對于幼兒來說,，馬路安全是個需要重點關(guān)注的問題，馬路殺手很多,，交通事故也頻發(fā),，教會幼兒正確過馬路很關(guān)鍵，下面是小編整理的幼兒園小班走在馬路上公開課教案設(shè)計與反思小結(jié),，希望大家喜歡,。
活動目標(biāo)：
1.在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線,，天橋等交通設(shè)施的功能,。
2.能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行,。
活動準(zhǔn)備：
1.信號燈,，斑馬線，天橋圖片
2.在教師里布置道路場景,，包括若干輛玩具小汽車,，用紙畫出斑馬線,，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?/p>
活動過程：
一,、出示圖片,，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。
教師提問：小朋友們,，這是什么?你在哪里看見過這些東西,。
教師總結(jié)：這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的，它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過,，叫做交通設(shè)施,。
二、使用道具布置道路場景,，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,，了解常見交通的功能。
教師;爸爸送丫丫去幼兒園,，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,，一起來看看吧?
1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,，他們想過馬路,。;.教.案來自:快思老.師教.案網(wǎng);
丫丫;爸爸，我們站在這干什么?怎么還不過馬路呀?
教師總結(jié)：我們走在馬路上,，想要安全地通過,，就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路,，司機(jī)叔叔看見斑馬線就會減速慢行,，爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則,。
活動反思：
活動中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),，他們指出馬路上的車子是各種各樣的，有的開的快,，有的開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的,，要不然很危險等等。了解信號燈,，斑馬線,，天橋，對與我們小班孩子來說完成的真的很不錯,。
上面就是幼兒園小班走在馬路上公開課教案設(shè)計與反思了,，本網(wǎng)站還有很多教案知識，期待大家的解鎖與關(guān)注。
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