連通器指的是兩端開口，底部連通的物體,。茶壺就是一個,。兩端開口的目的其實是防止大氣氧強對液面的干擾。以下是小編整理的教科版連通器教案相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏,。
教科版連通器教案
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識液體壓強的實際應(yīng)用——連通器,，了解生活和生產(chǎn)中形形**的連通器。
教學(xué)重點
連通器的特點
教學(xué)難點
從實踐生活中找到連通器的應(yīng)用
教學(xué)準(zhǔn)備
課件,，導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)方法
先學(xué)后教,，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作達標(biāo)
教學(xué)過程
一,、連通器
1,、出示連通器，請同學(xué)們觀察這種容器的形狀和特點,。
教師和學(xué)生一起歸納：上端開口,，底部相連通的容器叫連通器。
2,、將連通器裝入水,，讓同學(xué)們觀察水位,，把連通器沿豎直面旋轉(zhuǎn)，但水未溢出,，繼續(xù)觀察,。
當(dāng)連通器里的水不流動時，各容器的液面總保持相平,。
讓同學(xué)敘述自己所見過的哪種屬于連通器。
茶壺,，水塔,，鍋爐水位計等。
3,、請同學(xué)上臺把兩根玻璃管和一根橡皮管組裝成連通器,，并裝入水體驗連通器的特點,。
二,、船閘
介紹三峽水利工程：為什么我們要把長*攔起來?當(dāng)長*攔壩之后會出現(xiàn)什么難題?
引入船閘。
讓同學(xué)先閱讀課本船如何從上*到下游的,，然后起來敘述船又是如何從下*到上游的。
三,、應(yīng)用
家中的連接情況,，在主管和家中的排污管之間接有一段彎管，這段彎管正好連通了它的兩端,，形成一個連通器;平常其中總是有水,，可以起到隔住臭氣的作用;當(dāng)有污水需要排入時，由于室內(nèi)一側(cè)的水面比另一端高,，水會自動的流出,，直到兩邊相平為止。
練習(xí)：
1,、潛水艇潛入水中越深,，受到海水的壓力越 ,，它在水下航行的同一深度不同部位處受到的壓力 。
2,、上端開口，下端連通的容器叫 ，當(dāng)連通器里的水不流動時,，各容器中的水面 ,。
3、船閘是根據(jù) 原理修建的,。
4,、下列器具不屬于連通器的是( )
a、茶壺 b,、自來水筆 c,、水渠的過路涵管 d,、鍋爐水位計
5、潛水艇深潛到104m的海底時,，科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)一條約30cm的扁魚在海底游動,，這條魚的形狀為什么是扁的?如果將這條魚拿出水面,，它將怎樣?
6、工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀?
7,、在洪水季節(jié),，河水中的含沙量增大時，河水對攔河壩的壓強將有何變化?為什么?
能力提高
8,、探究： ,。
9,、請你利用日常生活中的用品(如方便杯,、可樂瓶等)設(shè)計一個實驗,，探究液體內(nèi)部的壓強規(guī)律,。要求寫出所需器材、試驗過程,、現(xiàn)象及結(jié)論,。
家中的連接情況,，在主管和家中的排污管之間接有一段彎管，這段彎管正好連通了它的兩端,，形成一個連通器;平常其中總是有水,，可以起到隔住臭氣的作用;當(dāng)有污水需要排入時,，由于室內(nèi)一側(cè)的水面比另一端高,，水會自動的流出，直到兩邊相平為止,。