì)律方面,重點(diǎn)放在了思想引導(dǎo),、座位安排小組競(jìng)賽上,。首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律,,這勝過(guò)一切制度;其次注意觀察,,多與科任老師交流,及時(shí)調(diào)整座位,,改變學(xué)生的“居住環(huán)境”;最后采用小組競(jìng)爭(zhēng),,這勝過(guò)課堂老師的橫眉冷對(duì)。一年下來(lái)班級(jí)的課堂紀(jì)律日漸轉(zhuǎn)好,,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也不斷提高,。
3、抓高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生,。
借學(xué)校衛(wèi)生大pk活動(dòng),,對(duì)班級(jí)進(jìn)行了前所未有的徹底清掃,學(xué)生都參與其中,,辛苦勞作之后收獲了清新的面貌,,同時(shí)也為以后的衛(wèi)生打掃立下了標(biāo)桿。潔凈的環(huán)境使學(xué)生更熱愛(ài)教室,,更熱衷于在這里學(xué)習(xí),。
二、培養(yǎng)學(xué)生多種興趣
本學(xué)期除了認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校的“作文競(jìng)賽”,、“體育趣味比賽”、“慶六一·跳騷市場(chǎng)”等活動(dòng)外,,我還在班級(jí)內(nèi)組織了兩次“書(shū)法比賽”,,一次“象棋大賽”,既讓學(xué)生得到了放松,,也激發(fā)了學(xué)生對(duì)書(shū)法,、象棋的熱愛(ài),,也使更多的學(xué)生找到了成績(jī)以外的自信。
除了組織比賽,,我也利用課外時(shí)間與學(xué)生一同參與興趣活動(dòng),,比如跟學(xué)生一起打球、下棋,、讀書(shū),、練書(shū)法等,既陶冶了我自己,,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,。
三、組織好教學(xué)
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍是許多家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),,作為班主任除了教好自己的語(yǔ)文這一學(xué)科,,還要協(xié)調(diào)好其他科目。平時(shí)我也常與其他科任老師交流,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,了解課堂情況,并配合科任老師的要求做好班級(jí)安排,。這一學(xué)期我班的各科課堂都秩序井然,,成績(jī)也都有了提升。
總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),。我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平得到提升!