通過具體的計(jì)劃，我們可以更加有序地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想。制定計(jì)劃時(shí),，我們需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,，確保大家都知道自己的責(zé)任和任務(wù)。下面是一份關(guān)于計(jì)劃的范例,，供大家參考學(xué)習(xí),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇一

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事，注意細(xì)末之處,，體會到來自他人的情感,。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會人與人之間，人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。

教材分析：

新編教材可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,，突出了思想品德課程的教育功能,，通過本次書，希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力,。

教學(xué)方法：

講授法、討論法,，自學(xué)法等等,。

教學(xué)手段：

課件、多媒體,、投影儀等,。

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分“自我”,，學(xué)會同學(xué)之間,，師生結(jié)伴而行，走過美好的青春期,，健康成長,，順利邁向初三的中考階段。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強(qiáng)處理事情的能力，促進(jìn)自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,。學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)措施：

1、認(rèn)真鉆研教材,，研讀教學(xué)大綱,，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè)，及時(shí)檢測,，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),，做好自己的所授課。

2,、虛心學(xué)習(xí),，多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

4,、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),，提高自己的科研能力,。

6、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)注重在學(xué)習(xí)，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)當(dāng)中去,，使課堂教學(xué)更加有興趣。

實(shí)施目標(biāo)：

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己,。

2,、注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,，在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性,。

3、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇二

1,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:樹立自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護(hù)的強(qiáng)烈愿望,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責(zé)任,。

2、過程與方法:通過案例分析,辯論等活動(dòng),自主探究,小組合作,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和強(qiáng)化規(guī)則意識,。

3,、知識與技能:面對網(wǎng)絡(luò)，知道如何保護(hù)自己;在網(wǎng)絡(luò)上,，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,，做對人對己有益的事情。

激發(fā)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護(hù)的強(qiáng)烈愿望,。

正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交往中的自由程度,。

1課時(shí)

一、情景導(dǎo)入

(大家一起來朗誦) 《健康游戲廣告》

抵制不良游戲,，拒絕盜版游戲,， 注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。

適度游戲益腦,，沉迷游戲傷身， 合理安排時(shí)間,，享受健康生活,。

生：暢所欲言

師：總結(jié)這則廣告，我們應(yīng)科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò),，為我所用,。從另一個(gè)側(cè)面，我們也可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有著許多危害,，作為未成年人,，由于自身善惡辨別能力和自制力相對較弱的原因，更應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù),。在這一課,，我們共同探討如何學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)生活中學(xué)會自我保護(hù)的有效方法，怎樣積極預(yù)防網(wǎng)絡(luò)的危害，興利驅(qū)弊,，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,。

二、學(xué)習(xí)探究(過程)

第一目 學(xué)會自我保護(hù)

學(xué)習(xí)探究1——故事接龍—梅平與網(wǎng)友見面可能有的結(jié)果,。引導(dǎo)學(xué)生暢想各種可能會出現(xiàn)的情況,，提高學(xué)生對問題的分析能力。

師：同學(xué)們都在網(wǎng)上遇到陌生網(wǎng)友的邀請的吧,，請同學(xué)們暢想梅平與網(wǎng)友見面后可能會出現(xiàn)的情況,。

生a：可能是很壞的結(jié)果，網(wǎng)友可能是偽裝起來以騙取我們的信任,，見面的時(shí)候可能對梅平作出身心傷害的事情,。

生b：可能網(wǎng)友不是壞人，但品質(zhì)很差,，與在網(wǎng)上的表現(xiàn)不同,，梅平會很失望。

生c：也有可能是好的結(jié)果,，遇到一個(gè)好人,，做了生活中知心的朋友。

生d：也有可能墮入網(wǎng)戀,，影響學(xué)習(xí),。

師：集體的智慧是巨大的，同學(xué)們的考慮很全面,。這讓老師了解到同學(xué)們的安全防范意識是很強(qiáng)的,，都認(rèn)識到與網(wǎng)友見面的危險(xiǎn)。由于中學(xué)生對新奇事物有很強(qiáng)的好奇心,，往往缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，辨別是非的能力還有待提高，抗誘惑能力還需提高,，所以老師在此不提倡同學(xué)們與網(wǎng)友見面的?，F(xiàn)實(shí)生活中的事情，要找熟悉的朋友或師長幫助解決,。

梅平這個(gè)例子告訴我們,，要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，首先要學(xué)會自我保護(hù),。請同學(xué)們根據(jù)這件案例，總結(jié)出學(xué)會自我保護(hù)的方法,。

生a：與陌生人聊天,，不輕易泄露個(gè)人資料，不答應(yīng)陌生網(wǎng)友的要求,。

師：這樣做就對了,。這些做法我們可以歸納為：提高自己的安全防范意識,。這是學(xué)會自我保護(hù)的第一步。

生c：要提高自己的抗誘惑的能力,?？刂埔幌伦约簩π缕媸挛锏暮闷嫘摹?/p>

課堂小結(jié)

生：結(jié)合所學(xué)知識如何正確對待網(wǎng)絡(luò)交往,。

師：網(wǎng)絡(luò)是人類技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物,，我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長,，避其所短,，網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，上網(wǎng)要遵守法律,。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸,，因此，現(xiàn)實(shí)社會中的法律法規(guī)在網(wǎng)絡(luò)世界同樣具有約束力,。讓我們共負(fù)建設(shè)文明,、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用,，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇三

在初中教育中，學(xué)生的學(xué)成績是最被看重的,，學(xué)校只注重對學(xué)生教學(xué)成績的提升,，忽略了對學(xué)生思想品德的教育，這是完全失衡的教育?，F(xiàn)在社會上有那么多品行端正的小混混,，看著就令人氣憤，這的學(xué)校注重對學(xué)生思想品德教育的后果,。我歷來主張學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展，教育的學(xué)生才是好學(xué)生,。

正是認(rèn)識到情況后,，我初中思想品德教師，指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃：

本學(xué)期任教初中二年級三個(gè)班思想品德課,。從初一年級授課老師的和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)思想品德課的性還算高，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。，本學(xué)期在抓好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃要求,，學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)改革發(fā)展要求,，努力新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生性學(xué)的精神,，注重學(xué)生的能力，培優(yōu)扶差方案,，教學(xué)質(zhì)量,。

1、搞好教學(xué)還要抓好幾個(gè)問題：

(1),、學(xué)生的生活,，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

(2)、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

(3),、組織好體驗(yàn)活動(dòng),，這是學(xué)生內(nèi)化的手段。

(4),、好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，這是實(shí)踐學(xué)生的途徑。

2,、教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的教學(xué)原則、學(xué)生自主學(xué),，學(xué)生的學(xué)性,，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)的能力。注意學(xué)生的性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

3,、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生多的學(xué)興趣和學(xué)熱情。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中教學(xué)的實(shí)效性。探究式學(xué),，主題探究是每單元的靈魂,，如何組織主題探究。分層次和雙邊教學(xué),，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)和能力,，使每個(gè)同學(xué)都的特長。

4,、學(xué)生的道德實(shí)踐,，社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題，學(xué)生和教學(xué)條件,。

1,、組織課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)興趣和學(xué)熱情,，學(xué)生學(xué)以致用的能力,，體現(xiàn)思想品德課的知識、能力體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué),。

2、鉆研學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力自身教學(xué)教研理論。

3,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,，駕馭新教材的能力

4、組織社會實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生認(rèn)識社會,、社會，學(xué)生分辨是非的能力,，學(xué)生的綜合素質(zhì),。

5,、教研活動(dòng)，集體備課,，多聽課,、多總結(jié)。學(xué)他人,、他先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)，取長補(bǔ)短,，努力教學(xué)能力,。

6、自覺教學(xué)常規(guī)工作,，按質(zhì)按量備課,、上課、改作業(yè),、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),，實(shí)施課堂教學(xué)法。

7,、抓好學(xué)科培優(yōu)工作,，會議、輔導(dǎo),、談心等方法努力優(yōu)秀率,，把學(xué)科成績躍上新臺階

學(xué)生的思想品德成績上去了，并不代表我的教學(xué)成績和能力好,，需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣,，讓在生活中的進(jìn)步，尊師重教,，那樣的學(xué)生才值得較矮和自豪,。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)成績都出色的學(xué)生，領(lǐng)我欣慰的是,，學(xué)生,，我的教學(xué)興致，我愿意把所一切都教給學(xué)生,，讓做思想品德端正的學(xué)生,，讓祖國明天的棟梁之才!

希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀最新一年初二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的學(xué)成績,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇四

本冊共有四個(gè)單元,。第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時(shí)期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示,。做人,，首先要有強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì),，要潔身自好，有羞恥心,。其次,，在與他人交往時(shí)，必須明辨是非,，有正確的是非觀,，弘揚(yáng)正氣,，除此之外,，還要有責(zé)任感，對他人.對社會敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個(gè)基本道德準(zhǔn)則——誠信,。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ),。必須了解誠信的基本原則和重要性,。明白只有誠實(shí)守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功,。第三單元學(xué)習(xí)如何尊重,、理解他人，同時(shí)要認(rèn)識合作與競爭的關(guān)系,。在理解與寬容他人時(shí),，首先要善解人意，積極地接納他人,，善于與他人溝通,、互助、合作.建立和諧的人際關(guān)系,。其次,，要學(xué)會寬容，以諒解和包容的言行對待他人,。最后要正確認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系,。第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛國情操，積極并善于吸收外來文化,。首先了解中國的先進(jìn)文化,，包括過去的獨(dú)特的思想和科技文化，同時(shí)了解現(xiàn)在的中國國情,，與發(fā)達(dá)國家相比,，我們還有許多的不足。作為青少年,，必須冷靜思考,，樹立憂患意識,，并自覺參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會公益活動(dòng),。做一個(gè)對國家,、對社會有責(zé)任的人。其次,，培養(yǎng)一種愛國情懷,，明白個(gè)人的一切都離不開祖國。再次,，還要明白,，除了中國文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化,，我們要善于學(xué)習(xí)外國文化,，吸收人家的對我們有用的先進(jìn)文化。

通過本冊的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目的：

1,、認(rèn)識自尊是健康人格的基點(diǎn),，懂得要有羞恥之心，潔身自愛,，才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，克服自卑，樹立自信,，擯棄自負(fù)和虛榮,，維護(hù)自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺;學(xué)習(xí)對復(fù)雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷,，對自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責(zé)任感,，要對自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行,，避免不良后果的發(fā)生,。

2、懂得誠信是人的高尚品性,，是重要的交往品德;只有誠實(shí)守信才能得到他人的信任,，才能取得事業(yè)的成功;學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)的人，過誠實(shí)的生活;懂得每個(gè)人生而平等,。法律地位平等;學(xué)會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人,、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì);領(lǐng)會善良是博大無私的愛心,，是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質(zhì),，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理,。

3,、懂得寬容他人,，以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷,，化解人際矛盾和沖突;學(xué)會欣賞他人,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，感受他人身上的美好閃光之處,，體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環(huán)境的作用,，使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認(rèn)識競爭的作用和合作的力量,，學(xué)會將競爭的壓力變?yōu)閯?dòng)力,，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽(yù),，為集體作出貢獻(xiàn),。

4、樹立憂患意識,，培養(yǎng)關(guān)愛社會的態(tài)度和親社會的行為習(xí)慣，鍛煉參與社會公益活動(dòng)的能力,。學(xué)習(xí)做一個(gè)有社會責(zé)任感的人;培養(yǎng)愛國情懷,，體會祖國命運(yùn)與個(gè)人情感的關(guān)系，增強(qiáng)對民族文化的歸屬感,，做一個(gè)立志報(bào)國,、有民族文化素養(yǎng)的人;開拓世界視野。認(rèn)識世界文化的豐富性和多樣性,，懂得與各國各民族人民相互尊重,、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴,，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭,、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義,。樹立維護(hù)世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感,。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共19周,，課程共12課,，四個(gè)單元，計(jì)劃從9月開始,，每個(gè)月完成一個(gè)單元,，到12月底完成全部課程，復(fù)習(xí)三個(gè)周,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇五

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個(gè)班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路：

針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,，聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性，并在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合,，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

2,、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔,，,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,，進(jìn)行情景教學(xué),。

5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué),。

6、組織開展小品表演,，唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、教學(xué)進(jìn)度表,。

第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù),。

第四至六周完成第三、四課教學(xué)任務(wù),。

第七至九周完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)。

第十周復(fù)習(xí)檢測,。

第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù),。

第十四至十五周完成第九課教學(xué)。

第十六周時(shí)政復(fù)習(xí),。

第十七至十九周復(fù)習(xí),。

第二十周期末考試。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇六

一,、指導(dǎo)思想：

初中生正外于青少年時(shí)期,，他們在學(xué)習(xí)、生活,、心理等方面還會出現(xiàn)一些從未遇到過的心理問題,，有些像迷團(tuán)一樣纏綿在心頭，百思不得其解,。這就需要我們弄清原因,，尋找答案，尋找解決問題的的方法,。本年級的思想政治課,，就是要幫助同學(xué)們解決心理問題，培養(yǎng)和保持良好心理品質(zhì)和健康人格,，以使廣大初中生健康活潑地成長,，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要。

二,、學(xué)生情況分析：

總體上講,，初二學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好,，普遍都有自覺性,，求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

三,、教材分析,。

初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。

本冊教材共三個(gè)單元,。分別是讓愛駐我家,，學(xué)會交往天地寬，在合作中發(fā)展,。第一單元《讓愛駐我家》主要講授了“相親相愛一家人”和“我們共有一個(gè)家”,，這是初二政治下冊心理教育的開篇單元，客觀存在承擔(dān)著整個(gè)心理教育的總的導(dǎo)言作用,，是全書的開端,。

第二單元《學(xué)會交往天地寬》，主要講授了“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),，提高交往能力”內(nèi)容,，告訴學(xué)生學(xué)會在生活、工作和學(xué)習(xí)中與他人友好相處,，廣泛交往提高自己社會生活的能力。本單元內(nèi)容在青少年生活中起重要作用,，因此本單元在全書中占有重要位置,。

四、教材重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和道德觀念,，教理導(dǎo)行,。

教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作。

重點(diǎn)分析：

1,、學(xué)會與父母溝通,。

2、熱愛祖國。

3,、廣泛交往,。

4、文明禮儀三原則,。

5,、生活需要合作。

6,、誠實(shí)守信難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

難點(diǎn)分析：

1、正確處理代溝問題,。

2,、民族團(tuán)結(jié)。

3,、謹(jǐn)慎擇友,。

4、講文明禮貌,。

5,、競爭不忘合作。

6,、心中有他人,。

1、知識目標(biāo)：讓愛駐我家,，學(xué)會與父母溝通,，熱愛祖國的大好河山，學(xué)會交往天地寬,，掌握交往藝術(shù),，提高交往能力，競爭不忘合作,，在合作中發(fā)展,。

2、能力目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會讓愛駐我家,，學(xué)會交往天地寬,，在合作中發(fā)展。對自己的行為負(fù)責(zé),，健康成長,。

3、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生熱愛生活,、自信開朗、興趣廣泛熱愛祖國的大好河山,，提高交往能力,，學(xué)會交往天地寬，在合作中發(fā)展,。六,、教學(xué)措施：

（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

認(rèn)真鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測。2,。虛心學(xué)習(xí),，積極聽評課，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。3,。認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

（二）,、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。

1,、積極參加科組、市的教研活動(dòng),，積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇七

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期八年級政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期八年級教學(xué)力爭平均分達(dá)70分,，優(yōu)良率35%，及格率是90%,，各項(xiàng)排名在市15名前,。

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好,，普遍都有自覺性，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺管興趣,，目的不明確,。

初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

八年級政治上冊共10課的教學(xué)教育工作?？偸谡n時(shí)27課時(shí),，16周授課完畢,，17、18周復(fù)習(xí),，19周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)或檢測一次),。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1.認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于15節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平。

1.積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2.努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1.優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2.抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3.開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4.搞好雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

(四)發(fā)揮德育功能,，開展課堂活動(dòng)。

配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。

(五)嚴(yán)于律己,，教書育人,。

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待,、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇八

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)60分,，優(yōu)良率25%,，及格率是62%，各項(xiàng)排名在市20名前,。

二、初二學(xué)生特點(diǎn)

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性,，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

三,、教材分析

初二政治教本可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度

初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作,?？偸谡n時(shí)32課時(shí)，18周授課完畢,，19,、20周復(fù)習(xí)，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容,，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次)。

五,、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的.課,。

3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二),、極參加教研活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平

1、極參加科組,、市的教研活動(dòng),，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁,。

5、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動(dòng)

(1),、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。

(2),、嚴(yán)于律己,，教書育人

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

一,、基本情況：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及教學(xué)安排,，本期我擔(dān)任初二《思想品德》品德的教學(xué)工作。本年級到目前為止,，共有學(xué)生69人,。多數(shù)學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，行為習(xí)慣好;但這一階段也是十分重要的時(shí)期,，正是同學(xué)們性格、人生觀,、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)候,，所以對他們的思想教育,、引導(dǎo)意義就更加深遠(yuǎn)重大?？v觀教材,，是一本非常好的書籍，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索,，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理,，讓師生都有收獲。

二,、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個(gè)單元十一課

第一單元跨越代溝

第一課走進(jìn)父母第二課理解老師

第二單元友誼的天空

第三課有朋友的感覺

第四課交友的智慧

第五課男生女生之間

第三單元走自己的路

第六課從眾與自主第七課偶像與自我

第四單元一念之差與一步之遙

第八課一念之差第九課一步之遙

第五單元順境與逆境

第十課順境與逆境的雙重變奏

第十一課與挫折同行

三,、課時(shí)安排

按學(xué)校教學(xué)安排，每周兩節(jié)政治課,。本期教學(xué)時(shí)間較長,，根據(jù)我校實(shí)際情況，可一節(jié)課學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容,，第二節(jié)課可以做練習(xí)冊《信課程實(shí)踐與探究叢書》,，通過做習(xí)題結(jié)合教材內(nèi)容提高同學(xué)們的思想素質(zhì)，使學(xué)生的思想認(rèn)識得到一定程度的提高,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇九

梁宏昌,。

一、指導(dǎo)思想,。

為更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期初二歷史傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義情感教育,，使其逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神,。

二、學(xué)生情況分析,。

初二三個(gè)班的學(xué)生共120名,，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的歷史，具備了一定的歷史知識及歷史學(xué)習(xí)的方法,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高歷史學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要,。

三,、

教材分析。

1,、本學(xué)期初二歷史上冊教材,，融思想性,、政治性、科學(xué)性,、知識性于一體,。可讀性強(qiáng),，圖文并茂,，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動(dòng)。

2,、《中國歷史》七年級上冊共七個(gè)單元,，第一單元侵略與反抗，第二單元,，近代化的探索,，第三單元，新民主主義革命的興起,，第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭,，第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利，第六單元禁忌和社會生活,，第七單元,，科學(xué)技術(shù)與思想文化，共24課,。

3,、教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。

教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng),。

濟(jì)、文化的發(fā)展,。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件,、人物的評價(jià)。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

1、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo),，（1）,、目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確,，（2）,、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依。（3）,、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一,。

2,、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題,、小討論,，故事會，通過這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí),。

總結(jié)。

3,、積極開展歷史活動(dòng)課,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)參與歷史小制作，通過課外讀物,，網(wǎng)上探訪古跡,、名人軼事，擴(kuò)大歷史的知識面,，通過自主的學(xué)習(xí)方式,，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力,。

4,、學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,。

五,、教學(xué)措施。

1,、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，既備教材、教法,，又備學(xué)生,。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，加大課堂容量,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，努力做到整體優(yōu)化,。

5、按時(shí)參加聽課,、評課活動(dòng),，取人之長補(bǔ)己之短。

六,、教學(xué)進(jìn)度：

新教材初二歷史上冊總共有24課,，其中新課講授占二十二個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí),，期中復(fù)習(xí)占兩個(gè)課時(shí),，期末總復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí)。

第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元,。

侵略與反抗6近代化的探索5課時(shí),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇十

按照學(xué)校及教研組工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)生情況分析,。

通過近期課堂觀察,、與學(xué)生交流、向原班任課教師了解,，我覺得：總體上講,，這4個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好,，有一半的學(xué)生能較自覺地完成對基礎(chǔ)知識的識記與背誦,，求知欲強(qiáng)。但是課堂上學(xué)生自主參與較差,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，課堂氣氛有待改善，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,，學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力較弱,。因此,，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。由于剛接班，對班級的學(xué)生還不夠,，需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解,、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥,，以便提高教學(xué)成績,，進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。

三、教材分析,。

本冊教材共有五單元共11課,。

2、第二單元是友誼的天空,。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),，一是有朋友的感覺，二是交友的智慧,，三是男生女生之間,。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學(xué)校人際交往中，我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往,，正確,、理性的認(rèn)識青春期萌動(dòng)心理，處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

3,、第三單元走自己的路,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),，一是從眾與自主,，二是偶像與自我。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理,，超越崇拜,，獨(dú)立思考，合理選擇,，承擔(dān)責(zé)任,，走向真正的自主。

4,、第四單元一念之差與一步之遙,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是一念之差,，二是一步之遙,。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑，防患于未然,，防微杜漸,，遠(yuǎn)離違法與犯罪，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生法制意識,。

5,、第五單元順境與逆境。這一單元兩個(gè)內(nèi)容,，一是順境與逆境的雙重變奏,，二是與挫折同行。本單元主要是教育學(xué)生笑對困難,，戰(zhàn)勝挫折,，勇攀人生高峰。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

1、力爭期末檢測各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名,。

2,、規(guī)范學(xué)生書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力,、分析和概括能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與、樂于探究,、自主交流和合作,，從中激發(fā)學(xué)生積極思考，從多角度考慮問題,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)學(xué)生法制意識,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

1,、切實(shí)落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，理清教材的知識結(jié)構(gòu),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，分析學(xué)生學(xué)情,，整理教學(xué)資源,，預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程，選取適宜的教學(xué)方法,，充分利用好“班班通”設(shè)備,，制作課件，編寫課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,，為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

(2)注重課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,，要采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等多種形式,，活躍課堂氣氛;要激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

(3)利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等,，抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。全面提升教學(xué)質(zhì)量，“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵,，教師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo)，及時(shí)提升優(yōu)生,，為后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺;同時(shí)要抓好思想教育,，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信,，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)自主性。

2,、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一;開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組,，互幫互學(xué);建立有效的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班干部,、學(xué)習(xí)小組長的能動(dòng)性;教師的個(gè)人教學(xué)魅力......等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

(1)培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，更新教育理念，擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。面對新課改,，教師要不斷學(xué)習(xí)，更新和補(bǔ)充自己的知識,，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù),，學(xué)會制作多煤體課件，運(yùn)用好“班班通”設(shè)備,，才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,。

(2)積極參加各級各類教學(xué)科研活動(dòng)，開展互相聽課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，正所謂“取他人之長,，補(bǔ)己之短”,，不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(3)加強(qiáng)課后教學(xué)反思,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、積累資料，爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

4,、嚴(yán)于律己，提高師德,，教書育人,。

教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更要教育學(xué)生“成人”,，這就需要教師正己身,，言傳身教，用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生,，感化學(xué)生,，從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成。同時(shí),，作為學(xué)生,，對教師的喜愛往往會直接表現(xiàn)為對這位教師所教新學(xué)科的喜愛，這也能有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇十一

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一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)88分，優(yōu)良率70%,，及格率100%,。

二、初二學(xué)生特點(diǎn),。

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好,，普遍都有自覺性,，求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。

三、教材分析,。

初二政治教本可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四,、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度,。

初二政治下冊共8課書的教學(xué)教育工作?？偸谡n時(shí)32課時(shí),，18周授課完畢,，19、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考,。其教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次),。

五,、教學(xué)措施。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測,。

2、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到化,。

2、抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

5,、加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動(dòng),。

(1),、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng),。

(2)、嚴(yán)于律己,，教書育人,。

6、嚴(yán)格要求學(xué)生,，每堂課之前檢查學(xué)生對知識的掌握情況,。

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情,，努力讓其改變學(xué)習(xí)態(tài)度,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇十二

1、為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，發(fā)揮集體教研的作用,，盡快提高每個(gè)成員的整體授課水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，應(yīng)強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,，集體備課是大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的法寶，是師資培訓(xùn)的重要途徑,，是教學(xué)管理的永不老大老招式,。

1、集體備課以備課組為基本單位,，采取“一說二議三定四行五修訂”的方式,。

2、備課組長首先將教材科學(xué)劃分,，以課時(shí)為單位確定具體備課內(nèi)容,，然后將劃分出的集體備課內(nèi)容分配給備課組的各個(gè)成員，確定各部分的中心發(fā)言人,，接著由中心發(fā)言人談教材處理意見,，然后大家集體討論，確定基本思路和框架,，最后形成教學(xué)案的核心,。

3、對于重要知識點(diǎn)、重難點(diǎn)突破措施,、教學(xué)方法及手段,、典型例證、訓(xùn)練題,、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定,。

4、同一備課組的所有教師在基本框架教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,，采取備課組全體成員分工,，每人精心完成一個(gè)教學(xué)案，供備課組成員共同使用做法,。

5,、為了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課,，在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善,。

6、集體備課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)及“先學(xué)后教”教學(xué)思想的有關(guān)要求進(jìn)行,，真正做到五備,，即每節(jié)課研透知識點(diǎn)、能力點(diǎn),、重難點(diǎn),、教育點(diǎn)；做到三定（定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法,、學(xué)法,、考法）、三段式（采取個(gè)人－集體－個(gè)人的方式）,、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容,、課堂訓(xùn)練,、單元測試，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一,，但可相互借鑒）,。確定基本思路和框架，最后形成教學(xué)案的核心,，對于重要的知識點(diǎn),、重難點(diǎn)突破措施,、教學(xué)方法及手段、典型例證,、訓(xùn)練題,、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的`所有教師在基本框架和教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,，采取備課組全體成員分工,，每人精心完成一個(gè)教學(xué)案，供備課組成員共同使用的做法,。為了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行,，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善,，集體備課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)和“先學(xué)后教”教學(xué)思想到有關(guān)要求進(jìn)行,，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識點(diǎn),、能力點(diǎn),、重難點(diǎn)、教育點(diǎn),；做到三定（定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）,、五研究（研究重點(diǎn),、難點(diǎn)、教法,、學(xué)法,、考法）、三段式（采取個(gè)人－集體－個(gè)人的方式）,、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容,、課堂訓(xùn)練,、單元測試，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一,，但可相互借鑒）,。

1、要有時(shí)間保證,，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,，時(shí)間安排在星期一下午，并且做到先周備課。

2,、領(lǐng)導(dǎo)要靠上,，進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查。

3,、以備課組為單位進(jìn)行,，做到討論疑點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn),，統(tǒng)一習(xí)題、進(jìn)度,、教案,。

4、注重課外知識到搜集,，做到知識有效拓展,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇十三

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項(xiàng)排名在市20名前。

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性,，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。

初二政治教本可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的.積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃解析篇十四

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事，注意細(xì)末之處,，體會到來自他人的情感,。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會人與人之間，人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。

新編教材可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,，突出了思想品德課程的教育功能,，通過本次書，希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力,。

講授法、討論法,，自學(xué)法等等,。

課件、多媒體,、投影儀等,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分自我,，學(xué)會同學(xué)之間,，師生結(jié)伴而行，走過美好的青春期,，健康成長,，順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強(qiáng)處理事情的能力,，促進(jìn)自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,。學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，研讀教學(xué)大綱,，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè)，及時(shí)檢測,，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),，做好自己的所授課。

2,、虛心學(xué)習(xí),，多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

4,、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的科研能力,。

6,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)注重在學(xué)習(xí),，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的`科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)當(dāng)中去,，使課堂教學(xué)更加有興趣,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己,。

2,、注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,，在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性,。

3、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng),。