制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)減負(fù)增效工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以市,、區(qū)教育局《切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)通知》為依據(jù)，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，按照“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，豐富課余活動(dòng)，關(guān)注課堂實(shí)效,，保證教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)體能鍛煉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì),，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果,。

二、具體措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,，端正教育思想,，要充分認(rèn)識(shí)到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，分別組織召開(kāi)教師,、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)，并根據(jù)會(huì)議情況作出專項(xiàng)反饋,，分析現(xiàn)狀,，研究策略，制訂方案,。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件,、規(guī)定及我校減負(fù)工作實(shí)施方案等，積極營(yíng)造氛圍,，形成共識(shí),。

(二)建立組織，落實(shí)責(zé)任,。

成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議,，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員

(三)常規(guī)入手,，抓出實(shí)效。

根據(jù)省教育廳,、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)的要求,，確保“減負(fù)”工作切實(shí),、有效的開(kāi)展,，規(guī)定如下：

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,，樹(shù)立全面正確的學(xué)生觀,、質(zhì)量觀、教學(xué)觀,。不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差,、不以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判教師。淡化分?jǐn)?shù),，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果,。

2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間,。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí),，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時(shí)間表及時(shí)公示告知家長(zhǎng),。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求,，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng)認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)，不削減,、擠占體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間,，確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。認(rèn)真抓好學(xué)?！拔灞怼惫?。接受全社會(huì)的監(jiān)督。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂,。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng),，有層次,。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)在1小時(shí)以內(nèi),，確保學(xué)生每天有9小時(shí)以上睡眠時(shí)間,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書(shū),，練習(xí)資料,、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書(shū)本和練習(xí)提綱,。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制,，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計(jì)與安排,，教導(dǎo)處每周加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外作業(yè)量的抽查,、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào),。繼續(xù)實(shí)行星期二無(wú)作業(yè)日,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。把規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足課程,，不隨意增減課程門(mén)類,、難度和課時(shí)，不隨意增加周活動(dòng)總量,。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表,，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高,、降低教學(xué)要求,。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，除語(yǔ),、數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、合格,、待合格,。

6,、嚴(yán)禁教師擠占音、體,、美,、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ),、數(shù),、英、科等科目,，教師必須按時(shí)授課,，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時(shí)間,。禁止教師利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行整班補(bǔ)課活動(dòng),。

7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間,。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生變相對(duì)學(xué)生補(bǔ)課,，不介紹學(xué)生到社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教,。

8,、改革、修訂教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，完善教師工作評(píng)估機(jī)制,，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制度，建立教師減負(fù)工作實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,，把教師的減負(fù)工作與學(xué)校年度考核掛鉤,。充分調(diào)動(dòng)各層面教師工作的積極性。

(四)關(guān)注課堂,，提高效益,。

課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實(shí)“減負(fù)增效”的主陣地,。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求,，進(jìn)一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大對(duì)教研組長(zhǎng)的'培訓(xùn)力度,，改革備課制度,，提高集體備課有效性與針對(duì)性和研究性，集思廣益,，通過(guò)提高備課質(zhì)量來(lái)為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ),。

2,、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，開(kāi)展有效教學(xué)策略與方法的研究,，努力探索實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量的途徑與方法。

3,、搭建平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn),、教師基本功比賽,，教學(xué)大比武、命題研究等活動(dòng),，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負(fù)增效提供有力的保障,。

4,、加大對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽(tīng)好“推門(mén)課”,，同時(shí)以教研組為單位,，積極開(kāi)展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動(dòng)、教師互動(dòng)聽(tīng)課評(píng)課及二次備課研究活動(dòng),，關(guān)注課堂,，提高效益。

(五)適時(shí)反思,，不斷提升

“減負(fù)”工作從實(shí)施開(kāi)始,，我們將分階段及時(shí)小結(jié)、反思,，提出改進(jìn)措施,，努力將“減負(fù)”工作落到實(shí)處、有所成效,。

小學(xué)減負(fù)增效工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二、具體措施：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，樹(shù)立德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教,，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。

減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程,，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作,，共同來(lái)完成,。

(二)自覺(jué)從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺(jué)“負(fù)重”。一是思想上“負(fù)重”,，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,，自我“加壓”,，更新觀念，解放思想,，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備,、教,、改、輔等各項(xiàng)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,，提高教學(xué)效益,。

1、教師認(rèn)真編寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃,，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練,，板書(shū)設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,，做到分散難點(diǎn),，減少坡度。對(duì)重,、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí),，請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)生基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn),，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體、全面提高,、主動(dòng)發(fā)展,。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué),，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想,，動(dòng)口說(shuō),，動(dòng)手寫(xiě)，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。

4,、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課,，不私自調(diào)課,，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用,。

(三)加強(qiáng)德育管理,，提高育德效益。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育,，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助,、遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛,，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

1,、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期一次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長(zhǎng)的心里,，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間,。

3、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。

4、除學(xué)校組織的語(yǔ),、數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)或進(jìn)修學(xué)校組織外的考試外,，不組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、達(dá)成,、稍欠、須努力,。

小學(xué)減負(fù)增效工作計(jì)劃篇三

為了切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。我校能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、縣減負(fù)工作精神，從實(shí)際情況出發(fā),，將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨,，為了將減負(fù)工作落到實(shí)處，特制定如下計(jì)劃：

一,、成立減負(fù)督導(dǎo)小組,。

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展,，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。人員安排如下：

組長(zhǎng)：劉文姍

副組長(zhǎng)：張茂艷

組員：付麗春,、李文俠,、張玉晶、馮麗

二,、轉(zhuǎn)變教師思想觀念,。

有的教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，是實(shí)踐問(wèn)題,，不是理論問(wèn)題,。學(xué)校就通過(guò)組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及新課程教育理念，使教師自覺(jué)從三個(gè)方面“負(fù)重”,，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

1.在思想上“負(fù)重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā),，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)為己任,，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂(lè),，使學(xué)生通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程之中,，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

2.在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍,，更新觀念,，解放思想。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐,、總結(jié),，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果,。

三,、制定合理減負(fù)措施。

1,、一,、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三,、四,、作業(yè)總量控制在30分鐘以內(nèi)，五,、六年級(jí)不超一小時(shí),。不得用增加作業(yè)量的形式來(lái)懲罰學(xué)生，否則按違紀(jì)一次處理,。

2,、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間,。課外活動(dòng),、放學(xué)后的時(shí)間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,，否則按違紀(jì)一次處理,。

3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材,、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率,，上課不得拖堂,。拖堂一次按違紀(jì)一次處理。

4,、各年級(jí)取消百分制,，實(shí)行等級(jí)制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次,。學(xué)生考試成績(jī)應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長(zhǎng)會(huì)和其他集體場(chǎng)合公布等等,，發(fā)現(xiàn)一次按違紀(jì)一次處理。

5,、音,、體、美學(xué)科教師的課時(shí)不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理,。

6,、各科教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，保護(hù)學(xué)生的身心健康,。

7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，每學(xué)期的單元考試不超過(guò)4次，取消期中考試,。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,。

8、教導(dǎo)處不定期地對(duì)學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,，及時(shí)掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,，反饋于教師，以便改進(jìn),。

四,、杜絕亂訂教輔資料。

由于各方面的原因,，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn),。我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書(shū),。如有違規(guī)操作，一律嚴(yán)肅處理,。

五,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

我校遵照縣教育局下發(fā)的學(xué)生作息時(shí)間安排,，制定了我校學(xué)生作息時(shí)間安排,，每天早上學(xué)生到校時(shí)間7:30—8:00，中午放學(xué)時(shí)間為11:30,，中午到校時(shí)間分別是1:20—1:40和12:50—1:10,，下午放學(xué)時(shí)間是4:10和3:10。學(xué)校政教處每天都要準(zhǔn)時(shí)檢查靜校情況,。

小學(xué)減負(fù)增效工作計(jì)劃篇四

具體措施：

一,、落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任制。

實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,，明確校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,，層層負(fù)責(zé),，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門(mén)、教師,。

學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，并將問(wèn)卷結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制,，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)責(zé)任,。通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系反饋，聽(tīng)取家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

二,、嚴(yán)格管理,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),，三至六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性,、實(shí)踐性家庭作業(yè),。本學(xué)期將舉辦活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)成果展示,。

嚴(yán)格控制質(zhì)量檢測(cè)次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。嚴(yán)格檢測(cè)質(zhì)量管理,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,。

嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí),。

嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，如有特殊情況需向教導(dǎo)處請(qǐng)示說(shuō)明。

嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間,。小學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。雙休日和其他法定節(jié)假日不上課,。學(xué)生每天在校體育鍛煉不少于1小時(shí),。

三、強(qiáng)化要求,，提高減負(fù)工作的執(zhí)行力度,。

1,、深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高課堂的教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：

(1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)知規(guī)律，啟發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，在課堂吸收率上有新的突破;

(2)要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力,、分析解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破;

(3)廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，實(shí)現(xiàn)微機(jī)、錄像,、音響,、常規(guī)實(shí)驗(yàn)等多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化、常態(tài)化上有新的突破,。

(4)要精講精練,，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破,。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練,，二是努力培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力,，三是各科要指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)法，用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率,，四是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦和合理使用時(shí)間,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

學(xué)校將結(jié)合每人一堂課活動(dòng),，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、布置作業(yè)要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,，做到“三加強(qiáng)”,。三加強(qiáng)是：一是加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)把關(guān)。由各備課組統(tǒng)一把關(guān),。所設(shè)計(jì)習(xí)題做到五性,，即典型性、層次性,、針對(duì)性,、綜合性、多樣性,，體現(xiàn)少而精的原則,，尤其要分層次布置,。二是加強(qiáng)練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集管理,。教師可自己訂一至兩種,，但只作為設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)參考。三是加強(qiáng)作業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控,。在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時(shí)”,，批改及時(shí)，無(wú)漏批錯(cuò)改,，改寫(xiě)字跡工整,，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定,。另外,，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科教師，控制機(jī)械練習(xí)量,，提高練習(xí)的有效性,、針對(duì)性。學(xué)校將通過(guò)檢查學(xué)生記作業(yè)本,、作業(yè)本,、調(diào)查學(xué)生的方式進(jìn)行檢查。

3,、讓每位教師愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，不歧視、諷刺,、挖苦學(xué)生,，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰,。學(xué)校將以實(shí)地考察的形式進(jìn)行監(jiān)控管理,。

四、家校聯(lián)動(dòng),，優(yōu)化減負(fù)效果,。

建立家校聯(lián)動(dòng)制度。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，完善“百名教師訪千戶”的家訪活動(dòng),，打造“家校進(jìn)步共同體”，努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力,，不斷強(qiáng)化學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同育人的責(zé)任。建立家校雙向評(píng)價(jià)和信息反饋制度,，增強(qiáng)“減負(fù)工作”的實(shí)效性。

小學(xué)減負(fù)增效工作計(jì)劃篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》精神,，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，結(jié)合我校具體實(shí)際,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二,、具體措施

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科,，開(kāi)足課程

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒布的課時(shí)計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，認(rèn)真安排教學(xué),，組織教學(xué)活動(dòng),，不以任何理由增減課程和課時(shí);嚴(yán)格按照規(guī)定安排作息時(shí)間和周課時(shí)數(shù)。學(xué)校每學(xué)期要組織至少一次“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng),，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督,。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、教師家訪、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳“健康第一”等科學(xué)育人觀,。教師學(xué)期初制定合理的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)監(jiān)督教師按進(jìn)度授課,，不得為應(yīng)付考試搞突擊教學(xué),，提前結(jié)束課程。

(二)、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

學(xué)生早上到校時(shí)間為8:30,，全天在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。任課教師按時(shí)下課,，不得拖堂,。任何人不得利用雙休日、法定節(jié)假日,、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng),。

(三)、確保學(xué)生活動(dòng)及睡眠時(shí)間

除不削減,、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真上好體育課和體育活動(dòng)課外，每天上午組織好半小時(shí)的大課間活動(dòng),，下午搞好陽(yáng)光活動(dòng),。每學(xué)年結(jié)合實(shí)際做好各類小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，把“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處,，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。充分保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。

(四),、控制學(xué)生作業(yè)總量及批改質(zhì)量

各年級(jí)作業(yè)總量的具體要求是一,、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三,、四年級(jí)不超過(guò)40分鐘,，五年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。各學(xué)科的家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)籌安排,。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè),，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式,。各學(xué)科教學(xué)任務(wù)要做到堂堂清,、日日清、周周清,。堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),。加強(qiáng)批改,，切實(shí)提高作業(yè)批改質(zhì)量?！胺彩窍?qū)W生布置的書(shū)面作業(yè),，教師本人都要及時(shí)認(rèn)真批改，嚴(yán)禁把作業(yè)交給學(xué)生批改，或以講代批,，要將批改結(jié)果及時(shí)反饋繃帶學(xué)生或家長(zhǎng)”,。

(五)規(guī)范教輔用書(shū)管理。嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)要求使用教學(xué)用書(shū),，嚴(yán)禁教師擅自向?qū)W生推薦,、推銷或組織學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，違反規(guī)定者按績(jī)效工資實(shí)施方案中的相關(guān)條例處理,。

(六)嚴(yán)格學(xué)校考試管理

除學(xué)校組織的期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、及格,、待努力。

(七),、提高課堂教學(xué)效果,。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;落實(shí)“減負(fù)增效”要求,，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué);不得對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教,、有償補(bǔ)課,，不得私自在校外兼課、兼職,。

三,、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組,。

組長(zhǎng)：馬

副組長(zhǎng)： 劉

成員： 各班教師

2,、強(qiáng)化管理。

全體教師要以備課為重點(diǎn),，上課為中心,，強(qiáng)調(diào)有效的教學(xué)思想，重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié),，在教學(xué)中注重教學(xué)的民主和諧平等,，著眼于學(xué)生的能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的提高。

3,、開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)一系列的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,，讓學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成樂(lè)園。

4,、重視師訓(xùn),。學(xué)校要把不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的根本措施來(lái)抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，要引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書(shū)育人,，以身立教的社會(huì)使命感，教師在教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來(lái)。

學(xué)校通過(guò)各種形式加大“減負(fù)”工作宣傳力度,，造成全社會(huì)關(guān)心,、理解、支持減負(fù)工作的社會(huì)環(huán)境,。通過(guò)多種形式廣泛地宣傳教育方針,、政策，宣傳正確的教育思想和方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀、把家長(zhǎng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái),，使學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作中,，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。