人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

改寫古詩小兒垂釣篇一

在烈日當(dāng)頭的正午，詩人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上,。頭頂是縷縷垂柳,，小徑兩旁樹木叢生，百草豐茂,，好一處風(fēng)水寶地,。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地游著,，真是一幅美不勝收的畫卷?。〔唤?jīng)意間,，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體,，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢,。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢？哦,，原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己,。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡陋的魚竿，眼光時(shí)刻不離那根魚竿,，身體一動(dòng)不動(dòng),，靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí),，只聽得見草的“沙沙”聲,，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線,，嘿,，有條小魚游近魚鉤，小孩兒一陣欣喜,，禁不住輕輕笑了一聲,，誰知這卻驚動(dòng)了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了,。小孩見了,，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了,。當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí),，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“喂，小孩兒,，請(qǐng)問到杏花村如何走,？”那孩子一驚,，連忙回過頭、皺起眉頭,，用一根食指貼著嘴,，示意路人別出聲。他思索了片刻,，伸出一只小手,，向路人招招手，意思是要路人靠近一些,，他會(huì)輕聲作答的,。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子,，小孩子側(cè)過頭,，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑,，輕輕地走開了,。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩興大發(fā),，不禁口占一絕：

小兒垂釣

蓬頭稚子學(xué)垂綸,，

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,，

怕得魚驚不應(yīng)人,。

改寫古詩小兒垂釣篇二

剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著釣魚,，不久很多人都不來釣魚了,，夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜,，就怕驚動(dòng)了魚,，不久我走過去問：“小朋友,，你家住哪,？”那小孩對(duì)我搖手，于是我就不再叨擾他了,。

一天早晨,，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗,，頭也沒梳,，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去,。

小牛娃高興地來到了河邊一看,，河水很深,、很綠，上面還有美麗的荷花呢,！

小牛娃側(cè)著身子,，坐在了莓苔上。河邊的草很高,，把他的身子遮住了,，只露出了一個(gè)小腦袋。

小牛娃在魚釣上裝好魚餌,，把魚釣向河里一甩,，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上,。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,。可是魚漂一動(dòng)不動(dòng),。小牛娃把魚釣提起來,，又放了一些魚餌，再甩出去,。 過了一會(huì)兒,，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚竿,，在魚釣上又放了一些魚餌,，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等,。不一會(huì),，只見魚漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著魚漂,。正在這時(shí),，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走??？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說：別大聲說話,，我正在釣魚,。這時(shí)，小牛娃把魚竿猛地向上一挑,，一條大鯉魚被釣了上來,。

他把魚放到魚簍里，收拾好魚具,，高高興興地向那個(gè)問路人走去,，一邊走,，一邊說：“是去張大人家嗎？我知道,，跟我走吧,。”

改寫古詩小兒垂釣篇三

在一個(gè)烈日炎炎,，非常炎熱的夏天里,，一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了,。

小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上,，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面,，旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來,，池塘上飄著荷葉，旁邊還長著荷花,，有的像個(gè)羞愧的姑娘 ,，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓,。

正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí),，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì),，并提醒路人不要說話,，并用手語做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭,，朝他笑了笑,，就走了。

天空中,，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔,，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去，擺成一朵花的樣子,，在岸上的花上,，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子,。

這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做,，裝的像模像樣,，他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上,，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿,，想釣一條魚兒,。

旁邊的樹木花草,，把小孩隱蔽了，這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方,，也是魚兒喜歡的地方,。

啊!兒童的童心，單純,，善良;兒童的童心,，充滿好奇，活潑;兒童的童心,，可愛,，天真

這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!

啊!什么都比不過天真純潔的童心。

改寫古詩小兒垂釣篇四

天空藍(lán)藍(lán)的,，像大海,，白云則像海上的浪花，抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕,，十分透明,。

天氣正好，一個(gè)孩子出來釣魚,。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林,，他左瞧瞧，右望望,，東看看,，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘,。池塘旁邊有許多的蘆葦,，還有一塊大石頭，石頭上長滿了苔蘚,。在這美麗的草叢中,，朵朵野花五顏六色，有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,，有的則昂起頭,，像是在向人們炫耀自己的美。

小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,，調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),，然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,，嘴里還不時(shí)地哼唱著：“我是一個(gè)小漁翁,，我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中，身材比較短小，茂盛的青草遮住了他的身體,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,，只露見蓬松的頭發(fā)。

這時(shí),，有一個(gè)路人走來,。他迷路了，想回城里,，走到小孩面前,，他問到：“小朋友，你知道城里路怎么走,？”小孩吃了一驚,，擺擺手，示意不要打擾他釣魚,。路人以為他沒聽見,，便又大聲問到。小孩急了,，他再次擺擺手,，還指了指手里的魚竿。

路人恍然大悟,，低聲問道：“請(qǐng)小朋友指路,，好嗎？”說完,，并抱拳示意,，表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指,。路人明白了告別小孩,，心里稱贊：這孩子可真專心，可真有趣,！小孩松了口氣,，繼續(xù)釣起魚來……

此情此景，我眼睛一亮,，寫下了一首詩：蓬頭稚子學(xué)垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,，怕得魚驚不應(yīng)人,。

改寫古詩小兒垂釣篇五

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身,。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

夏天的早上,，一個(gè)調(diào)皮的你，學(xué)著大人的模樣,，拿著魚竿,，小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著，急忙走到混濁的荷花池邊,。

你坐在長滿野草的石頭上,。你身旁的草長過你的頭頂，仿佛在給你遮擋陽光,。鳥兒在天上一邊飛著,，一邊給你唱著好聽悅耳的歌曲，風(fēng)微微吹過荷花池,，荷花池浮起了一圈圈的波紋,，像電扇一樣給你吹著涼風(fēng),。

很快,，一只可憐的魚兒就被你釣了起來,，時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下,，好似還想繼續(xù)“游泳”,。你頓時(shí)高興起來，連你正在釣魚也忘光了呢,。

你這一高興，魚都嚇跑了,。你吸收了教訓(xùn)。你再次把魚食放上魚鉤,，過了好幾個(gè)時(shí)辰,，也沒有釣上魚兒。

中午,，烈日洋洋,，你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上,，跟著水流飄動(dòng),。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上,?？粗菢虞p盈的翅膀，你便想起了那翩翩起舞的少女,。

“啪嗒啪嗒”,，是一位路人的腳步聲。那位路人看見了你,，便大聲問：“小孩,，你知道往桃花林的路怎么走嗎？”

你把右手舉起來搖了搖,，把手放在嘴前嘟起小嘴巴長噓了一聲,，再用手指了指水面，好像那位路人知道了你的意思似的,，就靜悄悄地走開了,。

你又靜悄悄地發(fā)現(xiàn)了一群正在津津有味吃魚食的小魚兒們，你便抓緊時(shí)間釣了上來,。這時(shí),，魚鷹也張開雙翅，飛向了白中泛紅的天空,，在空中自由自在的飛翔,。只是，這樣的機(jī)會(huì),，你也看不到幾次,。

你拿著魚竿，提著一桶魚,，高高興興地回家了,。看來要有耐心嘛,。

改寫古詩小兒垂釣篇六

蓬頭稚子學(xué)垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,，怕得魚驚不應(yīng)人,。

一天早晨，天蒙蒙亮,，一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊,，輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。

小牛娃起床啦,，他伸了伸懶腰,，突然來了個(gè)鯉魚打挺,，穿上衣服，臉也沒洗,，頭也不梳,，就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚去了。

小牛娃邊走邊東張西望,，終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見底的小河,，河底一群群小魚在快活地游來游去，還不時(shí)把頭探出水面,。小牛娃高興的喊道："哈哈,，就是這里啦,！"說罷,，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌,，接著把魚竿使勁一甩,，魚漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的落入了水中，小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚,，嘴里還嘟囔道："可千萬別讓魚兒跑了,。"可畢竟他還是個(gè)新手，好幾次都讓魚跑了,。

這時(shí)走過來一個(gè)身穿長袍,，肩背行李的人，他風(fēng)塵仆仆,，好像是走了好幾天的路程,。那個(gè)人茫然的看著前方，像是迷了路一樣,，這時(shí)他看見了小牛娃,，便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬，說："請(qǐng)問去張大人家怎么走,？"小牛娃擺了擺手,，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤,，他便高興的說："我知道,，走吧，我?guī)闳ィ?