當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師德師風(fēng):雙減政策下的感想一

一年一次暑假教師師德培訓(xùn)又開始了，通過這次培訓(xùn),，聽了專家李川說的執(zhí)行力,，對我體會頗深。告訴我們做任何事情一定要認真負責(zé)。

我認為師德是教師人格的直接體現(xiàn),。在教育教學(xué)的過程中,，一個幼兒教師所體現(xiàn)的人格價值和人生態(tài)度，都直接影響到幼兒,，因為幼兒將教師的品行,、舉止、言行,、態(tài)度作為模仿的對象,，一個具有高尚師德品質(zhì)的教師，所帶出來的幼兒也是非常優(yōu)秀的,。

通過師德培訓(xùn),，也讓我知道了“百年大計，教育為本,，教師為本,，教師大計，師德為本”的意念,，教師不僅為人師表,，更擔(dān)任著教書育人的重大職責(zé)，所以教師是知識種子的傳播者,，教師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長,，奠定成才的基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)教育中,，我必定嚴于律己,，備好每一節(jié)課，為幼兒上好每一堂課,，勇于挑戰(zhàn),，勇于超越。對“好孩子”關(guān)愛備至,，而對“壞孩子”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護,。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活,、品德上每一個閃光點,，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖,，增強自信,。

作為一名幼兒教師的我，在接下去的教學(xué)教育中也必須不斷的進行專業(yè)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),，對自己的教學(xué)過程和方法進行反思,，努力把握好這次機會，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

師德師風(fēng):雙減政策下的感想二

不經(jīng)意間,，我已從事幼兒教育5年了,，5年的時光在平凡中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有做出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。因為我心中有一份執(zhí)念：愛孩子,，愛教育事業(yè)。孩子們活潑可愛,、天真童趣,，教育工作神圣。一位位工作在一線的幼兒教師,，用自己的職業(yè)道德詮釋著普通幼兒教師存在的價值,。

說到職業(yè)道德，大家都會想到：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,。我覺得是“愛,，像媽媽一樣去愛孩子。”如果我們都會把班上的每一位孩子,，當(dāng)做是自己的親生女兒,、兒子，發(fā)自內(nèi)心的去愛他們,，那么,，我們會有生氣的時候嗎？沒有,，因為你會像媽媽一樣去愛他們,。他們也會像兒子、女兒一樣去聽媽媽的話,。

愛,，都是相互的，互相感染的,。一個幼兒園老師最基本的就是要去愛孩子,，當(dāng)我們像媽媽一樣去愛每一位孩子時，那么你的責(zé)任心,、愛心,、耐心都會不由得增加。陶行知說過：“愛滿天下”，這句話影響了一代又一代教育工作者,，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,，“愛為師之魂”，對孩子們要“以愛育愛”,。幼兒園的孩子就像剛出土的嫩苗,，需要園丁的呵護和培養(yǎng)。每個孩子都是母親的寶貝,、心頭肉,，自從當(dāng)了母親后，這使我深深體會到,，情系幼兒,，像母親一般熱枕地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義,，幼兒身上所散發(fā)的魅力,。

師德師風(fēng):雙減政策下的感想三

一、時刻謹記“學(xué)高為師,，身正為范”,。

培養(yǎng)自己良好的師德師風(fēng)，做師德高尚的教師,。教師在學(xué)生的心中占有非常重要的位置,，教師的一言一行，一舉一動往往被學(xué)生看在眼里,，甚至是模仿,。教師的價值觀念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想與道德品質(zhì),、道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，因此,，教師崇高的師德,，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化、受益終生的影響,。師德師風(fēng)的培養(yǎng)貴在自覺,，除了不斷學(xué)習(xí)，更需不斷自我反省和堅持不懈的身體力行,。作為教師,，凡要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到,；要求學(xué)生禁止的行為,，自己也絕對不能做,。比如，我們要求學(xué)生按時上學(xué),，作為教師也要提前到校,，上課的時候要提前候課。“十年樹木,，百年樹人”,，作為教師，必須要從思想行動上嚴格要求自己,，處處以身作則,，用自身良好的品德、敬業(yè)精神和工作作風(fēng)感染和熏陶著學(xué)生,。

二,、關(guān)愛每一位學(xué)生、尊重學(xué)生

愛是教育的靈魂,，更是師德的靈魂,。教師只有關(guān)愛每一位學(xué)生，用心去呵護學(xué)生,，這才是對高尚的師德師風(fēng)最好的詮釋,。在這一年的教學(xué)工作中，讓我深深體會到作為一名教師要有足夠的愛心,、耐心與細心,。要多給學(xué)生一份愛心，一聲贊美,，一個微笑,，一份鼓勵,。在學(xué)習(xí)和生活上,，時刻關(guān)愛學(xué)生，特別是對那些所謂的學(xué)習(xí)特困生,，行為特差生,，更加要給予關(guān)愛，不冷嘲熱諷,。耐心地幫助他們找差距,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，善于發(fā)現(xiàn)他們好的改變并及時鼓勵,，培養(yǎng)他們健康的人格,，使他們感到自信。

在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,，更要做到尊重學(xué)生,，不歧視每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私等,。只有尊重學(xué)生,，才能建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。不允許教師簡單粗暴批評、辱罵學(xué)生,，更是杜絕體罰學(xué)生,。要把學(xué)生當(dāng)做是獨立的完整的人，做到有事和學(xué)生商量,，而不是讓學(xué)生事事聽從自己,，服從自己。要讓學(xué)生敢于發(fā)表意見,、建議或見解,，教師通過放下架子，學(xué)會尊重學(xué)生的人格,、意見,，充分發(fā)揮了教師獨特的人格魅力，建立起師生情感交流的橋梁,。

三,、終生學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì),。

俗話說：要給學(xué)生一杯水,，自己要用一桶水甚至是活流水。當(dāng)今時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，如果不經(jīng)常學(xué)習(xí)，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后,。因此,，我們不能只以教育者的角色出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)樹立“邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的理念,，不斷更新自己的知識，提高自己各方面的素質(zhì),，完善自我,，充實自我。

教師注重自身素質(zhì)不斷提高的同時,，要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，努力創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，這是師德的延續(xù)發(fā)展,。要讓學(xué)生從“唯分數(shù)論”的觀念變成學(xué)習(xí)的主人翁。教師的教要以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點,，不是以教師為中心,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思考方法,，讓學(xué)生得到德智體美勞全面發(fā)展,。

走上三尺講臺，教師育人,；走下三尺講臺,，為人師表。師德師風(fēng)建設(shè)并不是一朝一夕就能完成的,，需要我們每一位教師用自己的言行去實踐,，以身示范，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,。

師德師風(fēng):雙減政策下的感想四

“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話是今天在陳旦映老師的講座上聽到的,。雖然以往作為一名教師，對于師德這塊也有一些心得體會,，但聽到這句話,，我覺得教師們的做法完全可以以這句話為衡量標(biāo)準(zhǔn)，來衡量自己的所作所為有沒有達到成為一名合格幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),。教師做的每一件事都是自己道德品性的體現(xiàn),，所以一定得做到四愛：一是愛在臉上，把自己最美的笑容永遠面向小朋友和家長：二是愛在嘴上,，把自己對孩子的愛和關(guān)心說出來：三是愛在手上,，對待孩子要寬容，用自己的大手來引導(dǎo)孩子們的幼兒,，輔助他們茁壯成長：四是最重要的那就是愛在心中,，永遠懷著一顆熱愛孩子的心，關(guān)心他們,，愛護他們，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來照顧來疼愛,。

在講座中,，陳老師還講述了在幼兒園這個集體中，我們除了要有師幼愛,，還應(yīng)該有團隊愛和職業(yè)愛,，熱愛自己的工作團體,，寬容理解地對待自己同事，平時做到多溝通,，行為手段更規(guī)范,，更有擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚傳遞正能量,；同時熱愛自己的職業(yè),，認同它才能認同自己，認同了自己才能在專業(yè)發(fā)展的道路上,、在人生的道路上行的更遠,。

以上短短數(shù)語是我在這次師德培訓(xùn)中簡單的體會，在今后的教師職業(yè)生涯中我相信“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話一定能成為我的明燈,。

師德師風(fēng):雙減政策下的感想五

當(dāng)教育改革的春風(fēng)吹遍神州大地,，素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展之時，我們耕耘在三尺講臺上,，播種著祖國的希望,。作為教師，應(yīng)不斷增強自身素質(zhì),。

一,、要加強道德修養(yǎng)。

教師從事的工作是艱巨而繁重的腦力勞動,。“桃李滿天下”是教師的勞動成果,，教師是學(xué)生的楷模，俗語說“言教不如身教”,。教師要以身作則,、嚴于律己，做為人師表的典范,，用自己優(yōu)良的道德品質(zhì)對學(xué)生起到潛移默化的作用,，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,。

二,、要有較高的知識修養(yǎng)。

教師要有淵博的學(xué)識,，能博觀而略取,，厚積而薄發(fā)。教師不應(yīng)長期停留在語文,、數(shù)學(xué)等主要科目的鉆研上,，要加強政治、歷史,、地理,、自然等科目的學(xué)習(xí)和研究,，做到一專多能，向多樣化發(fā)展,。

三,、要有較強的教學(xué)能力。

讀寫是教師的基本技能,，要善于聽,，善于言辭和熟練的寫作技巧，既能動口又能動手,。教師還應(yīng)有駕馭教材的能力,。教學(xué)中要虛心學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展和創(chuàng)新教學(xué)方法,，不斷充實自己,，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),，從而在知識的大海里揚起一面素質(zhì)教育的大旗,。

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