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六年級奧數(shù)題答案題解析(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-20 19:48:02
六年級奧數(shù)題答案題解析(匯總14篇)
時間:2024-04-20 19:48:02     小編:靈魂曲

知識和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,?這是每個學(xué)生都要探索的課題。推薦閱讀以下總結(jié)的例子,,了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇一

張先生以標(biāo)價的95%買下一套房子,,經(jīng)過一段時間后,又以超出原標(biāo)價30%的價格把房子賣出.這樣他一共獲利10.5萬元.這套房子原標(biāo)價()萬元.

分析:95%的單位“1”是這套房子原標(biāo)價,,“以超出原標(biāo)價30%的價格把房子賣出,,”30%的單位“1”是這套房子原標(biāo)價,即以這套房子原標(biāo)價的(1+30%)賣出,,再根據(jù)一共獲利10.5萬元,得出10.5萬元對應(yīng)的'百分?jǐn)?shù)為(1+30%)-95%,,由此用除法列式求出這套房子原標(biāo)價.

解答:解:10.5÷(1+30%-95%),,

=10.5÷35%,

=30(萬元),,

答:這套房子原標(biāo)價30萬元;,。

故答案為:30.

點(diǎn)評:關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)利潤=賣出價-買入價,,找出10.5對應(yīng)的百分?jǐn)?shù),,列式解答即可.

文檔為doc格式。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇二

請你從01、02,、03,、…、98,、99中選取一些數(shù),,使得對于任何由0~9當(dāng)中的某些數(shù)字組成的無窮長的一串?dāng)?shù)當(dāng)中,都有某兩個相鄰的.數(shù)字,,是你所選出的那些數(shù)中當(dāng)中的一個,。為了達(dá)到這些目的。

(1)請你說明:11這個數(shù)必須選出來;,。

(2)請你說明:37和73這兩個數(shù)當(dāng)中至少要選出一個;,。

(3)你能選出55個數(shù)滿足要求嗎?

答案與解析:(1),11,,22,,33,…99,,這就9個數(shù)都是必選的,,因?yàn)槿绻M成這個無窮長數(shù)的就是1~9某個單一的數(shù)比如111…11…,只出現(xiàn)11,,因此11必選,,同理要求前述9個數(shù)必選。

(2),,比如這個數(shù)3737…37…,,同時出現(xiàn)且只出現(xiàn)37和37,這就要求37和73必須選出一個來,。

(3),,同37的例子,

01和10必選其一,,02和20必選其一,,……09和90必選其一,選出9個,。

12和21必選其一,,13和31必選其一,……19和91必選其一,,選出8個,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇三

的小朋友們,

小學(xué)

頻道為你準(zhǔn)備了六年級奧數(shù)題及答案:奇偶性應(yīng)用(中等難度),,希望大家開動腦筋,,交出一份滿意的答卷。加油啊!!!

桌上有9只杯子,全部口朝上,,每次將其中6只同時“翻轉(zhuǎn)”.請說明:無論經(jīng)過多少次這樣的“翻轉(zhuǎn)”,,都不能使9只杯子全部口朝下。

要使一只杯子口朝下,,必須經(jīng)過奇數(shù)次"翻轉(zhuǎn)".要使9只杯子口全朝下,,必須經(jīng)過9個奇數(shù)之和次"翻轉(zhuǎn)".即"翻轉(zhuǎn)"的總次數(shù)為奇數(shù).但是,按規(guī)定每次翻轉(zhuǎn)6只杯子,,無論經(jīng)過多少次"翻轉(zhuǎn)",,翻轉(zhuǎn)的總次數(shù)只能是偶數(shù)次.因此無論經(jīng)過多少次"翻轉(zhuǎn)",都不能使9只杯子全部口朝下,。

撲克牌中有方塊,、梅花、黑桃,、紅桃4種花色,,2張牌的花色可以有:2張方塊,2張梅花,,2張紅桃,,2張黑桃,1張方塊1張梅花,,1張方塊1張黑桃,,1張方塊1張紅桃,1張梅花1張黑桃,,1張梅花1張紅桃,,1張黑桃1張紅桃共計10種情況.把這10種花色配組看作10個抽屜,只要蘋果的個數(shù)比抽屜的個數(shù)多1個就可以有題目所要的結(jié)果.所以至少有11個人,。

親愛的小朋友們,,小學(xué)頻道為你準(zhǔn)備了六年級奧數(shù)題及答案:邏輯推理(高等難度),希望大家開動腦筋,,交出一份滿意的答卷,。加油啊!!!

數(shù)學(xué)競賽后,小明,、小華,、小強(qiáng)各獲得一枚獎牌,其中一人得金牌,,一人得銀牌,一人得銅牌.王老師猜測:"小明得金牌;小華不得金牌;小強(qiáng)不得銅牌."結(jié)果王老師只猜對了一個.那么小明得___牌,,小華得___牌,,小強(qiáng)得___牌。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇四

答案與解析:610不是3的倍數(shù),所以61034也不是3的倍數(shù),。因此這個數(shù)不能整除24,。

610÷24=25……10。

6102÷24余4,。

6103÷24余16,。

6104÷24余16。

……,。

以后余數(shù)都是16,,所以61034除以24余16。

1,、直觀畫圖法:解奧數(shù)題時,,如果能合理的、科學(xué)的,、巧妙的借助點(diǎn),、線、面,、圖,、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來,將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,,可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系,,溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系,抓住問題的本質(zhì),,迅速解題,。

2、倒推法:從題目所述的最后結(jié)果出發(fā),,利用已知條件一步一步向前倒推,,直到題目中問題得到解決。

3,、枚舉法:奧數(shù)題中常常出現(xiàn)一些數(shù)量關(guān)系非常特殊的題目,,用普通的方法很難列式解答,有時根本列不出相應(yīng)的算式來,。我們可以用枚舉法,,根據(jù)題目的要求,一一列舉基本符合要求的數(shù)據(jù),,然后從中挑選出符合要求的答案,。

4、正難則反:有些數(shù)學(xué)問題如果你從條件正面出發(fā)考慮有困難,,那么你可以改變思考的方向,,從結(jié)果或問題的反面出發(fā)來考慮問題,,使問題得到解決。

5,、巧妙轉(zhuǎn)化:在解奧數(shù)題時,,經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,,化新為舊,,透過表面,抓住問題的實(shí)質(zhì),,將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答,。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化,、關(guān)系轉(zhuǎn)化,、圖形轉(zhuǎn)化等。

6,、整體把握:有些奧數(shù)題,,如果從細(xì)節(jié)上考慮,很繁雜,,也沒有必要,,如果能從整體上把握,宏觀上考慮,,通過研究問題的整體形式,、整體結(jié)構(gòu)、局部與整體的內(nèi)在聯(lián)系,,“只見森林,,不見樹木”,來求得問題的解決,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇五

答案與解析:

那么甲效率提高三分之一后,,合作總效率為8+乙效率。

所以根據(jù)效率比等于時間的反比,,6+乙效率:8+乙效率=5:6,,得出乙效率為4。

原來總效率=6+4=10,。

乙效率降低四分之一后,,總效率為6+3=9。

所以同樣根據(jù)效率比等于時間的反比可得:10:9=規(guī)定時間+75:規(guī)定時間,。

解得規(guī)定時間為675分,。

答:規(guī)定時間是11小時15分鐘。

答案與解析:“第一次相遇點(diǎn)距b處60米”意味著乙走了60米和甲相遇,,根據(jù)總結(jié),,兩次相遇兩人總共走了3個全程,,一個全程里乙走了60,,則三個全程里乙走了3×60=180米,,第二次相遇是距a地10米。畫圖我們可以發(fā)現(xiàn)乙走的路程是一個全程多了10米,,所以a,、b相距=180-10=170米。

答案與解析:

首先研究能被9整除的數(shù)的特點(diǎn):如果各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除,,那么這個數(shù)也能被9整除;如果各個位數(shù)字之和不能被9整除,,那么得的余數(shù)就是這個數(shù)除以9得的余數(shù)。

答案與解析:

10%與30%的鹽水重量之比為(30%-22%):(22%-10%)=2:3,,因此需要30%的鹽水20÷2×3=30克,。

瓶子里裝有濃度為15%的酒精1000克.現(xiàn)在又分別倒入100克和400克的a、b兩種酒精,,瓶子里的酒精濃度變?yōu)?4%.已知a種酒精的'濃度是b種酒精的2倍,,答案與解析:

依題意,a種酒精濃度是b種酒精的2倍.設(shè)b種酒精濃度為x%,,則a種酒精濃度為2x%.a種酒精溶液10o克,,因此100×2x%為100克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).b種酒精溶液40o克,因此400×x%為400克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).

解:設(shè)b種酒精濃度為x%,,則a種酒精的濃度為2x%.求a種酒精的濃度.

答案與解析:

那么除掉起步的3千米的距離,,之后增加的距離為:9.59.95。

也就是說除起步價距離,,增加的距離介于4個2米和5個2米之間,。

所以就按照5個2千米來進(jìn)行收費(fèi);。

應(yīng)該支付的錢數(shù)為:8+3×5=23元,。

奧數(shù)題七,。

計算4.75-9.63+(8.25-1.37)。

原式=4.75+8.25-9.63-1.37,。

=13-(9.63+1.37),。

=2。

解:題中的條件,,兩個不同的騎車速度,,行兩地路程到達(dá)的時間分別是下午1時和上午11時,即后一速度用的時間比前一速度少2小時,,為便于比較,,可以以行到下午1時作為標(biāo)準(zhǔn),算出用后一速度行到下午1時,,從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30(千米),,這樣,,兩組對應(yīng)數(shù)量如下:

每小時行10千米下午1時正好從甲地到乙地。

每小時行15千米下午1時比從甲地到乙地多行30千米,。

上下對比每小時多行15-10=5(千米),,行同樣時間多行30千米,從出發(fā)到下午1時,,用的時間是30÷5=6(小時),,甲地到乙地的路程是10×6=60(千米),行6小時,,下午1時到達(dá),,出發(fā)的時間是上午7時,要在中午12時到,,即行12-7=5(小時),,每小時應(yīng)行60÷5=12(千米)。

答:每小時應(yīng)行12千米,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇六

六年級奧數(shù)題及答案(高等難度)

的小朋友們,,

小學(xué)

頻道為你準(zhǔn)備了六年級奧數(shù)題及答案:奇偶性應(yīng)用(中等難度),希望大家開動腦筋,,交出一份滿意的答卷,。加油啊!!!

桌上有9只杯子,全部口朝上,,每次將其中6只同時“翻轉(zhuǎn)”.請說明:無論經(jīng)過多少次這樣的“翻轉(zhuǎn)”,,都不能使9只杯子全部口朝下。

要使一只杯子口朝下,,必須經(jīng)過奇數(shù)次"翻轉(zhuǎn)".要使9只杯子口全朝下,,必須經(jīng)過9個奇數(shù)之和次"翻轉(zhuǎn)".即"翻轉(zhuǎn)"的總次數(shù)為奇數(shù).但是,按規(guī)定每次翻轉(zhuǎn)6只杯子,,無論經(jīng)過多少次"翻轉(zhuǎn)",,翻轉(zhuǎn)的總次數(shù)只能是偶數(shù)次.因此無論經(jīng)過多少次"翻轉(zhuǎn)",都不能使9只杯子全部口朝下,。

撲克牌中有方塊,、梅花、黑桃,、紅桃4種花色,,2張牌的.花色可以有:2張方塊,2張梅花,,2張紅桃,,2張黑桃,1張方塊1張梅花,,1張方塊1張黑桃,,1張方塊1張紅桃,,1張梅花1張黑桃,1張梅花1張紅桃,,1張黑桃1張紅桃共計10種情況.把這10種花色配組看作10個抽屜,,只要蘋果的個數(shù)比抽屜的個數(shù)多1個就可以有題目所要的結(jié)果.所以至少有11個人。

親愛的小朋友們,,小學(xué)頻道為你準(zhǔn)備了六年級奧數(shù)題及答案:邏輯推理(高等難度),,希望大家開動腦筋,交出一份滿意的答卷,。加油啊!!!

數(shù)學(xué)競賽后,小明,、小華,、小強(qiáng)各獲得一枚獎牌,其中一人得金牌,,一人得銀牌,,一人得銅牌.王老師猜測:"小明得金牌;小華不得金牌;小強(qiáng)不得銅牌."結(jié)果王老師只猜對了一個.那么小明得___牌,小華得___牌,,小強(qiáng)得___牌,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇七

1、有人沿公路前進(jìn),,對面來了一輛汽車,,他問司機(jī):“后面有自行車嗎?”司機(jī)回答:“十分鐘前我超過一輛自行車”,這人繼續(xù)走了十分鐘,,遇到自行車,,已知自行車速度是人步行速度的三倍,問汽車的速度是步行速度的倍.

解答:

(汽車速度-自行車速度)×10=(自行車+步行)×10,。

即:汽車速度-自行車速度=自行車速度+步行速度,。

汽車速度=2×自行車速度+步行,又自行車的速度是步行的3倍,。

所以汽車速度=(2×3+1)×步行速度=步行速度×7,。

故答案為:7。

2,、兄妹二人在周長30米的圓形水池邊玩,,從同一地點(diǎn)同時背向繞水池而行,兄每秒走1.3米,,妹每秒走1.2米,,他們第十次相遇時,妹妹還需走()米才能回到出發(fā)點(diǎn).

分析:第十次相遇,,妹妹已經(jīng)走了:30×10÷(1.3+1.2)×1.2=144(米),,144÷30=4(圈)…24(米),,30-24=6(米),還要走6米回到出發(fā)點(diǎn),。

解答:

解:第十次相遇時妹妹已經(jīng)走的路程:

30×10÷(1.3+1.2)×1.2,。

=300÷2.5×1.2。

=144(米),。

144÷30=4(圈)…24(米),。

還要走6米回到出發(fā)點(diǎn)。

故答案為6米,。

3,、王明從a城步行到b城,同時劉洋從b城騎車到a城,,1.2小時后兩人相遇.相遇后繼續(xù)前進(jìn),,劉洋到a城立即返回,在第一次相遇后45分鐘又追上了王明,,兩人再繼續(xù)前進(jìn),,當(dāng)劉洋到達(dá)b城后立即折回。兩人第二次相遇后()小時第三次相遇,。

分析:由題意知道兩人走完一個全程要用1.2小時.從開始到第三次相遇,,兩人共走完了三個全程,故需3.6小時.第一次相遇用了一小時,,第二次相遇用了40分鐘,,那么第二次到第三次相遇所用的時間是:3.6小時-1.2小時-45分鐘據(jù)此計算即可解答。

解答:

解:45分鐘=0.75小時,。

從開始到第三次相遇用的時間為:

1.2×3=3.6(小時),。

第二次到第三次相遇所用的時間是:

3.6-1.2-0.75。

=2.4-0.75,。

=1.65(小時),。

答:第二次相遇后1.65小時第三次相遇。

故答案為:1.65,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇八

答案與解析:

順風(fēng)時速度=90÷10=9(米/秒),,逆風(fēng)時速度=70÷10=7(米/秒)。

無風(fēng)時速度=(9+7)×1/2=8(米/秒),,無風(fēng)時跑100米需要100÷8=12.5(秒),。

答案與解析:

假設(shè)ab兩地之間的距離為480÷2=240(千米),那么總時間=480÷48=10(小時),,回來時的速度為240÷(10-240÷4)=60(千米/時).

答案與解析:

本題需要求抽屜的數(shù)量,,反用抽屜原理和最“壞”情況的結(jié)合,最壞的情況是只有10個同學(xué)來自同一個學(xué)校,而其他學(xué)校都只有9名同學(xué)參加,,則(1123-10)÷9=123……6,,因此最多有:123+1=124個學(xué)校(處理余數(shù)很關(guān)鍵,如果有125個學(xué)校則不能保證至少有10名同學(xué)來自同一個學(xué)校),。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇九

六年級的同學(xué)們馬上就要面臨小升初的考試了,,所以一定要在這段時間不能松懈,把每天的練習(xí)堅持到底你才能有更大的收獲,。

答案與解析:甲,、乙二人開始是同向行走,乙走得快,,先到達(dá)目標(biāo),。當(dāng)乙返回時運(yùn)動的方向變成了相向而行,把相同方向行走時乙用的時間和返回時相向而行的時間相加,,就是共同經(jīng)過的時間,。乙到達(dá)目標(biāo)時所用時間:900100=9(分鐘),甲9分鐘走的路程:80x9=720(米),,甲距目()標(biāo)還有:900-720=180(米),相遇時間:180(100+80)=1(分鐘),,共用時間:9+1=10(分鐘),。

另解:觀察整個行程,相當(dāng)于乙走了一個全程,,又與甲合走了一個全程,,所以兩個人共走了兩個全程,所以從出發(fā)到相遇用的時間為:900x2(100+80)=10分鐘,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇十

據(jù)研究表明,,奧數(shù)只適合少數(shù)對數(shù)學(xué)有興趣、有特長,、有天分的學(xué)生,,只有大約5%的智力超常兒童適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。下面是六年級奧數(shù)題及答案,,為大家提供參考,。

六年級。

1.每個學(xué)生的基礎(chǔ)分為奇數(shù),,無論題目的答題情況,,每一題都將是總分加上或減去一個奇數(shù),所以20題之后,,總分相當(dāng)于21個奇數(shù)做加減法,,所以每個學(xué)生的總分肯定是奇數(shù),而學(xué)生有2013名,奇數(shù)和奇數(shù)的和還是奇數(shù),,所以所有學(xué)生的分?jǐn)?shù)一定是奇數(shù),。

2.正方體一個面的面積是144÷4=36平方厘米,根據(jù)長方體的表面積可得:

36×(4n+2)=3096,。

144n+72=3096,。

n=21。

答:n是21,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇十一

【口訣】:

和加上差,,越加越大;。

除以2,,便是大的;,。

和減去差,越減越小;,。

除以2,,便是小的。

例:已知兩數(shù)和是10,,差是2,,求這兩個數(shù)。

按口訣,,則大數(shù)=(10+2)/2=6,,小數(shù)=(10-2)/2=4。

已知整體求部分,。

【口訣】:

家要眾人合,,分家有原則。

分母比數(shù)和,,分子自己的,。

和乘以比例,就是該得的,。

例:甲乙丙三數(shù)和為27,,甲;乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三數(shù)。

分母比數(shù)和,,即分母為:2+3+4=9;,。

分子自己的,則甲乙丙三數(shù)占和的比例分別為2/9,,3/9,,4/9。

【口訣】,。

我的比你多,,倍數(shù)是因果,。

分子實(shí)際差,分母倍數(shù)差,。

商是一倍的,,

乘以各自的倍數(shù),

兩數(shù)便可求得,。

例:甲數(shù)比乙數(shù)大12,,甲:乙=7:4,求兩數(shù),。

先求一倍的量,,12/(7-4)=4,

所以甲數(shù)為:4x7=28,,乙數(shù)為:4x4=16,。

【口訣】:

假設(shè)全是雞,假設(shè)全是兔,。

多了幾只腳,,少了幾只足?

除以腳的差,便是雞兔數(shù),。

例:雞免同籠,,有頭36,有腳120,,求雞兔數(shù),。

(1)加水稀釋。

【口訣】:

加水先求糖,,糖完求糖水。

糖水減糖水,,便是加糖量,。

例:有20千克濃度為15%的糖水,加水多少千克后,,濃度變?yōu)?0%?

加水先求糖,,原來含糖為:20x15%=3(千克)。

糖完求糖水,,含3千克糖在10%濃度下應(yīng)有多少糖水,,3/10%=30(千克)。

(2)加糖濃化,。

【口訣】:

加糖先求水,,水完求糖水。

糖水減糖水,,求出便解題,。

例:有20千克濃度為15%的糖水,加糖多少千克后,濃度變?yōu)?0%?

加糖先求水,,原來含水為:20x(1-15%)=17(千克),。

水完求糖水,含17千克水在20%濃度下應(yīng)有多少糖水,,17/(1-20%)=21.25(千克),。

(1)相遇問題。

【口訣】:

相遇那一刻,,路程全走過,。

除以速度和,就把時間得,。

相遇那一刻,,路程全走過。即甲乙走過的路程和恰好是兩地的距離120千米,。

除以速度和,,就把時間得。即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和40+20=60(千米/小時),,所以相遇的時間就為120/60=2(小時),。

(2)追及問題。

【口訣】:

慢鳥要先飛,,快的隨后追,。

先走的路程,除以速度差,,

時間就求對,。

先走的路程,為3x2=6(千米),。

速度的差,,為6-3=3(千米/小時)。

所以追上的時間為:6/3=2(小時),。

【口訣】:

全盈全虧,,大的減去小的;。

一盈一虧,,盈虧加在一起,。

除以分配的.差,

結(jié)果就是分配的東西或者是人,。

例1:小朋友分桃子,,每人10個少9個;每人8個多7個。求有多少小朋友多少桃子?

一盈一虧:則公式為:(9+7)/(10-8)=8(人),,相應(yīng)桃子為8x10-9=71(個),。

例3:學(xué)生發(fā)書,。每人10本則差90本;每人8本則差8本,多少學(xué)生多少書?

【口訣】:

每牛每天的吃草量假設(shè)是份數(shù)1,,

a頭b天的吃草量算出是幾?

m頭n天的吃草量又是幾?

大的減去小的,,除以二者對應(yīng)的天數(shù)的差值,

結(jié)果就是草的生長速率,。

原有的草量依此反推,。

公式就是a頭b天的吃草量減去b天乘以草的生長速率。

將未知吃草量的牛分為兩個部分:

一小部分先吃新草,,個數(shù)就是草的比率;,。

有的草量除以剩余的牛數(shù)就將需要的天數(shù)求知。

結(jié)果就是草的生長速率,。所以草的生長速率是45/3=15(牛/天);,。

原有的草量依此反推。

公式就是a頭b天的吃草量減去b天乘以草的生長速率,。

所以原有的草量=27x6-6x15=72(牛/天),。

將未知吃草量的牛分為兩個部分:

一小部分先吃新草,個數(shù)就是草的比率;,。

這就是說將要求的21頭牛分為兩部分,,一部分15頭牛吃新生的草;。

所以所求的天數(shù)為:原有的草量/分配剩下的牛=72/6=12(天),。

【口訣】:

歲差不會變,,同時相加減,

歲數(shù)一改變,,倍數(shù)也改變,。

抓住這三點(diǎn),一切都簡單,。

例1:小軍今年8歲,,爸爸今年34歲,幾年后,爸爸的年齡的小軍的3倍?

歲差不會變,,今年的歲數(shù)差點(diǎn)34-8=26,,到幾年后仍然不會變。

已知差及倍數(shù),,轉(zhuǎn)化為差比問題。

26/(3-1)=13,幾年后爸爸的年齡是13x3=39歲,,小軍的年齡是13x1=13歲,所以應(yīng)該是5年后,。

歲差不會變,,今年的歲數(shù)差13-9=4幾年后也不會改變,。

幾年后歲數(shù)和是40,歲數(shù)差是4,,轉(zhuǎn)化為和差問題,。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇十二

原計劃用24個工人挖一定數(shù)量的土方,按計劃工作5天后,,因?yàn)檎{(diào)走6人,,于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任務(wù),原計劃每人每天挖土方,。

答案:

方法二:假設(shè)每人每天挖x方,,完成任務(wù)的天數(shù)為y天,那么共有24xy方土需要挖,,5天內(nèi)挖了24×5x方土,,5天后剩下24x(y-5)方土沒挖,這時只有24-6=18人了,,則有24x(y-5)=18(x+1)×(y-5),,解此不定方程即可。

解:方法一:調(diào)走人后每人每天多干原來的幾分之幾:24÷(24-6)-1=1/3,,

原計劃每人每天挖土的方數(shù):1÷(1/3)=3(方),。

所以24x(y-5)=18(x+1)×(y-5),

根據(jù)題意得出y必須大于5,,

所以24x=18x+18,。

6x=18。

x=3,。

答:原計劃每人每天挖土3方,,故答案為3。

六年級奧數(shù)題答案題解析篇十三

張先生以標(biāo)價的95%買下一套房子,,經(jīng)過一段時間后,,又以超出原標(biāo)價30%的價格把房子賣出.這樣他一共獲利10.5萬元.這套房子原標(biāo)價萬元.

分析:95%的單位“1”是這套房子原標(biāo)價,“以超出原標(biāo)價30%的價格把房子賣出,,”30%的單位“1”是這套房子原標(biāo)價,,即以這套房子原標(biāo)價的(1+30%)賣出,再根據(jù)一共獲利10.5萬元,,得出10.5萬元對應(yīng)的'百分?jǐn)?shù)為(1+30%)-95%,,由此用除法列式求出這套房子原標(biāo)價.

解答:解:10.5÷(1+30%-95%),

=10.5÷35%,,

=30(萬元),,

答:這套房子原標(biāo)價30萬元;。

故答案為:30.

點(diǎn)評:關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,,根據(jù)利潤=賣出價-買入價,,找出10.5對應(yīng)的百分?jǐn)?shù),,列式解答即可.

六年級奧數(shù)題答案題解析篇十四

考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題,。

專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題,。

解答:解:45+5×3。

出處 sevw.cn

=45+15,。

=60(千克),。

答:3箱梨重60千克。

點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量,,然后再根據(jù)加法的意義求出3箱梨的重量,。

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