“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書月班會活動方案篇一

1,、通過少先隊員讀書活動的展示,，使隊員知道多讀書的好處。

2,、體會從讀書中獲得知識的樂趣,，提高閱讀課外書籍的興趣,，注意讀書的方法。

3,、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，掌握本領(lǐng)成為有用之才，建設(shè)祖國美好的未來,。

活動準(zhǔn)備：朗誦,、舞蹈、相聲等

活動形式：隊會形式

活動過程：

師：親愛的同學(xué)們,。

齊：大家上午好!

1,、《我讀書、我收獲,、我成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

2、從我懂事的那天起,，爸爸媽媽就會對我們說：長大后,，你要好好讀書。

1,、從此,，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書,。

2,、書本，他有一張方方正正的臉,，他的臉上閃耀著智慧的光芒,。

3、古人說,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

表演

2,、現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友,，它會帶給我們一個個啟迪!，它會在我們孤獨時陪伴我們,，它會在我們無助時給我們鼓勵,。它能給我們帶來幸福、快樂,。

1,、請聽詩朗誦《我讀書、我成長,、我快樂》

(表演)

3,、我們讀書,，是因為我們快樂;我們讀書，是因為學(xué)海無涯!我們每個同學(xué)都讀了不少的好書,，下面請同學(xué)們討論自己的收獲,。

3、感謝同學(xué)們帶來的精彩發(fā)言,。是呀!書是我們的老師,，帶著我們走向一個陌生而又新鮮的世界，書是不分國籍的,，一本好書可以讓人廢寢忘食,，樂在其中。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語言,，讓我的閱讀面更廣,。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了,。請欣賞英語歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》

表演

2,、讀書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心,，豐富我們的知識,，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請欣賞劉永和付聰睿帶來的相聲《打電話》,。

(表演)

4,、不錯，自古以來,，書就是人類的好朋友,，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書,，接下來我們來請同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧!

中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué),，博覽群書,，用二十年的時間編成了五十二萬多字，記載了三千多年歷史的古典名著-----《史記》,。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤,，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書,，有時,，甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋,，一步步攀登在由書筑成的階梯上,。

美國著名發(fā)明家愛迪生,，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗成品,，經(jīng)過長期讀書,，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家,，他的發(fā)明有發(fā)報機,、留聲機、電燈,、電影機等一千多種,。

青年時代的毛澤東主席大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā),，懂得了“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命,，領(lǐng)導(dǎo)革命,，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

患高位截癱的張海迪,，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友,，找到了生活的方向，當(dāng)她遇到困難想退縮,，想停步的時候,，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息,。她深有體會的說：“離開書,，我會垮下去?！笨梢?，好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,。

(表演)

1,、哎呀，__×我們講了半天書的重要作用了,，可世界上有那么多書,，到底哪些書才適合我們看呢

2、是啊,，這也是一個我們值得探討的問題,，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請各同學(xué)們來談?wù)効捶ǎ?/p>

學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會把我們帶到神奇的世界,，那里有貓捉老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘,。

學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們，如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著。如《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》,。這是我國古代的四大名著,，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

學(xué)生4：隨著社會的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說,、散文。這些作品非常貼近我們的生活,，所以一直以來深受我們的喜歡,。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》,、《斗羅大陸》等

1,、適合我們讀的書還真不少呢，我們真心的希望每個同學(xué)都愛上閱讀,。為了讓同學(xué)們正確閱讀,，你們有沒有什么好的建議呢

2、確實,，用錯誤的讀書方法讀書只會浪費時間和精力,，所以我們應(yīng)該正確閱讀。好了,，聊了這么久了,，接下來我們聽點音樂放松一下吧。

(表演)

1,、讓我們在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,。

感謝大家的精彩表演,，接下來請班長講話。

同學(xué)們,，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功,。相信這次活動以后你們的讀書熱情會更加高漲,。正像高爾基說的：“熱愛讀書吧——這是知識的源泉?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界,，探索中外的奇聞趣事。

同學(xué)們：愿你們和好書交朋友,，愿好書陪伴你們成長每一天,。

讀書月班會活動方案篇二

一、活動目標(biāo)：

通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,，使學(xué)生明白讀書的重要意義,。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍,，并且教給學(xué)生正確的讀書方法,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、物色好主持人

2,、各小隊準(zhǔn)備材料

3,、歌舞、朗誦節(jié)目排練

三,、活動過程：

(一)引入活動,。

乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽,。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說：長大了,，你可以去書中尋找答案。長大了,，我終于明白了媽媽所說的答案,，那就是――在讀書中尋找快樂。

甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯

乙：書,，是人終生的伴侶,，最誠摯的朋友。

甲：書,，就像一片海洋,，讓我們在知識的海洋中遨游。

乙：書,，就像一位老師,，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

甲：書，更像我們的朋友,，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽,。

甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟,。

乙：書給了我們精神的養(yǎng)料,。

甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴,，是多么的重要,。

合：六(3)班主題隊會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。

(二)活動具體安排程序：

甲：自古以來,，書就是人類的好朋友,，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：不錯,，許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

甲：今天__×同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人,。

故事：《毛澤東的特殊愛好》

甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動,。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友,。

甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?(生答)

乙：：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?

學(xué)生暢所欲言,，說說自己從讀書中獲得的樂趣,。

演講《我讀書我快樂》

甲：讀書的樂趣可真多啊!

乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想,。

甲：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。

乙：現(xiàn)在,，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看,。

學(xué)生把自己的座右銘展示出來，并說明自己是在哪里看到這句話的,，為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo),。

甲：我們從讀書中得到快樂。

乙：我們在讀書中茁壯成長,。

甲：瞧,，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來,。

歌舞表演《讀書郎》,。

生1：主持人,，我想和同學(xué)們說幾句心里話。

甲：好啊!

生1：我平時最喜歡看書了,，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣,。你看!

小品表演《如此讀書》。

生1：我的媽媽平時就是這樣對待我看課外書,，你們說她這樣地做法對嗎?

討論：為什么要讀書?

乙：你看,，我們這里就有好多的例子來證明這一點的。我們不妨來采訪一些同學(xué),。

(甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學(xué),，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會到讀書的好處,。)

生1：看來,，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!

甲：歌德說：讀一本好書,，就是和一個高尚的人談話,。我們能從中汲取知識與力量，不信,，你聽――

__×同學(xué)為我們帶來了詩朗誦：《書――我們的朋友》,。

甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!

乙：是啊,，在前不久，我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在,，我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

(各小隊匯報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍)

甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來!

乙：你這話就不對了,，讀書可急不來,，決不能囫圇吞棗，要細(xì)“嚼”慢“咽”,，只有運用正確的方法才能得到收獲,，要不然會弄出笑話來的。

小品劇《他的讀書理論》

甲：現(xiàn)在我知道了,，讀書要像蜜蜂采蜜,，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂,，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。不然就要像小品中的人物了。

乙：對了,，只有好讀書，讀好書,，書才會成為你的朋友,。

甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理,。

乙：現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看,。

讀書筆記展覽,。

甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂,，你的感動，你的希望……

乙：俗語說：“書山有路勤為徑”,，是的，只有刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書,，讀一些好書,，才能從書中汲取更豐富的知識,。

甲：讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼,，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才,。

合：同學(xué)們，就讓我們行動起來,，把自己的讀書感言與大家一起分享,。

甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉!

乙：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候,，我們就像捧起了整個世界,。

甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界,。

乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事,。

甲：好書能幫我們明辨是非,，分清美丑。

乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理,。

甲：書啊,，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長,。

乙：我們的心情是那么歡快,，那么喜悅。

甲：因為是您讓我們感受到了生活中的陽光充滿了色彩,。

乙：但是,，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者,，陪伴我們在書海里遨游,。

甲：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭,。

乙：讓我們都來和好書交朋友,，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧

全班合：書聲瑯瑯,，伴我們快樂成長,。

甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。

讀書月班會活動方案篇三

1,、以迎接4月23日第21個世界讀書日為契機,，繼續(xù)營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍,。

2、養(yǎng)成好讀書,、會讀書的良好習(xí)慣,。

3、通過活動,，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,、組織能力。

【活動準(zhǔn)備】

1,、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對生活的重要性;

2,、積累一些讀書的名言,。

3、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

【活動時間】4月22日——星期一第一節(jié)班會課

【活動過程】

一,、老師宣布主題班會開始

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆臅形覀冞€交到許多好朋友,，體驗到無窮的樂趣呢!通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人,、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,，大發(fā)明家愛迪生......讀書讓我們我們眼界開闊,。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!

三二七色花班“讀書成就中國夢”主題班會現(xiàn)在開始

二,、宣讀活動倡議書：

4月23日這一天,，請告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,，請走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;

這一天，請走進(jìn)書店,，買一本有關(guān)感恩的書,，開始閱讀;

這一天，請大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

這一天,，請家長朋友關(guān)閉電視一小時，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,，請確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”,，“會閱讀的孩子更成功”。

三,、讀書節(jié)來自美麗的傳說

現(xiàn)代意義上的第一個“讀書節(jié)”,，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”。

4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說中勇士喬治屠龍救公主,，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量,。每到這一天,，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,，男人們則會回贈一枝玫瑰花,。由此相沿成習(xí),。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,，中間是一顆心。巧合的是,，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯,、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng),，1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動,。

“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,。

四,、 名人讀書的故事

師：同學(xué)們你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》,、《恰同學(xué)少年》

王夫之“嫁書”：我國古代的大思想家王夫之,，一生著書224卷。有一年,，他的大女兒出嫁,，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥樱f嫁妝都備齊了,。有人打開一看,，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝啊!”

袁枚“吃書”：清代詩人袁枚說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生癡瘤,?！痹蹲匀皇巧瞥哉摺,！吧瞥浴本褪蔷捉赖梅ǎ肺队蟹剑∑渚A,，去其糟粕。

李時珍“啃書”：李時珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī),，22歲當(dāng)醫(yī)生,，博采經(jīng)方,、單方、驗方,，外治內(nèi)服,，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯誤很多,，品種不全,，決心重修。經(jīng)27年辛勤勞動,?！翱袝睙o數(shù)，遍訪名山大川,，搜集藥物1289種,，插圖1160幅，處方11096個,，于1578年完成《本草綱目》,。

五、 同學(xué)們讀書的故事：

師：名人這么愛讀書,，我們?nèi)呱ò嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。

同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂,。下面誰來講一下你讀書的小故事呢?

六,、中外學(xué)生讀書量差距：

猶太人平均每年每人讀書64 本;

前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本;

美國人平均每人每年看書21本;

日本人平均每人每年看書17本;

而我國平均每人每年不到3本。

七,、 班主任講話

同學(xué)們,，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會,，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信,、充實地走向美好的未來!

九,、 宣布主題班會結(jié)束

讀書月班會活動方案篇四

活動目標(biāo)

一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,，交流讀書的收獲,，感受閱讀的快樂。

二,、提高口頭表達(dá)能力,，培養(yǎng)自信心,。

三、掀起交換圖書和深入閱讀,、廣泛閱讀的高潮,。

活動準(zhǔn)備

一、通過討論,，發(fā)送校訊通短信等多種方式,，讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義,。

二、學(xué)生整理閱讀書目,，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,。

三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,，學(xué)生練習(xí)介紹,。

四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,，練習(xí)主持,。統(tǒng)計報名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽,，安排好發(fā)言順序,。

五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容,。

六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié),。

七、布置黑板,，展示部分學(xué)生的閱讀書目,。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

活動前的話:親愛的同學(xué),，尊敬的家長,，下午好,。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。

同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功,。首先請主持人--我們的組織委員蔣思藝上場,，大家掌聲歡迎,。

二,、介紹書目

1,、主持人的話:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，尊敬的爸爸,、媽媽,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,，我們的主題班會是:“好讀書 讀好書 讀書好”,。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣:

書本,，它有一張方方正正的臉,，它的臉上閃耀著智慧的光芒;

書本,，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像采蜜,，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，吸取書本中的有用知識;

通過讀書,，能讓我們了解昨天，把握今天,，展望明天;

下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目,。

2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,，邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,，這是林欣怡的，這是曾雅元的,，這是黃妮芬的,，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀,，少的是幾十本,，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書,。

三,、活動總結(jié)。

1,、主持人總結(jié):

同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情，

讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

讓我們在好書的陪伴下,，快快長大,。

我們的心情是那么歡快，那么喜悅,，

因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光,。

下面有請家長代表總結(jié)，大家掌聲歡迎,。

2,、家長代表總結(jié)。

3,、班主任陳老師總結(jié):

剛才聽了大家的介紹,，我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本,，有的甚至幾百本,，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,，不但正確流利，而且有的很有感情,，比如楊雨凝的介紹,。

當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦,。同學(xué)們介紹了這么多好書,，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書,，一有空就多讀書,，圖書館、操場上,、教室里,、樹陰下、在家里,，……甚至有位家長告訴我,，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”,，“小書迷”,。

正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看,，還要邀請同學(xué),、朋友、爸爸媽媽,、叔叔阿姨一起讀書,，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲,，讓我們的家庭成為書香之家,，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園,，讓我們的社會成為書香社會吧!謝謝大家!

4,、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎勵圖書:《小豬西里呼?！?、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本,。

四,、活動延續(xù)

1,、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書,，交流閱讀感受,。

2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡,。

讀書月班會活動方案篇五

活動目的：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!通過開展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”,、“同步閱讀”,、“親子閱讀”等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀,，陶冶情操,，獲取真知;激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書。

活動形式: 小品,、朗誦,、舞蹈、故事;展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等,。

活動準(zhǔn)備：

將中隊人數(shù)分為六個小隊,，分工合作，做好各項準(zhǔn)備工作,，布置好活動場地,。各隊員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊為單位,，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。

活動過程：

一,、活動開始：

(一)開場白：

主持人1： 我們今天的主題隊會有些特別,。

主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師也來參加我們這次活動了,。

主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!(鼓掌)

主持人1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對我們說：孩子,，長大后,，你要好好讀書。

主持人2：進(jìn)入小學(xué)后,，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

主持人1：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是-(合：)書。

主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.

主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們精神的糧食,。

主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》;知道了《十萬個為什么》;明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

主持人1,、2：：今天，就讓我們與書為伴,，在書的海洋中盡情遨游吧!

主持人1：：首先請欣賞小書童隊為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?/p>

1,、小書童隊：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》

2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：

3,、經(jīng)典誦讀之《笠翁對韻》：

4,、欣賞舞蹈：《讀書郎》：

5、好書介紹：

好書推薦――生分別用一句話介紹手中的書,。

《西游記》：中國四大古典名著之一,，世界神話傳奇經(jīng)典著作，適合各個年齡階段人閱讀的好書,。

《伊索寓言》它是東西方民間文學(xué)的精華,，是勞動人民智慧的結(jié)晶。幽默風(fēng)趣,，眾多哲理,，盡在《伊索寓言》。

《安徒生童話》童話王國丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話,，讓所有兒童甚至成年人都喜愛的一部書!

《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》：尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo),，愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好，《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》,，常常閱讀習(xí)慣好!

《一千零一夜》在民間文學(xué)中,，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑。仿佛一座寶山,，你走了進(jìn)去,，總會發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。

《格林童話》：是德國文苑中的一顆摧璨的明珠,，更是瑰麗多彩的世界童話王國中一束爭奇斗妍的奇葩,。

《中國神話故事》：帶給你七彩世界,，同夢幻一起飛翔!

《十萬個為什么》一部無所不知、無所不曉的奇書,，她會滿足你強烈的好奇心和求知欲,。

《上下五千年》為我們成千上萬的少年兒童獻(xiàn)上了一份精美的精神大餐,讓我們愛不釋手。

主持人1：呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都一一看完,，你們有什么高招嗎?

生(合)：這個嘛!那些小書生們自有辦法!

6,、交換閱讀、同步閱讀,、親子閱讀：

7.故事演講：

8,、主持人：現(xiàn)在請全體隊員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧!

展示自制的讀書卡,、精美書簽,、優(yōu)秀作文及介紹好書。

9,、朗誦詩歌《讀書》

二,、活動結(jié)束。

讀書月班會活動方案篇六

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一,、活動引言：時光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。。,。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長,，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 、活動目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三,、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級,。”

四,、活動主題 “打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式 主題班會,。

六,、活動時間 20__年x月x日

七、活動地點 大學(xué)生活動中心403

八,、活動過程

1,、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪,，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對____級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗,，為美好的生活鋪開道路,。

2、班長提問,，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。

4,、班主任講話。

九,、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗,，充實自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會競爭力。

讀書月班會活動方案篇七

一,、宣布班會開始,。

我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了讀書寫字,，從此,，一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活，那就是書,。

二,、說說為什么要讀書。

學(xué)生們紛紛舉手搶著說，“我從書中認(rèn)識了白雪公主,?！薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語?！薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ,！?/p>

三,、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈,，還推薦了好多自己喜歡的書,。

四、詞語接龍賽,。

五,、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。

此次班會的展開,，同學(xué)們知識豐富了,，視野開闊了。我想同學(xué)們一定會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。并且從小就知道一定要讀有益的書,，會做一個愛讀書的好孩子的。

讀書月班會活動方案篇八

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一,、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,。

二,、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗,。

三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四,、班會方案：

(一)班會時間：20__年12 月17 日pm6:00

(二)班會地點：1302教室

(三)班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會主持：何章勇(班長)

(五)班會記錄：王曉翠(副班長)

五,、班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4,、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討,。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5,、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向,。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié),，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

星期一,、 星期二,、

星期三、 星期四,、

星期五,、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向,。

7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向,。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,，強調(diào)課堂考勤的重要性,，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起,。(2)對我班某些優(yōu)點提出,，并鼓勵大家走出自己的個性。

9,、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系,，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10,、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11,、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題,。(3)參加體育活動積極性的重要之處,，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感,。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié),。

13,、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14,、班長發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié),。

(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級,。

15、班長宣布班會結(jié)束,。

讀書月班會活動方案篇九

班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務(wù),。班會的形式是多種多樣的,，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式,。班主任可以通過主題班會向?qū)W生傳播,、灌輸、滲透治班方略,，在與學(xué)生的研討交流中,，讓學(xué)生明確班集體奮斗目標(biāo)，為學(xué)生指明努力的方向;主題班會是門重要課程,，是結(jié)合學(xué)?；虬嗉壍膶嶋H情況，由班主任主持開發(fā),、開設(shè)的校本課程或班級特色教育課程,。因此，學(xué)校將加強對主題班會的統(tǒng)一管理,，科學(xué)規(guī)劃,，讓形神兼具的主題班會活動成為促進(jìn)初中德育工作有效高效的主要特色。

一,、時間保證

學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會課,。

二、班會選題

班會課內(nèi)容要針對年級,、班級的實際情況,、學(xué)生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式，及時規(guī)范學(xué)生行為,，及時捕捉班級的亮點及學(xué)生的閃光點,，適時適度地進(jìn)行教育,，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動：

1,、主題思想教育,。這是班會的主要內(nèi)容，主要以國際,、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳,、引導(dǎo)等方面的教育。

2,、日常規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和審美習(xí)慣,，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。

3,、道德品質(zhì)教育,。根據(jù)時令、節(jié)日,、紀(jì)念日,，確定課題，如“黨的生日”,，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,，“五四青年節(jié)”等。現(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,，如“校園藝術(shù)節(jié)”,，“青少年科技節(jié)”，“體育節(jié)”等,。也可根據(jù)主題日,，如“世界環(huán)境日”，“地球日”,，“無煙日”等確定主題,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，讓他們志存高遠(yuǎn),，自強不息,，嚴(yán)于自律。

4,、法制安全教育,。結(jié)合學(xué)校安全演練,、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，安全意識,，提高學(xué)生懂法守法,、安全保護(hù)的自覺性。

5,、心理健康教育,。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時段，需要向普及心理健康基本知識,，掌握心理保健常識,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。

6,、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀的教育,，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前，樹立社會主義理想信念,，科學(xué)規(guī)劃人生理想。

7,、民族精神教育,。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心,，以重要節(jié)慶日為契機,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。

8,、誠信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育,，讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念,，倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,，營造良好校園誠信氛圍,。

9、班規(guī)校紀(jì)教育,。針對班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點,、重點、難點問題集中開展教育活動,，如儀容儀表,、禁帶通訊娛樂工具,、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時性教育,。

10,、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務(wù)工作和組織班級活動,，如編排座位,，班干部選舉，討論和制訂班級公約,，為春游,、秋游、運動會,、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等,。

三、主題班會設(shè)計的具體要求

1,、立意新穎,。一次主題班會的成功，主題立意應(yīng)該新穎,、鮮明,、生動、具有時代精神,。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來,，讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。

2,、內(nèi)涵豐富,。主題班會要真正實現(xiàn)對學(xué)生的教育，必須將其主題立意具體化,，變?yōu)閷崒嵲谠诰哂袃?nèi)涵的內(nèi)容,，因此，選擇材料務(wù)必真實,、典型,、生動形象，不能干癟無趣,，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,，要具有說服力和感染力。

3,、形式多樣,。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,，正確地選擇和精心設(shè)計主題班會的形式是非常重要的,。主題班會的形式一般包括活動,、編排、人員調(diào)配,、會場布置,、氣氛和節(jié)奏等。

4,、寓德于“趣”：主題班會一定要開得生動活潑,，切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”,。通過巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容,，使學(xué)生在活動中受到情感、意志,、道德等方面的教育,，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,。

四、主題班會效果評價

1,、班會原則上按級部統(tǒng)一制定的計劃進(jìn)行,，如需改動，則提前告知級部并獲批準(zhǔn),，不能擅自更改主題的班級,，擅自更改，扣班級量化2分,。

2、班主任不按時組織班會,，或組織混亂,，效果較差者，每次扣班級量化5分,，,。

3、主題班會要突出主題,，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影,。否則，扣2分,。

4,、會后應(yīng)及時總結(jié)，反饋并及時上交相關(guān)材料,。否則,，扣5分,。

讀書月班會活動方案篇十

積極參與__年學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動，我們班級也響應(yīng)開展了“好書伴我行,，智慧滿人生”的讀書主題班隊會,。

一、讀書的好處

書乃人生良友,，俗話說讀萬卷書,，行萬里路。只有讀書,，才能領(lǐng)悟世間奇妙,，只有讀書，才能感悟人間真情!

交流：你認(rèn)為讀書的都有哪些好處?

二,、響應(yīng)學(xué)校第三屆讀書節(jié)

1.宣讀第三屆讀書節(jié)的主題：“好書伴我行,，智慧滿人生”，4月23日為讀書日,，珍惜好春光,，多與書為友!

2.對獲得書香家庭及寒假征文中獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，爭做下一個讀書小明星,。

3.讀書小明星于小童發(fā)出班級讀書倡議。

三,、宣布讀書節(jié)班級活動內(nèi)容

1.豐富讀書角,。

2.堅持每周一讀，做好古詩記錄,，在5月初開展古詩比拼比賽

3.加強成語積累,，開展成語接龍活動。

4.5月份評比讀書小明星及讀書筆記展評,。

5.開展詩歌讀寫繪作品展,。

通過本次班隊會，學(xué)生讀書熱情高漲,，紛紛加入到讀書行列中,，推薦好書，交流好書,，并積極參與到班級的各項活動中,，整個班讀書氛圍濃厚。整所謂是悠悠書香,，點點墨趣,，與書為友，天長地久!

讀書月班會活動方案篇十一

一、活動內(nèi)容：

調(diào)整心態(tài),，為自己喝彩

二,、活動目的：

珍惜初三的時光，好好學(xué)習(xí),，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn),。初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初三的生活,，才能在中考中取得理想的成績,。此次活動，就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強迎接初三,，擁有積極健康的心態(tài),，適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)，渡過人生第一個艱難時刻,。

通過這次主題班會,，希望宣傳心理健康教育知識，鼓勵學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲,，擺脫自卑,、膽怯，懶散,，浪費時間等不良心態(tài),，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個積極向上,，心理健康的中學(xué)生,。

三、過程與方法：

在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育,。培養(yǎng)學(xué)生,，敢于表達(dá)自己的想法。

四,、課前準(zhǔn)備：

1,、確立主題，根據(jù)該班的實際情況,，確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想,。

2,、集自己崇拜的名人名言,，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己,。

3,、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進(jìn)行分析,，并找出端正的方法,。

五：活動過程：

(一),、播放音樂。

播放上學(xué)期舉行的體操比賽圖片,、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻,，背景音樂為《我的未來不是夢》。

(二),、打開心窗,，說說心里話。

同學(xué)們,，看完我們放假前班集體的精彩一幕,，大家有什么感想么?我們經(jīng)過一番努力，無論是在體操比賽,、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績,。是不是覺得有努力后的勝利感。

那學(xué)習(xí)上呢?同學(xué)們來龍家店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)知識,，追求夢想已經(jīng)是第三年,。初三了，大家現(xiàn)在面臨的是中考,。你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,，是一個艱難的時刻。新的學(xué)期又開始了,，我也覺得你們一定有深刻的感受吧,。我們來交流一下吧。

你們覺得初三上來有什么不同的地方?生活上,，學(xué)習(xí)上,，人際關(guān)系上，老師的言語上,，家人的目光上,，大家暢談自己的一些看法。

(同學(xué)交流一下心里話)

好,，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會,，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解,，求學(xué)路上的苦與酸,。但是，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著,，想啊想,，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理，會影響我們初三學(xué)習(xí)。那我歸納一下,，我們學(xué)生當(dāng)中存在的有：

1.壓力或焦慮心理,。

學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈,，父母的期望值過高,，使得學(xué)生精神壓力越來越大。例：有一位女生,，升入初中后由于老師的教學(xué)方法發(fā)生了變化,，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應(yīng),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,。她痛苦地說：“20__年來我第一次感到自己的無能，每當(dāng)看到父母期望的目光,，就非常難過,，不知如何做才能達(dá)到父母的要求，如今,，苦悶,、煩惱、憂愁,、氣憤充滿頭腦,，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去,?！边€有一位男生，自己平常學(xué)習(xí)不錯,，偶而還可以給他人以指導(dǎo),，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好,，拼命準(zhǔn)備,、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛,、甚至還會發(fā)燒,，最后不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好,。循環(huán)往復(fù),，到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。

2.厭學(xué)心理,。

這是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題,，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向,。

例：有位成績好的同學(xué)談到：每當(dāng)看到聽到別人考試作弊時,，自己心理就不平衡。當(dāng)自己成績不理想時又會埋怨老師不公平,，覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)真沒意思,，不想再學(xué)了，還有位學(xué)生告訴我們,，學(xué)生中有種說法“有出息的靠關(guān)系,，沒出息的靠分?jǐn)?shù)?！睂W(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)生中威信不一定高,，而成績平平人緣好的同學(xué)卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會當(dāng)選,，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁,，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況,，如因反應(yīng)較慢常被人譏笑而不愿上課的;因記憶,，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)展到恨書,、恨老師,、曠課逃學(xué)的程度。有位同學(xué)就曾在日記中寫到：“晚上10點多了,，望著桌上擺滿了的教科書,、英語詞典、作業(yè)簿.我真想把它們一下子燒成飛灰,?！北憩F(xiàn)了強烈的焦躁、憤懣,、無奈,。這些都是非常值得我們深思的問題。

3,、人際沖突心理,。

包括與老師、家長,、同學(xué)的沖突,，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中(不健康人際關(guān)系,。)

主要表現(xiàn)：

(1)曲解老師,、心理不平衡

(2)不主動理解人,，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張

(4)花季雨季中的情仇意恨

也許有同學(xué)心理會想,，心里怎么想,，心態(tài)怎么樣，對于學(xué)習(xí)都沒有大影響,，關(guān)鍵要看的是你的行動,，努力了，心態(tài)好壞不影響結(jié)果,。那大家有沒有想過,，為什么拔河的時候，我們需要拉拉隊,，我們需要加油,，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足么?

(三)講故事,，明道理

我先給大家講述一個故事,，看看這個故事，告訴你一個什么道理?(幻3)推銷員的故事,，在推銷員中,，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳,。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢,?！庇谑欠艞壟Γ【趩识?另一個推銷員看到非洲人都打赤腳,，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿,，這皮鞋市場大得很呢?！庇谑窍敕皆O(shè)法,，引導(dǎo)洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財而回,。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別,。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人,，由于一念之差,，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而敗;而另一個人滿懷信心,，大獲全勝,。人與人之間只有很小的差異,，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗,。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生,，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半,。

這也正是說明,，良好的心態(tài)，不單單對我們現(xiàn)在面臨的中考有一定的作用,，它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度,，你以后事業(yè)的成功，你理想的實現(xiàn),。

(四),、自我調(diào)節(jié)

那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒,，心情,，它又會影響我們的行動，我們成功與否,，那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢?

我們的心態(tài)我們主宰,。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地,。我們是初三的學(xué)生,，我們要學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng),。環(huán)境無法改變,，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境,。大家說一下,，你這些不良的思想，用哪些辦法解決?有沒有哪個學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅,，壓力過大的時候,，你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的?那老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種：

1.堅定理想，用名人名言,，名人事例鼓勵自己

20__年第9期卷首語(霍金的故事)

在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束之際,，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生,，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”

霍金微笑,，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：

我的手指還能活動,，

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,，有我愛和愛我的親人和朋友;

對了，我還有一顆感恩的心,。

霍金對生活,，對生命都心存感激

在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話,，孩子們抱怨父母不理解他們,，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。

拿破侖·希爾認(rèn)為,，如果你常流淚,，你就看不見星光，對人生,、對大自然的一切美好的東西,，我們要心存感激，則人生就會顯得美好許多,。

2.自我調(diào)整,，寫心理日記宣泄。

3.自我積極的暗示,。

每個人都會有失意的時候,。贈大家一對聯(lián)。

對聯(lián)：不思八九,，常想一二,。(橫批：如意)

常言道：人生不如意常八九。倘若心為物役,，患得患失,，就只會被悲觀、絕望窒息心智,，人生的路途注定是如負(fù)重登山,、舉步維艱了。常想一,、二,，就是用心感恩，慶幸,、珍惜人生中那如意的十之一二,，最終以那份豁達(dá)與堅韌去化解并超越苦難。

4.找老師說心理話,，或找知心朋友說心事

5.聽音樂,，

6.運動如足球,、籃球、瑜伽等,。如果,，我們自己都不為自己的理想抱負(fù)喝彩，加油,，那還要指望更多的別人么?如果,，我們連自己的學(xué)業(yè)在最后的沖刺階段都想放棄或不珍惜，那還能談得上什么愛國愛校愛集體么?

(五),、贈言,。將心比心。

最后,，老師又幾段心理話跟大家分享,，中考是見證你三年努力成果的機會,，不要把它看成可怕的門檻,，你都努力這么多，應(yīng)該讓中考來證明你的價值,，實現(xiàn)你的理想,。珍惜這種機遇，并不是每一個人都能擁有,。

為自己喝彩,，為自己加油，你要相信你自己是能行的,。初三了,，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智,。自己要求自己學(xué)好每一門,。

我們老師曾經(jīng)說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學(xué)生本身就是天才,，而往往那些成績好的,，最關(guān)鍵的是他們會想，早想,。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性,，比一般人早行動，多努力,。我希望大家都成為會想,，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有100多天,，加把勁沖刺,，實現(xiàn)自己的理想,。

(六)、結(jié)語：

讓讀書成為習(xí)慣,，讓自信相伴每天;讓付出見證成長,，讓勞動收獲喜悅;讓我們常想一二，讓你為自己喝彩,。

讓我們自己為自己喝彩!

讓我們大聲對自己說：

“我是最棒的!”

(七)合唱：《隱形的翅膀》

讀書月班會活動方案篇十二

第一步：由班長至開場詞,，請同學(xué)們說說各自的高中生活;

第二步：同學(xué)們各自激情昂揚地敘述自己的高中生活;

第三步：班長總結(jié)同學(xué)們的敘述，引出主題——夢想;

第四步：班長請同學(xué)們闡述近期的大學(xué)生活計劃及想法;

第五步：觀看視頻,，看一看別人的大學(xué)生活;

第六步：班長給同學(xué)們講敘了大學(xué)應(yīng)有的態(tài)度及該怎樣有意義度過;

第七步：班上同學(xué)才藝展示;

第八步：班長總結(jié)并觀看俞敏洪勵志視頻;

第九步：班長提出對班級的期望和建議;

第十步：全體合唱《我相信》;

第十一步：同學(xué)們離場,。

讀書月班會活動方案篇十三

一、活動時間：20__年5月18日晚6:30

二,、活動地點：天山堂__x教室,。

三、策劃人：蘇地

四,、主辦班級：12級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班

五,、主持人：郭志成、蘇地

六,、活動背景

步入大學(xué),，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活,，瑣碎繁雜的社交活動,，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向,。我班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動,，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七,、活動目的及意義

根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析,，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo),。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo),，定位人生的目的,。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想,，為將來計劃就是我們成功的前提條件,。

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

班長下達(dá)活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,。班級團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容,，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與,，力求將活動舉辦得盡善盡美,，做到人人參與，人人受益,。

(二),、班會開展

1、團(tuán)支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置;生活委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生,。

2,、蘇地致開場白，介紹活動主題,、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛,。

3、觀看視屏——俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講,。

4,、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講,。評定小組成員進(jìn)行評分,。

5,、班級成員自由發(fā)言,，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6,、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單,，并頒發(fā)獎品鼓勵。

7,、各個班委對本學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié),。

7、班長對活動進(jìn)行總結(jié),。

8,、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

九,、注意事項

1,、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動,。

2,、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)去,。

3,、提前布置會場。

4,、買好活動所需用品,。

5、做好后續(xù)工作,，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果,。

讀書月班會活動方案篇十四

一,、活動背景及宗旨

根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動管理制度》的文件精神,，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信,、敏,、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,，牢牢把握創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級特色為背景,，召開一次精品班會,。

本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會的形式,，做一期具有創(chuàng)新精神,、與眾不同的班會。

二,、活動簡介

本次精品班會主題為《創(chuàng)傳奇》,，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個環(huán)節(jié)進(jìn)行展示,。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個部分：第一部分——視頻,，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,、快速成長中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型,、具有震撼力,。第二部分通過不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì),。

活動時間：__年4月26日晚7：00~9：00

活動地點：__大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103

三,、組織機構(gòu)

班級現(xiàn)有組織架構(gòu)

四、活動流程(主線)

1、熱情——紅色,，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場節(jié)目,，向在場所有的來賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實驗班獨特的爆炸式熱情,。這種熱情,，將帶動全場觀眾的氣氛，揭開__國貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班精品班會的神秘面紗,，讓大家感受到我們熱情的同時也了解到,，充滿激情，對于每一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說,，都是必不可少的條件,。

2、學(xué)習(xí)——藍(lán)色,，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎?想體驗一把做名人的感覺嗎?你不是一直都對創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個夢想,，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生,，令他們扮演他們自己心中的偶像,。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖,。

3,、勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道,、唱歌

為體現(xiàn)班級成員強健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié),，發(fā)揚創(chuàng)新班不畏困難,，敢于拼搏的精神,。激揚的音樂背景,，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實戰(zhàn)演練,。旨在調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，活躍互動，突出班會主題之一,。

背景播放我們班素質(zhì)拓展,、運動會、籃球賽照片,，同時演唱相關(guān)歌曲

4,、合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

團(tuán)隊合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說明

(一)共三組參賽嘉賓

(二)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片,，90秒

(三)比劃者模仿照片中人物具有典型手勢,、經(jīng)典名言。

(四)猜不出可以喊過

(五)以在規(guī)定時間里猜詞最多的組獲勝

5,、睿智——綠色,，文藝形式：辯論賽

辯者，智,、才,、思、言無不長也;強辯者,，可以說人,，可以說家，可以說國,，可以說天下,。

由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問題展開激烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內(nèi)涵,。

這是一場思維反映能力,，語言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽,。

他們靈活善動,，幽默詼諧;

她們針鋒相對，字字珠璣,。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你,，敢挑戰(zhàn)嗎!

6,、堅持——紫色，文藝形式：朗誦

(一)朗誦主題：堅持(紫色思想文化)

(二)人員安排：朗誦人員需要5—8人(暫時人數(shù)為定,，等待排練挑選,，并且將安排兩名后備人員，以應(yīng)對突發(fā)狀況)

(三)溫馨提示：參與朗誦的人員請注意：由于本人對這次朗誦將會有很嚴(yán)格的要求,，所以在排練過程中,，會很辛苦大家!)

(四)朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實驗班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會產(chǎn)生活動費用,。

(五)朗誦需要器材：需要無線麥克風(fēng)4個以及一個大型麥克風(fēng)(即立在中間的),，以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個文件夾。

五,、結(jié)尾

以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班的心路歷程為主線,，結(jié)合宣傳畫報的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長過程,，也是對與我們班的一個歷史總結(jié)和未來展望

讀書月班會活動方案篇十五

一、活動目的

1,、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,，知道自己是祖國的未來，并樹立遠(yuǎn)大的理想,。

2,、通過活動提高同學(xué)對讀書重要性的認(rèn)識，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3,、通過搜集,、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事,，重點引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神,。

4、通過活動引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,，根據(jù)自己的年齡特點和接受水平,，有選擇的進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕,，多讀好書好報,，培育健康的生活情趣。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知、積極進(jìn)取的小故事,。

2,、隊員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發(fā)言稿。

3,、表演兒童劇時所用的各種頭飾,、材料。

4,、表演其他節(jié)目時用的音樂帶,。

三、活動過程

主持人上臺,，活動開始

合：老師們，同學(xué)們,，下午好,。讀書好,，讀好書，好讀書“書香校園”一(2)班主題班會現(xiàn)在開始,。

男：求知進(jìn)取拼搏,，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。

女：探索上進(jìn)成功,，這兒是我們成長的地方,。

男：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。

這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,。

騰飛從這兒開始,，我們飛向理想和輝煌。請聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書,，他們從書中得到了教益、獲取了知識,，對人類做出了貢獻(xiàn),。下面請聽“名人讀書”的小故事。

好書是人類進(jìn)步的階梯,，是偉大智慧的結(jié)晶,，是人類文明的長生果。

世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍,。而我們小朋友最喜歡的是童話故事,。

在童話中丑小鴨變成了小天鵝。

在童話中我們認(rèn)識了賣火柴的小女孩,、白雪公主和七個小矮人,。

下面就讓我們再一次進(jìn)入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧!

請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣,。

原來童話故事中蘊藏著這么深刻的道理啊!

是啊,，童話故事想象力豐富，語言生動幽默,，還能引導(dǎo)人們追求真,、善、美呢!

好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!

但是讀書有益,，并不等于讀什么書都有益,。

是啊，那些不健康的書籍,、報刊,，就像毒藥一樣,，能危害人們的身心健康?？墒怯心敲葱┤藚s不是這么認(rèn)為,，聽，他們還展開了一次激烈的爭論呢,。

那么,，我們在閱讀課外書籍時，應(yīng)該怎樣分辨好壞,，選擇既有價值又適合自己需要的書呢?

那就來聽聽同學(xué)們的介紹吧!

(同學(xué)代表介紹“如何選擇有價值的書籍”)

謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩介紹,。

讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲：默契大考驗,。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則,。

1、全校的同學(xué)都可以參加,。點到一位同學(xué),，自帶搭檔上臺。

2,、上面有1-6個數(shù)字,，進(jìn)行自由選項。其中藏在數(shù)字后的有成語組,、體育項目組,、文具用品組和動物名詞組。

3,、在猜的過程中,，一位同學(xué)意義或動作描述，但是不能甬道詞語中任何一個字,，另一同學(xué)猜測,。

4、時間在2分鐘之內(nèi),，允許跳過2個,，猜對3個就算過關(guān)。

一本好書,，就像一艘船,，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。

因為書,，我們可以上知天文,，下曉地理。

因為書,，我們可以與古人對話,，與未來握手,。

我們快樂地閱讀,，在讀中獲取知識,，吸收營養(yǎng)。

我們快樂地閱讀,，在讀中幸福成長,。

好書，是我們走向成功的金鑰匙,。

好書,，是我們成長的營養(yǎng)液。同學(xué)們,，多度一些好書吧,，這樣可以開闊你的視野。

多讀好書吧,，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力,。

國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們,。

我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠(yuǎn)的春色,。

讓我們多讀好書,，多看好報，吸取智慧和力量,。

讓我們多讀好書,，多看好報，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!

請聽合唱《讀書郎》,。

讀書月班會活動方案篇十六

班會主題：與好書交朋友

班會背景：

書是人類進(jìn)步的階梯,，與書交朋友，可以陶冶人的性情,，充實人們的精神生活,，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識……

隨著年齡的增長,，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴大,，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍,。在他們有這種閱讀需求的時候,，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長,。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個理念，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會,。

班會目的：

1,、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2,、使學(xué)生懂得正確的讀書方法,。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。

班會準(zhǔn)備：

1、搜集關(guān)于書的名人名言,。

2,、搜集古今中外的讀書事例。

3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌,。

4、分組排練文娛節(jié)目,。

班會過程：

揭題：

主持人(合)：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動,。我是中隊長主持人1,，我是副中隊長主持人2。

主持人1：我宣布主題班隊會現(xiàn)在開始!

出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立

(音樂響)敬禮!

(音樂停)禮畢

唱隊歌!

請坐下,。

一,、關(guān)于讀書的名人名言

主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友,。

主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

主持人2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。

……

主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌),。是呀,，名人名言開啟我們的智慧。

主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。

主持人1：愛書吧!同學(xué)們,，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備,，開始!

二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。(課件出示)

主持人1：其實，世界上有很多讀書的好故事,，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好,，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。

三,、名人讀書的故事

學(xué)生1：我講的是一個魯迅的故事,。

學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。

學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》,。

主持人2：聽了這些感人的故事,，我們大家一定有很多話要說,，同學(xué)們想說什么嗎?

主持人1：好,，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起,。來,，讓我們勇敢地站起來!

(學(xué)生自由發(fā)言)

主持人2：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》,。

四,、合唱表演：《讀書郎》

主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說,。

主持人2：說起讀書啊,，我們有很多的愿望要講。

主持人1：說起讀書啊,，我們的話題三天三夜都講不完,。

主持人2：因為書是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會離開我們,。

主持人1：那么,，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。

五,、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺)

主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實,，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

主持人1：哦，哪4個?

主持人2：“開卷有益”!

主持人1：不錯!世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機器貓》,、《馬小跳》……

主持人2：是啊,，這也是一個值得我們探討的問題。前不久,，我們各小隊對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧!

主持人1：有請第一小隊

第一小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說,、散文,。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活,。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊的同學(xué)特別喜歡讀這套書,。

主持人2：說得真好!有請第二小隊

第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

主持人1：謝謝你,有請第三小隊

第三小隊：我們小隊向大家推薦的是兒童版古典名著,。如《紅樓夢》、《三國演義》,、《水滸傳》,、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊

第四小隊：適合我們年齡讀的書有很多,。如《格林童話》,、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,，我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍,。

主持人2：這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《littleuglyduck》，丑小鴨,。

六,、講故事：《littleuglyduck》

主持人1：表演太精彩了，我們給予獎勵,。大家掌聲鼓勵!(帶頭鼓掌)

主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運,，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請欣賞歌曲獨唱《童年》

七,、歌曲獨唱《童年》

主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了,，但是啊,，也有幾個同學(xué)遇到了點麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》

八,、相聲《樂樂和胖胖》

主持人2：只有勤于讀書,，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友,。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧,。

九、談體會

生1：……

生2：……

主持人1：我也有同感,，老師,，請你也談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎?

輔導(dǎo)員：好的。

主持人1：大家掌聲歡迎,。

輔導(dǎo)員講話：……

主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

十,、結(jié)束,。

(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想,，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂吧!

主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著!

主持人1：書給我們知識,，給我們力量,。

《與好書交朋友》六(3)班主題班隊會到此結(jié)束!

主持人1：退旗(奏樂)

讀書月班會活動方案篇十七

一、活動名稱

《我們的未來不是夢》

二,、活動背景

身處大三的同學(xué)們,，又一次站在了人生的關(guān)鍵路口，大部分同學(xué)都已確定目標(biāo)選擇考研,，那么如何激勵他們在半年的復(fù)習(xí)時間里將它進(jìn)行到底,，就顯得非常重要!再次站在選擇夢想大學(xué)的康莊大道前，幫助他們樹立信心,，在方法和策略上給予指導(dǎo),，幫助他們從容應(yīng)對即將到來的考研壓力，才能讓他們走好人生的關(guān)鍵一步!

三,、活動目的

通過對往屆考研復(fù)習(xí)情況的介紹分析,，幫助他們認(rèn)清當(dāng)前的形勢和面臨的挑戰(zhàn)，正確的引導(dǎo)同學(xué)們對自己獨特的情況進(jìn)行深刻的思考和全面的規(guī)劃,，提升同學(xué)們對考研的信心,。

四、活動流程及內(nèi)容

ⅰ、前期準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員老師,、班委及主持者廣泛收集相關(guān)材料,，主要包括我系考研成績杰出者的復(fù)習(xí)計劃，名師指導(dǎo)的考研心態(tài)及方法,，針對近兩年相關(guān)專業(yè)分析各大高校錄取形勢;勵志類人物事跡和座右銘;ppt的制作(可分版塊制作,，主題要鮮明，實例豐富,，可結(jié)合大家身邊學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗);發(fā)言學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)的問題;有節(jié)目的同學(xué)排練好節(jié)目;教室選擇多媒體教室,。

ⅱ、班會進(jìn)行

1,、播放考研相關(guān)的短視頻,。

2、問題式引導(dǎo)學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行表述,。

3,、關(guān)于考研學(xué)習(xí)階段的小品,目的是展現(xiàn)同學(xué)們目前的心態(tài)和存在的焦慮，以及想要解決的困惑,。

4,、主持人進(jìn)行分析，并鼓勵大家積極發(fā)言,，盡量采用學(xué)長學(xué)姐的實例數(shù)據(jù),，也可添加網(wǎng)上相關(guān)事例并結(jié)合個人經(jīng)驗等展開分析。

5,、開心一刻：組織穿插關(guān)于考研的段子

6,、總結(jié)升華注重名師指導(dǎo)。

7,、淺談大家想要了解的相關(guān)大學(xué)考研錄取情況和高校要求學(xué)生達(dá)到的優(yōu)秀程度

8,、選取一名人事跡借此鼓勵大家制定遠(yuǎn)大目標(biāo)并就此一搏

9、挖掘我們身邊努力學(xué)習(xí)的典型例子,，探討大家勵志拼搏的座右銘

10,、集體跟著音樂唱《我相信》(高潮)

ⅲ、班會總結(jié)

輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),，班級勵志宣誓,。播放背景音樂《我的未來不是夢》。

五,、活動意義:通過本次活動,，能夠使同學(xué)們從困惑中走出來，認(rèn)清當(dāng)前的考研形勢,，結(jié)合自身實際,，確定最佳的復(fù)習(xí)計劃,，堅定考研未來之路，強化同學(xué)們朝著目標(biāo)奮斗中的動力,，增強對未來的信心,。

六、活動注意：活動中最關(guān)鍵的是互動,，必須積極鼓勵同學(xué)們參與并討論,，思考和發(fā)言。

讀書月班會活動方案篇十八

活動目的：

1,、以4月23日世界讀書日為契機,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍,。

2,、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣,。

3,、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,、組織能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、策劃活動方案,，流程,，做好人員分工。

2,、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言,。

4,、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動時間：4月23日——星期一第一節(jié)班會課

活動過程：

一,、 主持人宣布主題班會開始

主持人甲：同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎?對，是世界讀書日,。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個小矮人,、聰明的阿凡提……

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤,，大發(fā)明家愛迪生......

甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長!

甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始

二,、 讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙：書籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們快樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三,、 名人讀書的故事

甲：同學(xué)們，你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》

四,、 同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。

乙： 誰來講一講自己的讀書故事,。

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書 ,，可就是難以堅持,，時間久了就偷起懶來。 你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣,，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧!

甲：同學(xué)們,，聽了這個故事你有什么感受,，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六、 讀書的名人名言書簽大比拼：

1. 點名上臺展示自己做的書簽,，讀一讀里面的詩句,。

2. 評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎,。

七,、 班主任講話

同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功,，借著這次班會,，我向大家提議：讓我們堅持讀書,，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步,，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

八,、 宣布主題班會結(jié)束

讀書月班會活動方案篇十九

一,、班會主題:

助人為樂情常在，雷鋒精神心永存,。

二,、活動背景：

1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí),?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期,，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,，多少人默默堅守著雷鋒精神,，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.

三,、班會目的：

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí)，提高大家對新時代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上,，我們需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于社會的人,。只有這樣,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂,。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種,，那就是為他人付出,，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

四,、班會時間：

20__年__月__日

五,、班會地點：

樹達(dá)樓204

六、活動對象：

13級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

七,、班會活動：

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講,、歌唱等等活動

八、班會流程：

1·主持人開場致辭,，介紹嘉賓

2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5·傾聽雷鋒的故事

7·欣賞詩歌朗誦《你,，浪花里的一滴水》

8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9·歌聲嘹亮活動等

10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

11·由主持人宣布班會結(jié)束,。