每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

先進(jìn)班集體事跡材料篇一

我班是xx市第二中學(xué)初一年級的一個(gè)班――初一（六）班,，這是一個(gè)進(jìn)取向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實(shí)自我,，完善自我,。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生整體思想素質(zhì)高,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮,，課堂紀(jì)律好,、狀態(tài)好，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績好,，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在xx-xx一學(xué)年中,，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色,，前十、前二十本班均占一半左右,，有明顯的優(yōu)勢,。在學(xué)校舉行的各種競賽中，本班學(xué)生也進(jìn)取參與,，并獲得優(yōu)秀成績,；還有許多學(xué)生利用課余時(shí)間在《xx日報(bào)》上投稿，許多同學(xué)稿子都被刊登在《xx日報(bào)》上,，經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費(fèi)單子,。基本上到達(dá)了班級整體發(fā)展,，個(gè)個(gè)爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢,。

本班學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò),，學(xué)生愛好廣泛,，進(jìn)取參與各種有益身心健康的文體活動(dòng)，本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在學(xué)校第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過全班學(xué)生努力,，男子接力賽獲第二名,；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績,。

良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理,，本班學(xué)生自我管理的本事強(qiáng)，所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系,，班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制,，將職責(zé)落到實(shí)處,，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。班級各項(xiàng)工作開展得很順利,。

班集體健康輿論的構(gòu)成,，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的構(gòu)成至關(guān)重要,。有一批敢抓,、敢管的干部，就構(gòu)成了健康的輿論,，班委就如一塊磁鐵,，能構(gòu)成一個(gè)“磁場”，吸引周圍同學(xué),，“磁化”周圍同學(xué),。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣,，越來越大,，構(gòu)成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論,，平時(shí)生活中,，經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會(huì)時(shí)宣讀,，進(jìn)行夢想目標(biāo)教育,、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育,，塑造學(xué)生健康、和諧的人格,、也經(jīng)過這些陶冶學(xué)生的情操,。同時(shí)還開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如乒乓球,、羽毛球比賽等,，我鼓勵(lì)學(xué)生還進(jìn)取參加學(xué)校組織開展的各種活動(dòng)。并且我還選擇了一個(gè)周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青（蘇州兩日游）,。經(jīng)過這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通,、合作的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過班干與團(tuán)干們的努力，班級凝聚力很強(qiáng),，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲,。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故,、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,，并且還養(yǎng)成了使用禮貌語言的好習(xí)慣。最終我相信我們六班會(huì)越來越出色的,。

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先進(jìn)班集體事跡材料篇二

系專業(yè)(1)班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下,，經(jīng)過二年的努力,，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績,，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息,，奮勇進(jìn)取,，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力,，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：

在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下,，專業(yè)(1)班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度,，堅(jiān)持正確立場,，能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),，把“三個(gè)代表”重要思想,，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名,，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員,。專業(yè)(1)班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)充滿活力，充滿激情,，團(tuán)結(jié)向上的班集體,。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著強(qiáng)烈的使命感,、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而貢獻(xiàn)自己的力量,。

在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課,，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程,。

認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室,，到圖書館等場所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn),。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中,，該班的學(xué)習(xí)成績在年級中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%,，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%?，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過全國大學(xué)生英語四級考試。有42人通過全國大學(xué)生英語三級考試,，全班多數(shù)人得到了國家二維cad機(jī)械繪圖師或國家三維cad機(jī)械高級繪圖師資格證書,，有45人通過了計(jì)算機(jī)一級考試。取得這些成績離不開同學(xué)們的刻苦用功,，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),，本著敏而好學(xué),、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)(1)班的全體同學(xué)會(huì)在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

專業(yè)(1)班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號召,，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得優(yōu)異的成績,。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng),，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng),，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績,。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員,，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體同學(xué)的檢閱,，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評。

在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中,，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手,，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出,，有1人參加了全練排舞演出,，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練,，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當(dāng)天的精彩演出,，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮,，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶,。

專業(yè)(1)班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū),、公園等公共場所打掃衛(wèi)生,，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣,、活力和愛心,，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力,，專業(yè)(1)班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏,，取得更多更精彩的成績。

該班有班委五名,，五位班委都有自己的主要工作,，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真對待每一項(xiàng)班級工作,，他們都以兄弟相互對待,，相互幫助,，同甘苦共進(jìn)退,。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜,，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度,，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院,，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09-xx學(xué)年被評為院級文明班集體,。與此同時(shí)針對本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng),，如針對本班同學(xué)英語水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語小考，對成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。另外,，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對抗賽,，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間,。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)正派,，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)(1)班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。

在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,，專業(yè)(1)班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績,。2019-20xx學(xué)年該班被評為院級文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部,。該班班長x同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部,，被評為文體骨干，x同學(xué)被評為優(yōu)秀社團(tuán)組織者,，此外此班有十人獲得了院級獎(jiǎng)學(xué)金,，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過任何處分,。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷,。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力,，去創(chuàng)造更加輝煌的未來。

“團(tuán)結(jié),、自信,、奮斗”，是機(jī)電系專業(yè)(1)班的班訓(xùn),，帶著這種信念他們走過了兩年的大學(xué)歲月,，期間有過歡笑有過淚水，受過表揚(yáng)也經(jīng)歷過批評,，他們都在逐漸長大,，各方面都有提高,，但仍有很多不足之處,。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取,，他們會(huì)不斷努力,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì),，填補(bǔ)不足之處,，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情,，滿懷信心,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

先進(jìn)班集體事跡材料篇三

緣是一團(tuán)錯(cuò)綜的線,，串聯(lián)起了59個(gè)青春驛動(dòng)的心,，11級報(bào)關(guān)與外銷一班就是我們的家，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和每位同學(xué)的努力下,，我們11級報(bào)關(guān)與外銷一班的工作取得了優(yōu)異成績,。在那里我們共同營造絢麗多彩的大學(xué)生活，共同為夢想而打拼,。

11級報(bào)關(guān)與外銷一班的同學(xué)擁有不一樣的臉,，不一樣的性格，來自不一樣的地方,，可是我們都是一樣的年輕,，一樣的團(tuán)結(jié)向上，一樣的互助友愛,，擁有同樣的名――11級報(bào)關(guān)人,。在我們身上僅有期望，在我們心中僅有活力,，在我們臉上僅有笑容,。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子,，我們只為明天而奮斗。

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在商務(wù)貿(mào)易系領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,，我們11級報(bào)關(guān)與外銷一班在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏,、努力進(jìn)取,，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)將情景匯報(bào)如下：

一,、班級概況

xx級報(bào)關(guān)與外銷一班是一個(gè)由59人組成的活力飛揚(yáng),、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、自強(qiáng)自信的集體,！在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水,，一步一個(gè)腳印,，共同努力，共同成長,，共同提高,，在班風(fēng)建設(shè)方面，無論是學(xué)習(xí),、思想政治,，還是社會(huì)活動(dòng)，都取得了驕人的成績,。

二,、班級建設(shè)

良好的班風(fēng)――博觀約取，厚積而薄發(fā),，團(tuán)結(jié)而凝聚

美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的，互相支持的,，那么集體對于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是進(jìn)取的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分,，為創(chuàng)造一個(gè)良好的進(jìn)取向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

（一）組建班級管理的核心――班級干部,，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用

在班級干部的選用中,，我們采取的是“自主報(bào)名，公開競聘演講,；教師監(jiān)督,，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則,。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪,，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。要求全體班級干部要以身作則,，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是道德操守上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用,。

（二）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)

經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,，拉近同學(xué)之間的感情，在同學(xué)們中構(gòu)成一種為班級榮譽(yù)而努力的氛圍,。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組,，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃,，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,，共同提高成長的有利平臺(tái),。把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

（三）不規(guī)不圓――各施其職，竭力維護(hù)班級制度

班委會(huì)的成員都有必須的分工職責(zé),，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定,。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動(dòng)情景,；學(xué)委的查課記錄,，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情景,；團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄,，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間,、召開的主題和資料,，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費(fèi)開出記錄,，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布,；宣傳委員的宣傳記錄，記錄每次活動(dòng)的宣傳工作,；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情景等,。

三、班級教育

在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng),。

（一）開展關(guān)于誠信主題班會(huì)

在xx年11月組織開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì),，本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性，做事應(yīng)當(dāng)從大處著眼,，小處著手,。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),，從而增強(qiáng)同學(xué)們的以誠待人,、以誠做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,，增強(qiáng)自我的誠信意識(shí)，提升自我在他人心中的形象,。讓我們的一生都要有誠信伴隨,，讓誠信伴我們成長。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人,。

我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,，讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,！

（二）組織參加院系活動(dòng)

從xx年9月份開學(xué)以來，11級報(bào)關(guān)與外銷一班的同學(xué)們在輔導(dǎo)員教師的帶領(lǐng)下,，以及全體成員的齊心協(xié)力下,，逐漸地邁向了成熟，一步步向先進(jìn)靠攏,。班級工作在班委和其他成員的進(jìn)取配合下順利有效的開展了,。全體同學(xué)進(jìn)取上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為班級的發(fā)展和榮譽(yù)傾注了力量與心血。并且,，班級同學(xué)在工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)突出，曾多次獲得院系級榮譽(yù)稱號。

1,、組織參加了遼寧省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,，并且在院級選拔中榮獲三等獎(jiǎng)。

2,、參加的院級英語口語技能大賽榮獲系部二等獎(jiǎng),。

3、進(jìn)取參加系部活動(dòng),，并獲得優(yōu)異成績,，例如：

（1）迎新生籃球賽冠軍

（2）班歌比賽榮獲銀曲獎(jiǎng)

（3）精英杯辯論賽中獲得三等獎(jiǎng)

（4）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)8×100接力賽中獲得一等獎(jiǎng)。

四,、班級學(xué)習(xí)

分達(dá)133.5分,，到達(dá)量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)120分以上，高出學(xué)生量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)13.5分,。我班59人,，有3名同學(xué)在年終考試之中，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,；2名同學(xué)榮獲院級一等獎(jiǎng)學(xué)金,；9名同學(xué)榮獲院級二等獎(jiǎng)學(xué)金；18名同學(xué)榮獲院級三等獎(jiǎng)學(xué)金,。獲得獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)54%,。獲得國家助學(xué)金，一等4000元5人,，二等2500元9人,。

五、班級生活

一個(gè)班級中的成員之間需要交流,，才能增強(qiáng)班級凝聚力，發(fā)揮班級集體的巨大作用,，11級報(bào)關(guān)與外銷一班也是這樣,。為了增進(jìn)各寢室間的了解，增進(jìn)友誼,，營造團(tuán)結(jié)向上,，互助友愛的班級氣氛，我班進(jìn)取開展寢室聯(lián)誼活動(dòng),，男女寢室搭配,，一齊開展活動(dòng)，例如外出游玩或是平時(shí)生活,、學(xué)習(xí)中互助扶持,，男生和女生彼此打開心扉真誠以對互相理解，建立了真誠的友誼，這為順利開展班級活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件,，也緩解了學(xué)習(xí),、生活、人際交往中的壓力,，緊密聯(lián)系起不一樣的寢室,。我們都有一個(gè)家，那就是我們的班級,。我們還有另一個(gè)小家,；就是我們的宿舍。在同一班級里,，我們一齊學(xué)習(xí),，共同提高。

六,、展望未來

回顧過去,，我們碩果累累，展望未來,，我們滿懷信心,。有人說，“青春是盛開的鮮花,，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道,；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符,，譜寫生活的旋律,；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空”也有人說“夢想是石,，敲出星星之火,；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；夢想是燈,，照亮夜行的路；夢想是路,，引你走到黎明”,。我們有夢想，有追求,，昨日,，我們11級報(bào)關(guān)與外銷一班努力過，所以我們無悔,；今日我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，明天我們會(huì)在遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上,，用我們的精彩贏得喝彩！

先進(jìn)班集體事跡材料篇四

我們二(2)班雖然是低年級段的一個(gè)班集體,，大家入學(xué)才一年多,，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明守紀(jì)的集體,。

一、常規(guī)方面,。

我們在班主任,、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì),、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對班級生活中,、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價(jià),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

每天清晨,，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊,。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈,、整齊,、美觀的教室，讓人感到安詳舒適,、爽心悅目,，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始,，范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們,，教室就是我們的家，整潔,、美觀靠大家,。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書,、背書,，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午,，我們能自覺午休,，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè),，老師告訴過我們,，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜,，只要進(jìn)了教室,，我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。

我們班堅(jiān)持“值日班長”制度,。每天,，老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級打掃衛(wèi)生,、晨讀,、做操、上課,、課間活動(dòng),、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù),，老師的做法充分體現(xiàn)民主,、平等，我們感覺每個(gè)人都是班級的主人,，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì),。

二、學(xué)習(xí)方面,。

我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo),。從一年級到現(xiàn)在,，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅,。我們在學(xué)好語文,、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀,，《安徒生童話》,、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛,，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著,。在書籍中,，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng),，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀,。

三、活動(dòng)方面,。

我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí),，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力,。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、愛國主義讀書活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽,、規(guī)范漢字書寫大賽中,，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn),。特別是姚雯蕾同學(xué),，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試,，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的,。而潘嘉樂同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生,，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且能說會(huì)道、敢作敢當(dāng),，是個(gè)稱職的好班長,，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來越團(tuán)結(jié),。

我們現(xiàn)在還小,，要走的路還很長，相信在學(xué)校老師的教育下,，在同學(xué)們的共同努力下,，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體,。

先進(jìn)班集體事跡材料篇五

四年級現(xiàn)有學(xué)生52名,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的群眾；一個(gè)奮發(fā)向上,，勇于挑戰(zhàn)的群眾,；是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的群眾,；是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的群眾。

1,、精心布置教室,。在教室兩側(cè)開辟“學(xué)習(xí)園地”等欄目，資料豐富多彩,，思想性強(qiáng),，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理,、提高道德修養(yǎng)的陣地,。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事,，還是生活瑣事,，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。

2,、建設(shè)良好的輿論氛圍,。建立了班級日志,，記錄班級的好人好事,；布置了評比制度,，評選出助人,、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等好少年,；成立了班級管委會(huì)，對不良現(xiàn)象批評教育,。

3,、營造互相尊重的人文環(huán)境。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解,、相互關(guān)心,、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步,。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力,。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境,，使學(xué)生簡單愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活,。

“班興我榮,，班落我恥,，以班為家,，榮辱與共”的教育,。在校廣播操比賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,，書法比賽等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評,。

四年級之所以能夠成為一個(gè)積極向上,、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的群眾,，與本班級有一支凝聚力強(qiáng),、熱忱為大家服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)生隊(duì)伍有關(guān),。魏江宸組織潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高,，20xx年被評為“市四好少年”,；王晨旭20xx年被評為“中心校四好少年”，同年獲得中心?！坝⒄Z手抄報(bào)”二等獎(jiǎng),；柳宏毅20xx在小學(xué)生寫字比賽中獲得“市少年書法”第一名；廖鎖附20xx獲得中心?！拔沂俏湟娜?，我愛武夷茶”征文一等；連彬彥,、柳宏毅20xx獲得中心?！拔沂俏湟娜耍覑畚湟牟琛闭魑娜泉?jiǎng),，這些好成績都展示了我們班有一只優(yōu)秀的隊(duì)伍,。

幾年來，四年級的班級文化建設(shè)得到了較高的評價(jià),，這一切,，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和對班級的熱愛,；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力,。今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求,，不斷找出努力方向,，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌,。

先進(jìn)班集體事跡材料篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

新聞傳播學(xué)系新聞xx班鄭重向?qū)W校提出申請，加入優(yōu)秀班級的評選活動(dòng)中,，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真考核我們班的真實(shí)情況,，驗(yàn)證我們是否具有獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號的條件,。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞xx班在班主任,、團(tuán)支部,、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班52名同學(xué)的積極努力下,，在班級制度建設(shè),、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績,。廣大同學(xué)積極樂觀，銳意進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)友愛,，班級凝聚力不斷增強(qiáng)，形成了一個(gè)和諧溫暖的大家庭,。

烈日炎炎的九月,，來自五湖四海的我們相識(shí)了。接下來近二十天的軍訓(xùn)生活,，大家頂著烈日站軍姿,，走正步，練軍體拳,，一起走過那對當(dāng)時(shí)的我們來說難熬的歲月。盡管很累,，訓(xùn)練很苦,，我們還是會(huì)通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時(shí),，同學(xué)們自告奮勇站起來或高歌一曲,，或翩翩起舞，給單調(diào)的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣,。班主任徐勇老師,，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣,。他有時(shí)會(huì)來一段激情洋溢的演說,，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語,。

也許是因?yàn)閯倓傔h(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，許多同學(xué)都很不適應(yīng)?！懊糠昙压?jié)倍思親”,，中秋節(jié)那天,，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學(xué)之間會(huì)互相安慰,。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學(xué)生活,。記得那次，我們班陳玉峰同學(xué)凌晨突發(fā)尿路結(jié)石,，劇痛難忍,。同寢室同學(xué)龔超、尹曉軍,、胡僮,、王興亮四個(gè)人背他火速趕到校醫(yī)院治療。但由于情況比較嚴(yán)重,，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療,。這可急壞了大家，同學(xué)們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院,。之后的幾天,，大家輪流看護(hù)照顧，不分晝夜,?；蛟S，有些事情看起來都是微不足道的,，但是在給予者與被給予者的心目中,，那份愛與關(guān)心將會(huì)伴其一生。從那時(shí)候開始,，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹,。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為強(qiáng)實(shí)后盾,，以“團(tuán)結(jié)友愛,，相互協(xié)作，求真務(wù)實(shí)”作為工作作風(fēng),，秉承“厚德博學(xué),，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，響應(yīng)院校號召,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),，以時(shí)刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會(huì)議來討論每月工作,，定期開展班級特色活動(dòng),。團(tuán)支部成員對班級團(tuán)員不時(shí)進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，從而使班委有較高的威信以及較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。作為班級的領(lǐng)頭人,，思想上,，他們嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)端正,，并積極向黨組織靠攏,，向政治生活的第二條紅線邁進(jìn);學(xué)習(xí)上，他們成績優(yōu)秀,，自身進(jìn)步的同時(shí)也不忘幫助后進(jìn)的同學(xué);生活上,，他們勤儉節(jié)約，艱苦樸素,。生活上低要求,，學(xué)習(xí)上爭上游，思想上高標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為班集體服務(wù),，涌現(xiàn)出了像羅曼、嚴(yán)麗,、杜磊等等一些全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部,。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論,，我班還通過組織團(tuán)組織生活,、集體觀看紀(jì)錄片、知識(shí)問答競賽,、辯論會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的形式,，充實(shí)理論學(xué)習(xí)。這樣一來,，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書,。在班主任和班團(tuán)干部的努力下,，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩,，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體,。

先進(jìn)班集體事跡材料篇七

相親相愛，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡,。

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心,，是一個(gè)班集體的凝聚力最好體現(xiàn),。積極上進(jìn),、文明健康的良好班風(fēng)，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一,，建立了一套完善的班級制度,。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級制度來管理,，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨,，共同參與制訂《班級公約》,，這種《班級公約》更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,，落實(shí)到實(shí)處,，班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍,。第二,，抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力,。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍,，他們能以身作則，在學(xué)習(xí),、工作及品德等方面起模范帶頭作用,，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的,，相互支持的，那么集體對于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的,。”事實(shí)也正是如此,，四（1）班連續(xù)幾學(xué)期被評為學(xué)校先進(jìn)班級,。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色,。首先,，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，形成了“勤學(xué),，好問,，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力,，為班級榮譽(yù)而努力,。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢姟W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,。其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

四（1）班班主任本著“千里馬常有,，而伯樂不常有”這樣的理念,，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”,，于是為他們引路，輔導(dǎo),，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：章銘澤、章煒欽同學(xué)獲區(qū)七巧板現(xiàn)場賽二,、三等獎(jiǎng),；張文鍶同學(xué)獲區(qū)美畫板比賽二等獎(jiǎng)；張文鍶同學(xué)獲區(qū)科幻畫三等獎(jiǎng),；章申棋同學(xué)獲區(qū)書法比賽三等獎(jiǎng),、演講比賽第六名的好成績；全班在區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中獲三等獎(jiǎng)等等,。

2,、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短，寸有所長”,，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是,，他們都是一個(gè)獨(dú)一無二的充滿靈性的生命體,。有幾個(gè)記憶力很差，單單幾個(gè)生字要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住,，可過了幾天又忘了,，就不用說單獨(dú)完成《課堂作業(yè)》了,，只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè),。為此,，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步,；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí),；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后,，邵海涵和張文鍶同學(xué)總是不知疲倦地幫助孫洋洋完成作業(yè),；章銘澤同學(xué)一次又一次講解數(shù)學(xué)題目…師生情，同窗誼,，化開了沉睡的心靈,，慢慢地，他們也進(jìn)步了,。

這一年來,，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長,，共精彩”良好班風(fēng)的指引下,，成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn),、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,，并取得累累碩果：

20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲校廣播操比賽一等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年第一學(xué)期被評為校規(guī)范漢字書寫優(yōu)秀班級稱號,；多次在學(xué)校黑板報(bào)評比中榮獲一等獎(jiǎng)等,。一年來，班級的同學(xué)參加了學(xué)校的科技節(jié),、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動(dòng)，為班級贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)：章申棋獲學(xué)校鋼筆字書寫一等獎(jiǎng),，鄭詩婷,、張文鍶均獲二等獎(jiǎng)；張文鍶同學(xué)獲學(xué)校剪紙比賽二等獎(jiǎng),；章銘澤同學(xué)獲篆刻比賽二等獎(jiǎng),，學(xué)校百科知識(shí)通比賽三等獎(jiǎng)，安全知識(shí)比賽二等獎(jiǎng),；孫豪同學(xué)獲校百科知識(shí)通比賽二等獎(jiǎng),，安全知識(shí)比賽一等獎(jiǎng)等等。同時(shí)多名同學(xué)代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)和區(qū)級的比賽，多次獲獎(jiǎng)并獲得好評,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念,；也許她還幼小,，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

先進(jìn)班集體事跡材料篇八

我們是一個(gè)厚德修身的班集體,，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容,、團(tuán)結(jié)凝聚、博觀約取,、厚積薄發(fā);我們是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體,，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之、審問之,、慎思之,、明辨之、篤行之;我們是一個(gè)明禮誠信的集體,，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，我們共同營造出了一個(gè)激情飛揚(yáng),、活力四射的班集體，成為聞名三中的“文明班”“禮儀班”“成績優(yōu)勝班”,。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的,，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn),。

“我們有信心,，我們有能力，我們定成功”,，這是我們高三157班同學(xué)驕傲的呼聲,，全班同學(xué)共同的長期目標(biāo)是：在高考為家長爭氣、為學(xué)校爭光,。為此,，我們以制定自己的目標(biāo)為方向，以開展豐富多彩的活動(dòng)為動(dòng)脈,，以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,，以創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍為靈魂，全班上下形成了爭先恐后論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈練特長的良好成長氛圍,。在“質(zhì)樸進(jìn)取、勤奮和諧”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在本年級各位老師的幫助下，我們班級在二年多的時(shí)間里,，團(tuán)結(jié)拼搏,、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績,。

高三157班班,，是一個(gè)由62人組成的集體。男生14人,，女生48人;城鎮(zhèn)11人,，農(nóng)村51人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。

我們每個(gè)人都積極向上,，意氣風(fēng)發(fā),，懷著對知識(shí)的渴望，懷著對夢想的向往,，懷著對生活的熱愛,，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗,。雖然我們62個(gè)人來自不同的地方,，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征,，但一年多的時(shí)間里,，我們彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量,，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中,，我們留下了一串串引以自豪的足跡,。

1、良好的班風(fēng)——博觀約取,、厚積薄發(fā),、支持寬容、團(tuán)結(jié)凝聚

美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的,，互相支持的，那么集體對于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的,。”我們將班風(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),，我們做出了如下努力：

(1)組建班級管理的核心——班級干部,，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

在班級干部的選用中,，我們采取的是“自主報(bào)名,，公開競聘演講;教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則,。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能,。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

(2)加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ),。

通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲,。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組,，一共成立了五個(gè)共同成長小組，如快樂啟航,、手牽手共成長,、黃金海岸、健康成長,、happy無極限,，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃,，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長的有利平臺(tái),。

每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價(jià),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

(3)不規(guī)不圓——各施其職,，竭力維護(hù)班級制度。

班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé),，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定,。如班長的班級日志,，從早到晚記錄班級集體活動(dòng)情況;學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤,、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄,，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間,、召開的主題和內(nèi)容,，記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費(fèi)開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布;勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。

2,、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之?！敝羞@說的是為學(xué)的幾個(gè)層次,，或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容,。惟有博大和寬容，才能兼容并包,，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,，真正做到“海納百川、有容乃大”,，進(jìn)而“泛愛眾,，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段,?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底,，要對所學(xué)加以懷疑,。問過以后還要通過自己的思想活動(dòng)來仔細(xì)考察、分析,，否則所學(xué)不能為自己所用,，是為“慎思”,。“明辯”為第四階段,。學(xué)是越辯越明的,，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜,，真?zhèn)坞y辨,，良莠不分?！昂V行”是為學(xué)的最后階段,，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué),，使所學(xué)最終有所落實(shí),，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝,，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意,，堅(jiān)持不懈之意,。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,，才能真正做到“篤行”,。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅,。每個(gè)學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感,，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體,。我們在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步,，并積極開展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn),。

3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,，寢室因和諧和包容而溫馨,。

積極開展形式多樣的寢室文化活動(dòng),，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。我們通過建設(shè)寢室,，讓彼此有了更多思想的交流和融匯,，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼,。班級里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的,，每個(gè)月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，大家在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì),，在激勵(lì)中更加奮發(fā),。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,，我們建立了寢室管理約束規(guī)定,，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家,，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨,，是大家顧家的表現(xiàn),，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力,，是大家為家奮斗的行動(dòng)表現(xiàn),。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展,、自我管理能力,，使班級管理系列化、科學(xué)化,。我們制定并堅(jiān)持開展“五四三”活動(dòng),。

1、每天五個(gè)“一”,。

(1)每天一訓(xùn),。首先針對班級實(shí)際，提出“博觀約取,、厚積薄發(fā),、支持寬容、團(tuán)結(jié)凝聚”的班訓(xùn)和“尊師友愛,，勤學(xué)守紀(jì),，團(tuán)結(jié)向上，文明衛(wèi)生”的班規(guī),。每天早讀前由班長主持,，全班起立,，呼號班訓(xùn)，以樹班風(fēng),，不但豐富班級活動(dòng)內(nèi)容,，也陶冶了同學(xué)們的情操，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

(2)每天一分鐘演講,。每天語文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講,。在演講內(nèi)容上,，突出實(shí)效性。如：周一以“我要…”為題,，明確一周努力方向;周二以“我懂得了…”為題,，明白一個(gè)道理;周三以“理想·人生”為題，思考人生道理等等,，既開闊了學(xué)生的視野,，還活躍了班級的氣氛。

(3)每天一則“我的格言”,。先介紹格言對促進(jìn)偉人成長的事例,，以激勵(lì)效仿，隨之每個(gè)學(xué)生都寫了富有哲理的議論,，放在自己的格言板上,，每天一讀使學(xué)生朝夕對晤、自我促進(jìn),。

(4)每天一次新聞交流,。開新聞交流會(huì)，有每人一句新聞交流,，對話式新聞交流,，議論式新聞交流。并評選出頭天頭號新聞,，記錄在《班級日記》中,，擴(kuò)大了學(xué)生對社會(huì)的了解，開闊了眼界,，受到了教育,。

(5)每天一則《班級日記》。有“心靈獨(dú)白”,、“校園你我他”,、“新聞熱線”、“宿舍萬花筒”,、“我的座右銘”,、“我與老師”等,，由值日班長輪流記，架起一座溝通心靈的彩虹,，互相交流的窗口,，同學(xué)們把全心的感受，美好的憧憬和苦樂憂愁,，全都記錄在《班級日記》中,。

2、每周四個(gè)“一”,。

(1)每周“讓我進(jìn)一言”,。利用周日班會(huì)，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué),，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫一句幫助的話,，送給相關(guān)的學(xué)生。

(2)每周“值周班長競選”,。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競爭,，共同管好班級，我們推行“常務(wù)班長+值日班長制”,，“值日班長”通過發(fā)表競選演說,，經(jīng)全班投票，由班主任宣布有效,。

(3)每周是非辯論會(huì)。在班級日常生活中,，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾,，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理,。我們經(jīng)常以“這樣做對嗎?”為題組織辯論,，讓學(xué)生明確問題的是非，找到解決問題的辦法,，使當(dāng)事人心悅誠服,，其他同學(xué)也受到教育。

(4)每周師長聯(lián)誼卡,。周末班主任把學(xué)生在校一周的表現(xiàn)寫在“聯(lián)誼卡”上,，讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長，再讓家長把學(xué)生在家的表現(xiàn)和要求寫下,，由學(xué)生帶回,，加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，建立起與家長對話制度,。

3,、每月三個(gè)“一”,。

(1)每月一項(xiàng)目標(biāo)教育。每月突出一個(gè)重點(diǎn),，圍繞一個(gè)中心,，深打一個(gè)烙印。同學(xué)們在月初公布自己的一項(xiàng)目標(biāo),，月末驗(yàn)收,，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)記錄在《班級日記》的“群星譜”上;未達(dá)到的同學(xué)，繼續(xù)朝原目標(biāo)努力,，或調(diào)整一下自己的目標(biāo),。

(2)每月一次自評互評。范圍可以是全班內(nèi)的,，也可以是小組內(nèi)的,，自評互評把學(xué)生-班主任-班級工作緊緊連在一起，達(dá)到學(xué)生與學(xué)生,，班主任與學(xué)生之間的相互溝通,。

(3)每月生日班會(huì)。結(jié)合本班實(shí)際情況,，采用同學(xué)聯(lián)合贈(zèng)送生日卡片和文藝演出的形式,，對本月的同學(xué)集體過生日。

強(qiáng)大健康的集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量,，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力,，形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣，而且能增強(qiáng)個(gè)人的教育力量,。我們的班主任老師注重不斷創(chuàng)造健康集體輿論,，把自己對某一學(xué)生的關(guān)心、表揚(yáng),、批評,，轉(zhuǎn)化為班集體對某一學(xué)生的關(guān)心、表揚(yáng),、批評,，使學(xué)生會(huì)真切地感到集體的存在，感到自己與集體融為一體,，是不可分割的聯(lián)系,，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加绊懼w，同時(shí)也受著集體的注視,。有了進(jìn)步,，他會(huì)贏得全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲;犯了錯(cuò)誤，他會(huì)感到、全班同學(xué)譴責(zé)的目光,。這種健康的集體輿論使我們班形成了一種良好的班風(fēng),，同時(shí)這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強(qiáng)化，成為我們進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力源泉,。為此,，班主任首先自己工作積極、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。其次，引導(dǎo)學(xué)生制訂必要的班級規(guī)章制度,，如《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》,、《守紀(jì)律嚴(yán)格要求自己警示制度》、《講衛(wèi)生公約》,、《學(xué)習(xí)互幫互助小組行動(dòng)計(jì)劃》等等,。學(xué)生制訂，嚴(yán)格執(zhí)行,，經(jīng)常檢查,，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行評比,。第三,，針對班級個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的問題，講清道理,。第四,，利用榜樣的方法。經(jīng)常倡導(dǎo)宣傳班級典型思想,、典型人物和典型事件,，使班級成員有模仿比照的對象，并把他落實(shí)在每一個(gè)班級成員自己的行動(dòng)上,。

20xx年至今,，在校,、區(qū),、市組織的統(tǒng)考中，班級各科成績一直名列前茅,。除了優(yōu)秀的成績外,，我們一直堅(jiān)持義務(wù)清潔、保潔忻紡老年人活動(dòng)中心,，一直承擔(dān)放學(xué)護(hù)坡任務(wù),，獲得校內(nèi)外師生的一致好評。同時(shí)，我們也為班級爭得2019與2019年度連續(xù)兩年優(yōu)秀班集體榮譽(yù),，2019年元旦拔河比賽第一名與”五四“歌詠比賽”第一名,，2019年內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)集體的好成績。

總之,，我們是一個(gè)蓬勃向上的班集體,，團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體,，有著“博學(xué),、審問、慎思,、明辨,、篤行”的良好學(xué)風(fēng)的班集體，同時(shí)這是一個(gè)同學(xué)互諒互愛,、互相幫助,，老師與同學(xué)互相關(guān)心，相親相愛,、密不可分的大家庭,。相信在班主任李國紅老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)激情起航,，魚躍龍門!

先進(jìn)班集體事跡材料篇九

天津市xx莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級,，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng)建一個(gè)良好的班級環(huán)境,，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律,，誠實(shí)做人，超越自我,，永不言敗”的目標(biāo),，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹,，表示的是文竹顏色是淡麗的,，象征班級的和諧氛圍；文竹是文雅之竹意思,，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息,；文竹為了開花,，默默汲取陽光、水,，兩至三年,，恒心讓她愈發(fā)美麗,。我們也會(huì)如此，默默努力三年,，相信會(huì)開出最美的花,。班級口號：和諧共處、文明務(wù)實(shí),、奮發(fā)圖強(qiáng),、勇攀高峰。

在這一年中,，同學(xué)們以個(gè)人,、小組、班級等形式積極參加社會(huì),、初中優(yōu)秀班集體事跡材料學(xué)校,、班級組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì),、校園,、班級、他人的快樂,，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì),，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號叫“天使之翼愛心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì),，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,，從小事做起，從身邊做起,，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心,，對學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園,，愛自己的班級,，愛自己的老師，愛自己的父母,。用心對待生活,，不虛度此生，珍惜一切,！

學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,，集體先進(jìn)事跡報(bào)告培養(yǎng)愛國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈,、鞠躬,、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)愛國主義情操,，繼承,、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗,！在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻,，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,，看感動(dòng)中國,，聽鄒越老師的演講，受益匪淺,，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,，奉獻(xiàn)了自己的愛心,，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng),。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于身邊,，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起,，而不是忽略它的存在,；我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組,，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯,，給實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),。

班里有一位女生，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭,，初中先進(jìn)班集體事跡目前只依靠繼父在外打工,，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比較艱苦,，這位女生為了給家里省錢,，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜,，學(xué)習(xí)又特別努力,，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手,，有的同學(xué)和她一起吃飯,，送給她一些學(xué)習(xí)用品，都想幫助她度過難過,，保證她能夠安心學(xué)習(xí),，孩子也特別懂事，從來不亂花錢,，老師也看在眼里,，經(jīng)常送她一些參考書，幫助他學(xué)習(xí),，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她,，希望她能自強(qiáng)不息，勇于面對生活的困難,。學(xué)會(huì)感恩,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),。服務(wù)同學(xué),，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才,。

我班學(xué)生住校生很多,，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,，優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,，每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評價(jià)體系,，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì),。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧,。

雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒,，在今后的慢慢長路上，我與我的班集體將一如既往,，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌,！

本班共有58人，其中男生27人,，女生30人,，班主任2人；小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡是一個(gè)團(tuán)結(jié),，和諧的大家庭,。即使我們生長在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷,，有著不同的理想….也就是因?yàn)橛羞@些不同,，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初20xx級（4）班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,，活潑是我們享受生活的表現(xiàn),，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,，我們不斷進(jìn)步,，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長….

（1）健康的班級班風(fēng)

正所謂：“人最寶貴的是生命,，生命最寶貴的是在集體中實(shí)現(xiàn)自我”,，本班視“集體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我飛躍”為樹立良好班風(fēng)的核心,。我們都在為構(gòu)建和諧校園而努力,，要構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎(chǔ)就是構(gòu)建高效班集體。這種班集體應(yīng)該是什么樣的呢,？顧名思義：目標(biāo)明確,，努力進(jìn)取，干部得力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，中學(xué)先進(jìn)班集體事跡活動(dòng)豐富,，健康向上，輿論正確,，班風(fēng)良好,，制度健全，行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體,。初20xx級（4）班的“德育量化評比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的具有初20xx級（4）班特色的班級管理制度,，該制度以70分為起始分，以加分,，扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。該制度的加分條款多而減分條款少,，是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框,，讓同學(xué)們獲得盡可能的表揚(yáng)和肯定，讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識(shí)的海洋,。老師還每組安排了一個(gè)記分員,，來做加分，減分和情況記錄,。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結(jié),，每個(gè)月進(jìn)行評比，會(huì)對積分高的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來評判自己，同學(xué)之間可以互相競爭,，互相激勵(lì),，優(yōu)秀班集體事跡形成了積極良好的班風(fēng)。和諧的集體是學(xué)生成長的沃土,；我們石室中學(xué)初20xx級（4）班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流,，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧,，用和諧鑄就集體的輝煌,！

（2）濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們互相勉勵(lì),、互相趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,，于是我們就采用一對多結(jié)對子的策略,，一名老師針對幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué),，如果老師忙不過來,，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期,，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，市級先進(jìn)班集體事跡我們做到了有無老師一個(gè)樣,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位成員,，使我們的成績越來越好,，班級凝聚力越來越強(qiáng)，同學(xué)從內(nèi)心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣,！

（3）豐富的文娛活動(dòng)

在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆,，描繪出那寧靜祥和的畫面：在寢室文化節(jié)會(huì)上,，許多同學(xué)展示了才藝，如：曾宇龍,顏澤華,，雷若,，陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲，吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中,，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的活動(dòng),。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無間的伙伴，工會(huì)先進(jìn)集體事跡我們手拉手,，心連心,，我們共追求，我們共歡樂,，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂,，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽，搶時(shí)間,，擠時(shí)間,，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！

（4）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)

班級干部的作用不僅僅是老師的幫手,，更重要的作用在與他們是班級的核心是其他同學(xué)的榜樣,，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成,，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任,，公平選擇,。讓那些有信心、有能力,、有威信的同學(xué)有了用武之地,，先進(jìn)個(gè)人事跡并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級干部并不是“終身制”而是競爭上崗制,，只要是你覺得隨做的不好,，你就可以彈劾他，這樣增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想,，增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意思,，從而，優(yōu)勝劣汰增加壓力,。實(shí)踐證明,，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長,。班級干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級服務(wù)為同學(xué)服務(wù),！

先進(jìn)班集體事跡材料篇十

系專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下,，經(jīng)過二年的努力,，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績,，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息,，奮勇進(jìn)取,，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力,，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：

在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下,，專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度,，堅(jiān)持正確立場,，能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中,、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名,，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員,。專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)充滿活力，充滿激情,，團(tuán)結(jié)向上的班集體,。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著強(qiáng)烈的使命感,、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而貢獻(xiàn)自己的力量,。

在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己,，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課,，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。

認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室,，到圖書館等場所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試,，參加各種技能培訓(xùn),。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績在年級中也名列前茅,，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%,，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%。現(xiàn)在班內(nèi)有1人通過全國大學(xué)生英語四級考試,。有42人通過全國大學(xué)生英語三級考試,，全班多數(shù)人得到了國家二維cad機(jī)械繪圖師或國家三維cad機(jī)械高級繪圖師資格證書，有45人通過了計(jì)算機(jī)一級考試,。取得這些成績離不開同學(xué)們的刻苦用功,，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué),、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓,。

專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得優(yōu)異的成績,。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng),，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng),，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績,。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員,，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體同學(xué)的檢閱,，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評。

在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中,，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手,，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出,，有1人參加了全練排舞演出,，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練,，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當(dāng)天的精彩演出,，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮,，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶,。

專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū),、公園等公共場所打掃衛(wèi)生,，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣,、活力和愛心,，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力,，專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，取得更多更精彩的成績,。

該班有班委五名,，五位班委都有自己的主要工作,，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真對待每一項(xiàng)班級工作,，他們都以兄弟相互對待，相互幫助,，同甘苦共進(jìn)退,。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜,，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度,，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院,，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09—xx學(xué)年被評為院級文明班集體,。與此同時(shí)針對本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng),，如針對本班同學(xué)英語水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語小考，對成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。另外,，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對抗賽,，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間,。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)正派,，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí),。

在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,，專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績。20xx—20xx學(xué)年該班被評為院級文明班集體,，先進(jìn)團(tuán)支部,。該班班長x同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，被評為文體骨干,，x同學(xué)被評為優(yōu)秀社團(tuán)組織者,，此外此班有十人獲得了院級獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過任何處分,。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力,，去創(chuàng)造更加輝煌的未來,。

“團(tuán)結(jié),、自信、奮斗”,，是機(jī)電系專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過了兩年的大學(xué)歲月,，期間有過歡笑有過淚水,，受過表揚(yáng)也經(jīng)歷過批評，他們都在逐漸長大,，各方面都有提高,，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,，奮發(fā)進(jìn)取,，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能,，提高自身的綜合素質(zhì),，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟,，這50名同學(xué)滿懷激情,，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，用他們自身的力量為祖國和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,！