作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)消防安全教育教案篇1

活動目的：

1,、掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識,。

2,、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法，懂得生命的珍貴,。

3,、做到“會報警，會逃生,，會使用滅火器”

活動準(zhǔn)備：

1,、收集消防知識材料。

2,、毛巾,，三角巾，手帕

活動過程：

一,、問答題環(huán)節(jié)：

主持人：

相信大家對于消防都聽過,，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論！

首先,，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題,。

1、火災(zāi)中,，萬一身上著了火,，我們是應(yīng)該？

A,、快速奔跑B,、用力拍打C,、就地打滾

2。家里房子著火了,，房間濃煙彌漫,。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶，放走煙霧,。這種做法是對還是錯,？

A、對B,、錯

3,。家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于（）米。

A,、1米B,。 0。8米

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi),。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量,、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故,。經(jīng)計算,，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時（4,。5%～35,。8%），遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒,。因此,，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方,。

4,、當(dāng)你被大火困在屋內(nèi)，又無法迅速逃生時,，哪一個房間相對安全,？

A、衛(wèi)生間B,、廚房間C,、臥室D、客廳

5、柴灶,、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎,？有些同學(xué)家里，平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,，其實這種做法是不可取的,。

答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi),。

6,。火警電話為什么是119,？

因為“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音,。“119”就是：“要要救”,。 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識,，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二,、說一說：常備的設(shè)備

先請幾位同學(xué)說說

1家用滅火器

任何大火,，開始時都是小火，如果在寢室備好滅火器,，并能熟練地操作它,，那么當(dāng)星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅,。

2一根（保險）繩

當(dāng)大火一旦不可收拾時,，就必須首先考慮逃生。這時,，如果寢室在3樓以上,，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞,，在這樣的情況下,，如果有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié),，然后拴在牢固的物體上,，沿著繩子攀援而下,，就能順利逃生。

3一只手電筒

如果寢室是夜間失火,，電路燒壞以后,，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中,，還沒有弄清楚是怎么回事,，屋里已是一片火海。這時,，就需要一只手電筒照明,，照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具

火場的煙霧是有毒的,，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,，據(jù)調(diào)查顯示，大概占死亡人數(shù)的80%,。如果寢室里備有一只防煙面具,，在危急關(guān)頭，套上防毒面具,，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生,。

手電筒一般大家都有，但其余三樣應(yīng)該都沒有吧,！我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的,。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧！

三,、逃生知識：

問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識

1,、對宿舍、教學(xué)樓,、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,，積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演，要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生,。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線。

2 ,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探清著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3 ,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物,。

4 ,、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。

5 、穿過濃煙逃生時,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

6,、身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。

7 、室外著火,，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫,。

8 ,、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待求援,。

9、千萬不要盲目跳樓,、可利用疏散樓梯,、陽臺、落水管等逃生自救,、也可用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境。

10,、樓上如被火圍困,，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,，夜間則可打手電,，發(fā)出求救信號。

四,、滅火方法：

1,、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火,，在家里也可用面盆,、水桶等盛水撲滅初起火苗。

2,、撲滅火苗要就地取材,，如用毛毯、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅,。

3、個別物品剛著火,，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,，并迅速撲滅初起小火。

4,、廚房炒菜油鍋起火,，直接蓋上鍋蓋滅火。

5,、家用電器著火,，要先切斷電源，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火,，如仍未熄滅，再用水澆,。

6,、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,，人要站在側(cè)面,，防止顯像管爆裂傷人,。

7、煤氣,、液化氣灶著火,，要先關(guān)閉閥門。用圍裙,、衣物,、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅,。

8,、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人,。

9,、使用滅火器滅火，記得首先要拔掉安全保險銷,，然后壓下壓把,，將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

五,、火災(zāi)怎么報警：

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警,。報警時要講清起火單位名稱、地址,、著火部位,、著火物質(zhì)、火情大小,、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后,，派人在路口迎候防車,。

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要保持清醒的頭腦,，爭分奪秒，快速離開,。萬一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險,。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法,。實際上，各種火場的情況是非常復(fù)雜的,，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),，要牢記十六字,；臨危不懼，清醒果斷,，爭分奪秒,，巧妙脫險?？傊?，爭取時間，快速離開,，才是上策,。

小學(xué)消防安全教育教案篇2

一、教學(xué)目的：

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2,、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜身命,。

3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

二,、教學(xué)活動重點：

消防安全常識，撲救常識,，滅火方法

三,、活動準(zhǔn)備：

收集一些：消防安全事故、實例,。

四,、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課程：

1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

20__年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

2,、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng),，火災(zāi)預(yù)防意識,，安全意識

（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,，提出問題引起學(xué)生思考：

（1） 校園防火應(yīng)注意什么,？

（2） 外出野炊應(yīng)注意什么？

（3） 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警,？

（4） 火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（5） 人身著火時如何自救？

（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）,。

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,。

（1）火災(zāi)的概念：

火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒,。一般說來,，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

（2）火災(zāi)的預(yù)防

1．家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2．學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然,、易燃,、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用,，保管制度,，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng),，用完產(chǎn)即清理,。

要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3,、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙,、野炊、舉行火晚會）

要采取一定的保障措施,，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

（3）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1．報警

記住火警電話：“119”,，同時說明失為地點,，由什么引起火災(zāi)。

說明報警人的姓名,，電話號碼等,。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源,。

火場的具體情況,，可余用隔離法,，冷卻法，室息法,，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達(dá)后,，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況

（4）火場自救與逃生：

1．加強(qiáng)安全自救的觀念

2．冷靜選擇逃生路線：脫離險境時,，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

3．不盲目跳樓一從各個安全通道,，安全門及,，防火梯敬

五、實踐活動：分組演示滅器的使用

六,、小結(jié)：

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命,。因此，增強(qiáng)防火意識,，提高防火自救能力,，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

小學(xué)消防安全教育教案篇3

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對火災(zāi)事件的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性。

2,、掌握一些消防安全常識及滅火的方法,。

3、掌握報警的方法和注意事項,。

4,、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。

二,、教學(xué)時間：

一課時

三,、教學(xué)過程：

1,、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高防火意識,。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面,？有什么感受？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生,？

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因,。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi),。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi),。生活用火不慎引起火災(zāi)。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例,。家用電器長時間待機(jī)工作,。電氣線路老化，超負(fù)荷運作,。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣,。

其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防,。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,，尤其是寒暑假時,，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi),，花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：

①,、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火,，家長應(yīng)妥善放置火柴,、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍,。

②、不要在酒后,、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。

③,、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹,。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù),。

④、外出時,、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹?、天然氣）的總閥門,。

⑤、要保持居室的走道,、樓梯暢通,，不要隨意堆物；不允許以防盜為名,，擅自安裝鐵門封堵樓道通道,、安全出口。

⑥,、不應(yīng)亂扔亂接電線,；使用電熨斗、電吹風(fēng),、電熱杯,、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開,；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物,。

⑦、不能用明火（火柴,、打火機(jī)等）查找煤氣,、液化氣、天然氣的泄露處,，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏,。

⑧、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒,、爆炸，釀成火災(zāi),。

⑨,、夏季使用燃燒型蚊香時，點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處,。

⑩,、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,，且應(yīng)使用規(guī)定的容器,。助動車加油時，應(yīng)遠(yuǎn)離明火,，也不能吸煙,，否則及其危險，可能隨時引起燃燒爆炸,，導(dǎo)致火災(zāi),。

2、消防安全常識及滅火方法,。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時,，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時撲滅,，不讓小火釀成大禍。

①,、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,，并派人去路口迎候消防車。

②,、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,，以免空氣對流,，造成火勢擴(kuò)大蔓延。

③,、撲滅火苗可就地取材,，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯,、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火,。

④、及時組織人員用臉盆,、水桶等傳水滅火,，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

⑤,、可移動物品著火,，可視情將著火物品搬到室外滅火。

⑥、油鍋起火,，不能用水澆油鍋中的火,，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火,。

⑦、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物,、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉總閥門,。

⑧,、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

⑨,、若逃生路線被火封鎖,，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻,，以防止外部火焰及煙氣侵入,。同時，發(fā)出求救信號等待救援,。

⑩,、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫,，打開水龍頭把水潑在地上降溫,，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不可鉆到閣樓,、床底,、大櫥內(nèi)避難。

3,、報警的方法及注意事項,。

報火警的方法：到消防隊報警；撥打火警電話向公安消防隊報警,；使用有線廣播報警,；大聲呼喊報警。

發(fā)生火災(zāi)時,，撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

①、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址,。包括街道名稱,、門牌號碼，靠近何處,；周圍有何明顯建筑或單位,；高層建筑要講明第幾層樓等。

②,、什么東西起火（起火物）,。如房屋、商店,、油庫,、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物,，如液化石油氣,、汽油、化學(xué)試劑,、棉花等都應(yīng)講清楚,，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

③,、火勢情況,。如看見冒煙，看到火光,，火勢猛烈,，有多少房屋著火等。

④,、報警人姓名及所用電話的號碼,。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況，調(diào)集滅火力量,，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車,。

⑤、報警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況，以便迅速滅火,。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生

a、開門之時,，先用手背碰一下門把,。如果門把燙手,，或門隙有煙冒進(jìn)來，切勿開門,；

b,、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去,。用腳抵住門下方,，防止熱氣流把門沖開；

c,、逃生過程中應(yīng)低姿前行,，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),，以利用地面處殘留的新鮮空氣,，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小,，千萬不要站著在濃煙中走動,；

e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,，沒有任何東西值得冒生命危險,；

f、如果你的衣服著火了,，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾,。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,，直至火焰熄滅,。

g、一旦到達(dá)家庭集合地點,，要馬上清點人數(shù),，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,，立即撥打火警119電話報警,。

5、競賽活動,，增強(qiáng)識記,。

搶答題：

（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼,？

（3）撲救時是先救人還是救物,？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清,、報全哪些信息,？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。

判斷題：

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時,，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。

做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九,，火警電話一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實,。

四、火災(zāi)演練,，強(qiáng)化意識,。

1、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理,。

2、在學(xué)校指定位置放火,，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火,。

3、進(jìn)行班級起火逃生演練,，以此來模擬家庭起火逃生,，教師做點評。

4,、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序，指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法,。

5,、學(xué)生代表發(fā)言，對防火,、滅火,、報警、疏散,、逃生作總結(jié),。

小學(xué)消防安全教育教案篇4

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生,。

2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識,。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作,。

其二,，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所,。

學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果,。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識,。

2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,，造成電流增加,，電線發(fā)熱，超得越多,，發(fā)熱也越快,。電線絕緣層允許溫度一般為60C，如果線路長期過負(fù)荷運行,，線路發(fā)熱量增大,，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250C時,，絕緣層會發(fā)生自燃,，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電

3,、為什么不能亂拉亂接電線,？

一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi),。

4、怎樣正確使用“119電話或校內(nèi)報警電話,？

報警時,，首先要沉著冷靜，不要心慌,，二是要講清楚起火單位,、地址、燃燒對象,、火勢情況,，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,，以便聯(lián)系,。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車,；二是要早報警，為消防滅火爭取時間,，減少損失,。

5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣、違章操作,、用火不慎,、玩火、吸煙,、自燃,、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起,。

6,、火災(zāi)分為哪幾類,？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？

按燃燒物質(zhì)及特性,，火災(zāi)分為A,、B、C,、D四類：

A類,，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；

B類,，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),；

C類，指可燃?xì)怏w火災(zāi),；

D類,，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。

撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑,。

撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑。

撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂,、土等,。

7、防火的基本原則是什么,？

防止燃燒條件的產(chǎn)生,，不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制,、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

8,、防火的基本措施有哪些,？

防火的基本措施有：

①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料,；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度,；對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放,。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,，即使有著火源作用,，也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

③消除著火源,。就是嚴(yán)格控制明火,、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi),。

④阻止火勢蔓延,。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、

爆炸危險的設(shè)備,、

管道或空間,，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9,、滅火的基本原理是什么？

根據(jù)燃燒的基本條件,，一切滅火措施,，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災(zāi)損失,。

10,、滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃燒停止。

窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

11,、常用的滅火器有哪些,？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器,、泡沫滅火器

小學(xué)消防安全教育教案篇5

一,、教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。

二,、教學(xué)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)自救知識,，幾種逃生方法：

1、關(guān)門求生,。

2,、測試門的溫度。

3,、從窗戶逃生,。

4、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5,、公共場所火災(zāi)逃生。

6,、安全出口逃生

（二）教師介紹火災(zāi)報警須知：

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119（注：無論欠費與否）,。

2,、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：__×單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災(zāi)，__×物質(zhì)在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是______×,。

3,、要派人來主要路口迎接消防車。

（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

a)制作逃生路線圖,。

b)制作逃生路標(biāo),。

（四）深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂,。

第二訣：熟悉環(huán)境,，暗記出口。

第三訣：通道出口,，暢通無阻,。

第四訣：撲滅小火，惠及他人,。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離,。

第六訣：不入險地,，不戀財物。

第七訣：簡易防護(hù),，蒙鼻匍匐,。

第八訣：善用通道，莫入電梯,。

第九訣：緩降逃生,，滑繩自救。

第十訣：避難場所,，固守待援,。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助,。

第十二訣：火已及身,，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術(shù),，雖損求生,。

（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)

三、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報,。

小學(xué)消防安全教育教案篇6

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,。

3、加強(qiáng)防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識,。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,。

【教學(xué)重難點】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

【教學(xué)過程】

一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,，能于火源初萌時,，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119,、110報警,，同時亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報警時，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,。

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室,、門角。突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法,，盡快撤離險地。撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時,，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī),。

在火場中，人的生命是最重要的,。身處險境,，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,。

4,、找好避難場所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,。同時,，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下,，由于人的本能,、生理心理決定，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,，光和亮之地正是最危險之處,。

5、緩降逃生,，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

小學(xué)消防安全教育教案篇7

教育過程：

（一）出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

（二）討論：

1）人類是怎樣學(xué)會用火的,？

2）什么是自然火,？原始人取火的方法？

3）火給人類帶來什么好處,。

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進(jìn)步,。但火也給人類帶來了許多危害,。討論：

1,、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火,。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。

②不要亂燒廢物。

③實驗用的易燃物品要妥善使用,。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火,。

公共場所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲,。

3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

（三）學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1,、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2、弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。

3、沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行。

4,、樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會活動反思,、涼臺上滑下。

5,、身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

6,、一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎,？模擬打電話,。

火場報警：

1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼、敲鐘,、吹哨,、喊話，向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）,、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3）說明什么東西著火,。火勢怎樣,。

4）講清報警人姓名,、電話號碼和住址。

5）報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

6）遇有火災(zāi),。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,。喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全,。

7）不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

火場逃生法則：

（1）要鎮(zhèn)靜,。保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨。

（2）留得青山在,。不怕沒柴燒,，不要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。

（3）做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn),。不要直立迎風(fēng)而進(jìn),。

（4）找好避難場所,，固守待援，不要向光亮處奔,。

（5）緩降逃生,。滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

（四）總結(jié)

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命,，永葆健康、平安,。

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