人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

實施素質(zhì)教育工作計劃篇一

確立德育在教育中的核心地位,，圍繞未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步探討新形式,、新載體,、多渠道、多形式的德育工作新思路,，加強對學(xué)生進(jìn)行道德教育,，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,，努力使教育內(nèi)容貼近生活,，貼金學(xué)生。

1,、學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，貫徹落實并進(jìn)一步加強在新形勢下未成年人思想道德建設(shè)。

2,、繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),，加強德育環(huán)境建設(shè),。動員教師、學(xué)生家長,、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量,，齊抓共管，形成合力，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍;要按要求辦好,做到計劃落實,、內(nèi)容落實,、主講人落實，各項資料齊全;走訪學(xué)生家庭,，了解家庭教育和經(jīng)濟(jì)狀況,，開展家長學(xué)校活動,，暢通學(xué)校與家庭,、與社會的溝通渠道。

3,、充分利用晨會,、班會、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、勞動教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項教育,，貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識的教育,，做到重點清,，要求明，措施實,，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠實教育和守信教育,，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，樹立守信為榮,，失信為恥的道德觀念;繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查,，每月評比先進(jìn)班級，爭創(chuàng)學(xué)期“文明班級”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級”活動;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗教育,，從細(xì)微處入手,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實施，開展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究,、落實,。

4、開辟宣傳途徑：利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、家長會等多種途徑,，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡，引導(dǎo)學(xué)生的成長,。

5,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展班隊,、少先隊,、社會實踐等活動，做到精心設(shè)計和組織內(nèi)容新鮮,、形式新穎,、吸引力強的先進(jìn)道德實踐活動，通過先鋒模范典型事跡介紹,，道德情感體驗,，引導(dǎo)學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育正確的理想信念,，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

6、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;加強老師與學(xué)生的個別交流，有針對性地主動找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話;加強學(xué)生心理健康教育,，開展專題心理健康教育講座;鼓勵班主任撰寫有關(guān)班級管理方面或心理教育方面的教育反思,、專題總結(jié)或論文。

7,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，環(huán)境布置注重文化氣息。班級板報有專人負(fù)責(zé),，每月一期,，保證質(zhì)量，積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動,。

二,、將素質(zhì)教育落實在課堂教學(xué)中：

1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,，牢固樹立以人為本,、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊、上足、教好各門課程,，確保學(xué)生健康成長,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論,，積極探索校本教研方法,，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用,。

3,、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅持與改革工作，通過課堂教學(xué)的精講巧練,，來實現(xiàn)有效教學(xué),，教師鉆研教材，精心備課,，精心設(shè)計練習(xí),，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果。

4,、做好日常的教學(xué)管理工作,，強化教學(xué)質(zhì)量意識。探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新型課堂教學(xué)模式,，按新課程實施的要求,，建立新的課堂教學(xué)評價體系，重視個別輔導(dǎo),，分類評價,，及時激勵。

5,、興趣小組活動及各項課外活動做到時間,、人員、內(nèi)容到位,。

三,、抓好隊伍建設(shè)是實施素質(zhì)教育的根本保證：

著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心強的班干部隊伍,，在班干部中提倡“誠信、務(wù)實,、績效”,。引導(dǎo)班干部刻苦鉆研，做好本職,，取信于學(xué)生;提倡務(wù)實精神,，堅信有付出就會有收獲,，在工作中既要保持樂觀向上的精神，又要樹立憂患意識;教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,，創(chuàng)出特色,，使學(xué)生有所得，成績有提高,，在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價值,。做到尊重學(xué)生、尊重家長,、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，善于與人合作，表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度,。

1,、立足本職，勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤工作。嚴(yán)格要求,、敬業(yè)實干,，主動服務(wù)，淡泊名利,，廉潔自律,，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé),，勇于爭先,。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,，踏踏實實抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人,，以高尚的人格熏陶人,，以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規(guī),、違紀(jì)甚至違法行為,，堅決杜絕歧視差生,、體罰差生、搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象;及時聽取學(xué)生,、家長的意見,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教;教師要有愛生精神,、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守,，服務(wù)學(xué)生,，提高質(zhì)量。

3,、加強對學(xué)生的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀班干評選活動，完善班干部梯隊培養(yǎng)計劃,，建立有效機制,，促進(jìn)骨干成長。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善班級考核條例,，依據(jù)職、責(zé),、權(quán),、利同步原則，多勞多得,、優(yōu)質(zhì)多得,、責(zé)重多得、獎勤獎優(yōu),，使廣大學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮。

實施素質(zhì)教育工作計劃篇二

一,、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革,、師資隊伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實驗與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,，實現(xiàn)全體學(xué)生的主動,、生動的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實的條件和需要出發(fā),，我國社會發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實際和工作實際,，展開討論,，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時也是提高國民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊伍建設(shè)的重點工作抓緊抓實,。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)校”,、“愛學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才,，增強教師教書育人,、以身立教的社會使命感,。

3、加強學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項德育活動,，調(diào)動各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人;校內(nèi)無閑人,，人人都育人”的口號,，制定教書育人、活動育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育,，廣播站,、黑板報、宣傳窗,、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、班主任,、團(tuán)隊、少先隊,、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強學(xué)生的心理健康教育，不斷增強學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

4,、切實改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實現(xiàn)學(xué)、思,、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實,，學(xué)得快樂,。

5、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項。

6,、推選課堂教學(xué)“限時制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時間。知識重點,、難點及時消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實效,。

7、加強與家庭,、社會的密切配合,，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學(xué)校,，定期不定期召開家長會,，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

8,、教導(dǎo)處加強教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點的認(rèn)識、重點的把握,、訓(xùn)練項目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,，寫教案做到目的明確、難點明確,、步驟明確,、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對教師備課、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),，以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動,。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間,、定內(nèi)容,、定要求、定人員,，課課有教案,，次次有記錄，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬、自愿選學(xué),、形式新穎,、效果實大。并嚴(yán)格按活動計劃組織進(jìn)行,，在器材,、時間、場地,、師資等方面予以保證,，以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”,。

10 ,、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時強化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局,，凈化,、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系,。

實施素質(zhì)教育工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力實施素質(zhì)教育；堅持以“構(gòu)建和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理,，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學(xué)水平,。

二、主要工作

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在,。我們必須堅持以教育教學(xué)為中心,，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀,，走智慧型,、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證,。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，提高工作能力和工作責(zé)任心,。

2,、執(zhí)行計劃要嚴(yán)。今年,，學(xué)校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程,、不任意增減課時”這項突出問題的督查,，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,，同時對專用教室使用加強管理,。

3,、常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗,。要從大處著眼、小處著手，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,，細(xì)化要求,，常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,，從正確的寫字姿勢入手,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓教學(xué)從聽課開始,，完善聽課點評制度,；抓鍛煉從做操開始，關(guān)心學(xué)生的身體健康,，正常開展“兩課兩操”,；抓衛(wèi)生從廁所開始，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,，抓實衛(wèi)生工作,；抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感,。

4、課堂效率要高,。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力,。要在落實教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,，加強教學(xué)過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課,、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實“嚴(yán),、精,、細(xì)、活,、實,、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率,，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價來提高教學(xué)質(zhì)量,。要切實加強學(xué)校實驗室、圖書室建設(shè),，重視實驗教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破,。

(二),、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育,，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì)。

育人為本,、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,，切實發(fā)揮好學(xué)校在加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地,、主課堂作用,。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起，從細(xì)微處做起,，從學(xué)會走路,、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯,、學(xué)會愛護(hù)大自然,、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng),。進(jìn)一步開展誠信教育,、心理健康教育,，法制教育、節(jié)儉教育,。要按規(guī)定上好晨會,、班會，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動,。要充分利用德育資源,，進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育力量,，關(guān)愛每一個兒童，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童,、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1,、強調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”,。

2、強調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,，文明禮貌教學(xué),，行為規(guī)范教育，儀表形象教育,，前途理想教育,，團(tuán)結(jié)互助教育。

3,、強調(diào)班級管理量化評比的作用,，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

4,、強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動,。

5,、強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,，在學(xué)校,、家庭、社會之間形成了三位一體,，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6,、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn),、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

7、強調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強校園文化建設(shè),，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,，充實知識,，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊,。

(三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作,。

1、認(rèn)真組織開展好“大課間”活動,，確保學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間,，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作,。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2,、明確分工和責(zé)任,，切實加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作,。

3,、各班要充分利用晨會課、健康教育課,、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識,，抓好安全衛(wèi)生教育工作；加強學(xué)生飲用水管理,，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生,。堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水,、防電和防火等知識的教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

4,、建立完善安全工作例行檢查制度,、節(jié)假日值班制度等,。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,，做好校園周邊環(huán)境整治工作,。

實施素質(zhì)教育工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,，面對新世紀(jì)新課程改革的新形勢,、新情況、新動向,，立足本校實際,，借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗，堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面,，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力,，發(fā)展個性,，努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育模式。

二,、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

(一)素質(zhì)教育的內(nèi)容

基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程，既要為提高廣大勞動者的素質(zhì)打基礎(chǔ),，又要為培養(yǎng)各級各類專門人才打基礎(chǔ),。我國教育工作的重點應(yīng)該是加強基礎(chǔ)教育。因此,，學(xué)校要由“應(yīng)試教育”模式,，轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地,、主動和諧地發(fā)展?？梢?，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容：

1、思想道德品質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行政治觀點的教育,，思想觀點(世界觀,、人生觀,、價值觀)的教育，道德意識,、道德情感和道德意志的教育,，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評價和自我教育能力的培養(yǎng)。

2,、科學(xué)文化素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能,、技巧的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。按要求開展科學(xué)課程,，配齊科學(xué)和綜合實踐動課程教師及各中小學(xué)校科技輔導(dǎo)員隊伍,，成立科技活動興趣小組,，開展科技競賽或特色活動。

3,、勞動技能素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn),、生活基本知識和基本技術(shù)的教育，進(jìn)行勞動觀點,、勞動習(xí)慣和實踐能力的培養(yǎng),。

4、身心健康素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行體育知識,、技能的教育,，良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛,、自立自強、開拓進(jìn)取,、堅毅勇敢”等良好的心理品質(zhì),。

5、藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行審美觀點,、審美情趣,、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,。

(二)素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制,。成立了實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組,，組長：陳永明，副組長：何紀(jì)明揭蓮珠王少華成員：揭莉芹劉琳吳美群呂永發(fā)戴清林陳德標(biāo)羅翔,。分工負(fù)責(zé),，各司其職,，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作,。做到教育教學(xué)工作事事有人抓,、項項有人管、件件抓落實,。

2,、堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理,。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精通,、文明勤奮、為人師表的教師隊伍,。

3,、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色,。德育為首,，五育并舉，結(jié)合校情,，千方百計提高教育質(zhì)量,。向管理要質(zhì)量，向科研要效率,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，扎實推進(jìn)課程改革,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5,、抓好創(chuàng)安,、普法、工作,，針對學(xué)校的實際情況,，大力做好“創(chuàng)安、普法”工作,。加強對學(xué)校各重點要害部位安全工作的檢查,，整改存在問題,，簽訂安全責(zé)任狀，加強教育,，提高學(xué)生自防,、自教、自護(hù)的意識和能力,，杜絕一切安全事故,。認(rèn)真開展普法教育，依法治校,，依法辦學(xué),。

三、實施素質(zhì)教育的保障措施

(一)強化學(xué)習(xí)管理

一加強鄧書記理論,、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),，提高政治理論水平，堅持正確的辦學(xué)方向;二加強國家教育方針,、政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法紀(jì)意識;三加強有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì);四加強校際間交流,，增強競爭意識;五加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí),，增強改革意識;六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，明確教育教學(xué)方向和工作要求,。

(二)加強隊伍建設(shè)

1、加強干部隊伍建設(shè),。提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平,。加強思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高校長,、中層干部的依法辦學(xué)意識,、素質(zhì)教育意識、教育改革意識,、科學(xué)管理意識,、民主管理意識以及廉政、勤政意識,，以身作則,，廉潔奉公，增強事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、加強師資隊伍建設(shè)

(1)構(gòu)建教師思想工作運行機制,，確實提高思想政治工作的實際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度,、有學(xué)習(xí)時間,、有計劃、有目標(biāo),、有步驟,、有方法、有小結(jié),、有反饋,、有督查等，有條不紊地層層落實,。把教書育人的責(zé)任心,、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結(jié)合起來。對照評估標(biāo)準(zhǔn),，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己,。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立起教師工作評價指標(biāo)體系，客觀評價教師的工作實績,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，杜絕亂收費和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補課,。

(2)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu),，加強音、美,、體,、勞等師資培訓(xùn)，配備專職教師,。

(3)加強制度建設(shè),。健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制;完善教師考核評價獎懲制度;進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

(三)強化教育教學(xué)管理

1,、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù),，以教會學(xué)生學(xué)會做人(關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌)為基本目標(biāo),，注意德育工作的針對性和實效性,。

(1)認(rèn)真開展“五愛”教育。舉辦“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”手抄報展評,，愛國歌曲演唱會，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題,。從知祖國,、愛祖國到愛人民，堅定同學(xué)們的報國之心,。

(2)堅持以思品課,、班會課為德育主渠道，堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透,。堅持抓好班集體建設(shè),，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì),、班風(fēng)班紀(jì),，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，提高德育考核優(yōu)良率,、合格率，降低違紀(jì)率,，杜絕違法率,，消滅犯罪率。

(4)堅持做好學(xué)校,、社會,、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實踐活動,。

(5)強化學(xué)生的心理健康教育,，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、人格,、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2,、優(yōu)化教育教學(xué)過程

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),。實施素質(zhì)教育從根本意義上講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程,。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口,，提出“以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)強化集體備課,。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ),。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求，并加強督導(dǎo)檢查,。

(2)抓好課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率。實施素質(zhì)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)具備時代性,、民主性,、規(guī)律性、反饋性和整體性,。學(xué)校要求教師從實際出發(fā),，靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。鼓勵教師勇于實踐,，積極創(chuàng)新,，倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，創(chuàng)設(shè)課堂民主,、和諧,、融洽的教學(xué)氣氛，創(chuàng)設(shè)“生動,、活動,、有趣、愉悅”的教學(xué)情境,，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生全過程參與,，知識，情感融為一體的過程,。學(xué)校注重于五個方面的改進(jìn)：一是改革課堂教學(xué)目標(biāo);二是改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程;三是面向全體學(xué)生，因材施教,，使各類學(xué)生都獲得充分發(fā)展;四是加強學(xué)生思維的發(fā)展,，注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能，發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力;五是運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮個性特長,。根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定明確指出：全面實施素質(zhì)教育,，引導(dǎo)和激勵學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，有效解決當(dāng)前影響素質(zhì)教育實施較為突出的一些問題。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率為目標(biāo)，使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快,，又能掌握學(xué)科知識,，讓學(xué)生有更多的時間參與活動課。做到嚴(yán)格按照教學(xué)計劃的規(guī)定布置課外作業(yè),。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時間給學(xué)生集體補課或上課,，更不允許老師在校內(nèi)外、家庭搞有償補課,，杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，以增強學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活為目標(biāo),。

(1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué),。

(2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動，100%的學(xué)生都積極參加課外活動,。堅持“兩操一活動”,，切實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。

(3)把提高學(xué)生運動水平同增強學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來,，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣結(jié)合起來,。

(4)加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作,，加強健康教育(生理衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運動衛(wèi)生等,，)增強學(xué)生生活自理能力。

(5)結(jié)合興趣小組,，建立運動隊;堅持每年一次的運動會,。

4、音,、美,、勞工作

(1)擺正音、美,、勞育的位置,，訂好計劃,，認(rèn)真開展教育活動。

(2)努力配齊音,、美,、勞方面的師資和設(shè)備。切實按照音,、美,、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美,、勞教學(xué)和活動,。建立、健全音,、美,、勞考核評價制度。

(3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽,、作品展,。

5、科學(xué)素質(zhì)教育工作

按要求開展科學(xué)課程,，配齊科學(xué)和綜合實踐動課程教師及各中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊伍，建立中小學(xué)科普活動組織,，成立科技活動興趣小組,，建立校外科技活動場所，開展科技競賽或特色活動,，積極參加各級各類主題科普活動

6,、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個體評價

根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，實施學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度,。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度,，實行“等級+特長+鼓勵性評語”的評價制度。面對實際,，注意評價內(nèi)容的全面性,，評價觀點的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性,。

(四)加強學(xué)校硬件建設(shè),，創(chuàng)造良好教育環(huán)境。

1,、體,、音、美器材努力爭取達(dá)到國家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn),。加強各專用室場建設(shè),，設(shè)專管理員,，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，加大體衛(wèi)藝,、圖書設(shè)備的經(jīng)費投入,。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用，使學(xué)生更多了解生活,、自然和社會常識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力,。

2、加強校園環(huán)境,、校園文化建設(shè),。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化,，抓好教室環(huán)境,、墻報書法、圖書閱覽,、校園廣播站建設(shè),。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草,、每一堵墻壁都成為育人的工具,，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育,。

3,、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍,、設(shè)備的安全維護(hù),，積極開展各種形式的安全教育，不斷增強學(xué)生的安全防范意識和能力,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。

四、建立素質(zhì)教育評價體系

按照上級要求,，進(jìn)一步摸索,、探討、建立從德,、智,、體、美,、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價,教師評價體系以促教,、促改為宗旨,，以新課程改革為契機，以優(yōu)化學(xué)校管理模式,、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點,，以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目標(biāo),，以發(fā)展性,、導(dǎo)向性、全面性,、激勵性,、靈活性、公平公正公開性為原則,，對教師進(jìn)行評價,。

實施素質(zhì)教育工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育,。以規(guī)范辦學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),，以“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點校工作，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

二,、具體工作

(一)堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、大力實施體藝工作,，打造“活力校園”。認(rèn)真實施學(xué)校體藝活動方案,。加強體藝“活動與學(xué)生社團(tuán)活動的有機結(jié)合,，按照“抓普及促提高，抓特色促發(fā)展”的策略,，科學(xué)規(guī)劃,、精心協(xié)調(diào)學(xué)校、年級和班級的活動內(nèi)容,，努力實現(xiàn)班班有活動,、人人都參與、項目有特色的目標(biāo)。堅持開展陽光體育活動,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。抓好廣播操、眼保健操,、大課間的質(zhì)量,。認(rèn)真抓好田徑隊訓(xùn)練工作，全面增強學(xué)生的身體素質(zhì),，努力提高學(xué)生體育運動技能,。開展心理健康教育，定期上好健康課,，提高師生的健康知識知曉率,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

2,、深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀,，建設(shè)“書香校園”。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，引領(lǐng)學(xué)生親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。誦讀要堅持學(xué)校、班級和家庭三個層面相結(jié)合,，堅持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合,，堅持硬性規(guī)定與評比激勵相結(jié)合。教導(dǎo)處,、教研室制訂誦讀計劃,，組織并指導(dǎo)各年級開展誦讀、定級,、評比,、展示和表彰工作，班主任和語文教師要積極帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動,，在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

3,、加強寫字教學(xué)的管理,，深化“墨香校園”活動,。

⑴確保學(xué)生寫字課時間,。每天安排20分鐘寫字課程時間，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時間,，不擠占和挪用,。中高年級可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排,。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí),，逐步滲透書寫知識和書寫規(guī)律,。要根據(jù)低,、中,、高不同年級要根據(jù)實際情況,，精選寫字教材內(nèi)容,，滲透中國經(jīng)典文化，如唐詩宋詞,、對聯(lián),、名家名句等，豐富學(xué)生的文化底蘊,。

⑵規(guī)范書寫工具使用,。為切實提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，要適當(dāng)控制使用自動鉛筆,，凡屬需要使用鉛筆的年級和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆。三年級以上語文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆,。不提倡學(xué)生使用修正液等涂抹工具,，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫,，最大限度地降低寫字的出錯率,，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

⑶舉辦寫字比賽和書法展覽,。師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)谥卸ㄆ谡故編熒鷷ㄗ髌罚桓髂甓纬闪⒂补P,、毛筆書法興趣活動小組,，開展寫字比賽、手抄報比賽,；學(xué)校美術(shù)組要年利用節(jié)日組織面向全體學(xué)生的“小小書法家”寫字比賽,，培養(yǎng)一批寫字骨干。

⑷加強寫字課程教學(xué)研究，建立和完善檢查指導(dǎo)制度,。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo),，定期組織寫字課教師集體備課和教研，加強對寫字課程的研究與指導(dǎo),。教師要認(rèn)真評改和及時輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí),，加強學(xué)生書法指導(dǎo)，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求,。學(xué)校將隨機抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

4,、繼續(xù)深化學(xué)校德育工作,。牢固樹立育人為本、德育為先的理念,，以“培育和弘揚民族精神月”為抓手,，拓寬德育陣地建設(shè)，深入開展愛國主義教育,、法制教育,、國防教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、感恩勵志教育、誠信教育,，提高學(xué)生的生存能力,、學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。認(rèn)真研究、扎實推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的措施和方法,，積極開展德育課題研究和德育校本課程開發(fā)。要廣泛開展手拉手,、社會實踐、主題隊會等系列教育活動,，提高德育工作的針對性和實效性。為培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,，學(xué)校根據(jù)《創(chuàng)達(dá)標(biāo)、文明班級考核細(xì)則》,，《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作師量化考核細(xì)則》，使班主任日常工作的考評要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用,。要注重完善學(xué)校、社會,、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，營造有利于學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。要繼續(xù)從出操、路隊,、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

(二)堅持文化立校,，加強學(xué)校規(guī)范管理

1、進(jìn)一步彰顯校園文化,。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的精神財富與物質(zhì)財富的總和,，更是全體師生員工的一種共同追求。一個沒有文化傳統(tǒng)的學(xué)校,，師生員工就會缺乏努力的方向和動力,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)依托科技教育辦學(xué)特色,，著力于內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)理念,，凸顯以“敏學(xué)健體啟智求真”為校訓(xùn)和“求新,、求實”的精神文化。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)格依法治教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，加強自我督查，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。進(jìn)一步健全管理體系，明確崗位管理職責(zé),，建立崗位問責(zé)制度,，強化校內(nèi)檢查、督查和問責(zé),。開展校內(nèi)視導(dǎo)工作，采取隨機督查和專項檢查相結(jié)合的方式,，促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化,、常態(tài)化。加大教學(xué)檢查力度,，實施量化管理，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺階,。

3,、進(jìn)一步提高管理實效,。按照“目標(biāo)導(dǎo)向,，分層管理，整體推進(jìn),，全面達(dá)標(biāo)”的管理模式，以分層管理,、分層考核,、分層包干為主要形式，突出行政人員的決策與指導(dǎo)作用,，加強職能處室的組織管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，扎實抓好班級層面的工作落實，保障學(xué)校管理上下暢通,，落到實處。堅持值日巡查制度,，加大檢查反饋和問題整改力度,，定期公布檢查結(jié)果，建立獎懲機制,，將問題消除在萌芽階段，切實提高學(xué)校管理實效,。

4、進(jìn)一步優(yōu)化績效考核,。強化對教職工的考核力度,，科學(xué)構(gòu)建“多勞多酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,，構(gòu)建公平、公正的考核制度和方式,，進(jìn)一步提高學(xué)校人、事,、物的管理效益。及時總結(jié)以往績效考核工作中的經(jīng)驗和不足,，進(jìn)一步完善學(xué)?？冃Э己朔桨福?、公平、科學(xué)地對教師工作進(jìn)行全面的評價,，切實發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向作用。

5,、進(jìn)一步提高保障水平,。切實做好20xx年“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作,。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，充分利用學(xué)校宣傳媒體,，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點,，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),，切實抓好“交通安全、毒品預(yù)防,、消防安全、路隊安全,、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全,，課間午間活動安全”等宣傳教育,，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

(三)加強主題教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮小廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的“五愛”教育,。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

2、繼續(xù)開展感恩教育活動,。通過主題活動的開展，使學(xué)生懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,，既有報恩心，更有感恩行,，做到在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會獻(xiàn)愛心，進(jìn)一步促進(jìn)“文明校園”和“平安校園”的創(chuàng)建活動,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)推行學(xué)生值崗等制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的情況進(jìn)行考核，每星期公布“創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級”成績,。通過考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。與此同時在校內(nèi)開展“向不文明行為告別”活動,，在校外切實做好“人人勸陋習(xí)”活動，大力推廣日常文明禮貌用語,，大力宣傳日常文明行為。

4,、深入開展環(huán)保教育活動。鞏固省級綠色學(xué)校成果,。以“世界地球日”、“世界環(huán)境日”,、“愛鳥周”、“世界水日”,、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日為契機,，開展各種主題教育活動。通過各主題活動的開展,，引導(dǎo)少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。要有計劃,、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動等方面的自信心,。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、加強對學(xué)生的心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“健康教育課”,、“心語信箱”等。

(四)堅持科研興校,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、強化質(zhì)量監(jiān)測意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線,。要堅持以質(zhì)量為中心,，建立健全各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測機制，強化質(zhì)量監(jiān)測意識,。以每年一次的畢業(yè)班質(zhì)量檢測為重點,，開展教學(xué)研究，調(diào)整教學(xué)策略，提高各年級各學(xué)科質(zhì)量水平,。校長室,、教導(dǎo)處、教研組定期,、不定期地組織對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，及時分析存在問題,，及時反饋任課教師,，及時提出教學(xué)建議，切實提高所有學(xué)科教學(xué)的針對性和實效性,。

2,、加大校本教研力度。

一是努力上好“常態(tài)課”,。積極開展“常態(tài)課”教學(xué)研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程,，實施有效評價,，提高“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校將邀請校外各學(xué)科專家前來指導(dǎo),，通過聽課、評課等形式,，在與專家“零距離,、面對面、手把手”的互動中全面提升每位教師的課堂教學(xué)能力,。

二是積極探索課堂教學(xué)模式,。以教研組為中心，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究,。加強理論學(xué)習(xí)研討,，嘗試構(gòu)建富有個性的課堂教學(xué)模式。在本校研究的同時,，通過“走出去,、請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的成型教學(xué)模式,，將成熟的教學(xué)模式內(nèi)化為我校的有效教學(xué)模式,，并在全校推廣和運用。

三是充分發(fā)揮教研活動的作用,。以教研組,、年級組,、備課組為單位，強化集體備課,、公開研討,，注重課程,、學(xué)生、教材和學(xué)法的研究,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)流程，實施啟發(fā)式,、開放式,、情感式教學(xué),，注重學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

3、扎實開展課題研究,。以推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點校為契機,，做好省級課題“語文課外閱讀與課堂教學(xué)整合策略研究”、“信息技術(shù)與語,、數(shù)、英課堂教學(xué)有效整合的研究”,，縣級課題“英語課堂教學(xué)有效性研究”工作,，申報的省級課題小學(xué)語文“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)”有效策略實踐研究”,、構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、悟?qū)W”有效數(shù)學(xué)課堂的研究為制高點,，把“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨立思考,、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”的課堂教學(xué)改革課題化,，使課題研究與個人教學(xué),、教研組備課組主題活動及教學(xué)管理相結(jié)合，形成“主題+課題+特色”的教研形式,。

4,、繼續(xù)開展《中小學(xué)教師崗位大練兵》活動。組織開展優(yōu)秀課例評選活動,，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，使廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平,，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

(五)堅持人才強校,，強化教師素質(zhì)建設(shè)

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育,、評價,、考核、獎懲機制,，并將績效考核與師德評價相結(jié)合。大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,，弘揚積極向上的師德師風(fēng)。設(shè)立有償家教舉報箱,，接受家長和社會的監(jiān)督,，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,。

2、提高文化業(yè)務(wù)水平,。圍繞“減負(fù)增效、規(guī)范教學(xué)行為”的主題,，引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，深入鉆研教育教學(xué)理論,，提高自身文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)水平。積極開展“青藍(lán)工程”、“讀書交流活動”,、“青年教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃”、課堂教學(xué)競賽,、教育教學(xué)論文評比等活動，為青年教師提供廣闊的發(fā)展舞臺,，促進(jìn)青年教師快速成長。

3,、實施骨干教師培養(yǎng)工程,。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量,，是強校之源,。本學(xué)期，我校繼續(xù)以師能建設(shè)“百千萬工程”和“三名工程”為契機,，加強骨干教師培養(yǎng)力度,。一是加強規(guī)劃引領(lǐng)，要求骨干教師制訂個人專業(yè)成長計劃,，并對照計劃要求時刻提醒自己,，獲取主動發(fā)展。二是加強活動錘煉,，組織骨干教師參加教學(xué)設(shè)計、說課評選,、優(yōu)秀教學(xué)案例、研究文章的撰寫和上網(wǎng)展示,。三是加強團(tuán)隊發(fā)展,，通過開展教師論壇、教學(xué)研討,、外出學(xué)習(xí)等方式，促使骨干教師在團(tuán)隊內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同成長。