作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇一

1、學(xué)習(xí)控腿動(dòng)作,，提高幼兒腿部控制能力,。

2、能大膽嘗試,，創(chuàng)造性的表現(xiàn)飛行的各種動(dòng)作。

3,、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì),。

重點(diǎn)：能堅(jiān)持控腿。

難點(diǎn)：自由想象表現(xiàn)飛行,。

1,、椅子人手一張。

2,、神六飛天圖片,，錄音機(jī)、磁帶,。

1,、教師：“你們知道飛行員有什么本領(lǐng),？”“中國(guó)第一個(gè)飛上天的宇航員是誰(shuí)？”（出示圖片）

2,、教師：“你們想做飛行員,，開(kāi)著飛機(jī)上藍(lán)天嗎？身體棒棒的人才可以做飛行員的,，讓我們一起來(lái)先來(lái)鍛煉一下吧,。”

3,、原地從上到下活動(dòng)頭,、手、腰,、腳等部位,。

4、游戲“開(kāi)飛機(jī)”：高高飛,、低低飛,、側(cè)身飛、慢慢飛,、快快飛等,。

1、第一次嘗試：在椅子上做飛行動(dòng)作,。

2,、第二次嘗試（提高要求）：在椅子上兩腿離地且不碰到椅子做飛行動(dòng)作。

①幼兒探索,，教師督促并啟發(fā)幼兒做兩腿既不碰到地面也不碰到椅子的飛行動(dòng)作,。

②交流展示。引導(dǎo)幼兒觀察比較兩腿伸直開(kāi)的飛機(jī)神氣還是兩腿彎曲的飛機(jī)神氣,？

3,、第三次嘗試（再次提高要求）：學(xué)習(xí)控腿（兩腿伸直，繃腳尖）做飛行動(dòng)作,。

1,、介紹：玩法：飛行員站在椅子上做準(zhǔn)備動(dòng)作，聽(tīng)到指揮官說(shuō)“起飛”后跳下椅子四處飛行,。飛過(guò)高山（從斜坡上跳下）,，飛進(jìn)樹(shù)林（繞椅子飛），飛進(jìn)迷霧（原地旋轉(zhuǎn)）,，準(zhǔn)備發(fā)射（在椅子上做控腿飛行動(dòng)作）,。

2、游戲2——3次,?？筛鶕?jù)幼兒情況增加控腿時(shí)間,。

教師：“我們也要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)小小飛行員,?！保ㄓ變喊嵋巫映龌顒?dòng)室。）

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇二

1,、了解吃冷飲的衛(wèi)生常識(shí),，知道貪吃冷飲的危害。

2,、懂得天熱也要少吃冷飲,，應(yīng)多喝水。

3,、了解冷飲中的一些成分,，知道冷飲的一些小常識(shí)，能夠有選擇地食用冷飲,。

4,、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5,、初步了解健康的小常識(shí),。

情境表演

1、幼兒觀看情境表演,。明明在家吃了一盒冰淇淋后就下樓拍球去了,，拍了一會(huì)兒球后，覺(jué)得又熱又渴,，就回去吃了一根大雪糕,。吃完雪糕，他說(shuō)：“我怎么還是覺(jué)得渴呢,，再吃一點(diǎn)冷飲吧,。”說(shuō)著明明又在冰箱里拿了一罐冰可樂(lè)“咕咚咕咚”喝了起來(lái),。明明邊喝可樂(lè)邊看書,。一會(huì)兒媽媽下班回來(lái)了，開(kāi)心的迎上前去幫媽媽拿包,，還向媽媽匯報(bào)在家的表現(xiàn)。說(shuō)著說(shuō)著,，明明的肚子疼了起來(lái),，媽媽趕快幫明明揉肚子，扶他到床上休息,，明明剛躺下,，就哇的一下吐了好多東西,，身上還直冒冷汗，媽媽趕緊帶明明去了醫(yī)院,。醫(yī)生看了看,，摸了摸，又用聽(tīng)診器聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)：“你吃了太多的冷飲,，傷了腸胃,。冷飲要少吃，熱了渴了多喝水才對(duì),?！?/p>

2、組織幼兒討論：

（1）明明為什么肚子疼,？

（2）媽媽帶他到醫(yī)院干什么,？

（3）醫(yī)生對(duì)明明說(shuō)了些什么？

（4）能不能一下吃很多冷飲,？

3,、小結(jié)：向幼兒介紹吃冷飲的衛(wèi)生常識(shí)。夏天天氣很熱,，可以少吃一點(diǎn)冷飲,，每天只能吃一點(diǎn)。因?yàn)槔滹嫸际潜涞?，吃多了?huì)傷腸胃,，肚子會(huì)疼，嚴(yán)重的還會(huì)嘔吐,、腹瀉,，甚至發(fā)燒，影響我們身體健康,。

4,、教育幼兒很熱很渴的時(shí)候，應(yīng)多喝白開(kāi)水,，也可喝點(diǎn)新鮮的果汁,。白開(kāi)水是最適合小朋友喝的飲料。

5,、請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勗谟譄嵊挚实臅r(shí)候,，自己是怎樣做的，或準(zhǔn)備怎樣做,。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇三

1,、通過(guò)游戲掌握正確的游戲方法

2、有一定的團(tuán)隊(duì)精神，能夠鼓勵(lì)同伴堅(jiān)持到最后

3,、能夠聽(tīng)口令活動(dòng),，有規(guī)則意識(shí)。

1,、各種樹(shù)葉若干,。

2、長(zhǎng)繩兩根,、人手一本書,。

一、熱身游戲

1,、說(shuō)說(shuō)我的葉子,。

今天我請(qǐng)來(lái)秋天的落葉來(lái)我們幼兒園做客，請(qǐng)小朋友每人領(lǐng)一片樹(shù)葉客人到你身邊,，我們看看你旁邊的同伴的樹(shù)葉和你的樹(shù)葉,，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

幼：我發(fā)現(xiàn)我們的葉子都不一樣,，我的是圓的,，他的是像扇子一樣的。

幼2：顏色都不一樣,，還有形狀,、大小都不一樣。

師：說(shuō)的真好,，觀察的真是仔細(xì),，我們每人的葉子都是不一樣的，現(xiàn)在我想請(qǐng)你的葉子朋友一起來(lái)玩游戲——比比誰(shuí)的葉子先落地

2,、我的葉子先落地

3,、總結(jié)：為什么葉子落地有先后？

幼：因?yàn)槲覀兊娜~子都不一樣,，有的大就落下來(lái)快,，小的就飄啊飄落下來(lái)慢。

二,、樹(shù)葉運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、今天樹(shù)葉到我們學(xué)校來(lái)是有事情的，他們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，想邀請(qǐng)我們小朋友一起參加,，你們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>

2、說(shuō)游戲規(guī)則

3,、幼兒第一次游戲

4,、總結(jié)吹樹(shù)葉的方法，請(qǐng)第一名幼兒示范如何吹才省時(shí)又省力,。

5,、幼兒掌握方法后再次吹樹(shù)葉比賽。

三,、誰(shuí)是“葉子王”,？

1、說(shuō)規(guī)則

2,、幼兒比賽扇樹(shù)葉

3,、教師示范簡(jiǎn)單有效果的方法。

4,、幼兒再次比賽

四,、活動(dòng)結(jié)束

今天樹(shù)葉在我們幼兒園開(kāi)張的運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功，它們讓我感謝你們,，會(huì)教室休息,。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇四

1、探索防暑降溫的各種辦法,。

2,、了解在夏天帶草帽的好處。

3,、用各種方法制作大草帽,。

4、初步了解健康的小常識(shí),。

5,、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法,。

孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了,，感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了,，家長(zhǎng)多提醒孩子在幼兒園多喝水,，少在太陽(yáng)光下走路，通過(guò)此活動(dòng)可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法,，也可開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力,，來(lái)制作一些防暑的用品！

活動(dòng)準(zhǔn)備

收集各種防暑用品

1,、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,，看看都有些什么？這些用品有幾種,？

2,、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些？感覺(jué)怎樣？有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹欤?/p>

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大,，我出門時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽,。你們戴過(guò)嗎？有什么感覺(jué),？

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷,。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方（幼兒介紹）

如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做,？選用什么材料？樣式等,。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎,？

3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法,。

4,、制作大草帽

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

小百科：中暑是在暑熱季節(jié),、高溫和（或）高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙,、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過(guò)多而引起的以中樞神經(jīng)和（或）心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病,。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇五

1、練習(xí)快走,、跑,、跨、鉆等技能,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2、體驗(yàn)兩兩結(jié)伴配合行動(dòng)的默契,。

3,、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4,、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念,。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1、鐵圈4個(gè),，輪胎8個(gè),，塑料制鉆圈4個(gè)（平衡木一個(gè)）,。

2、活動(dòng)前制作好5個(gè)擔(dān)架,。

3,、毛絨娃娃若干。

4,、場(chǎng)地布置,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣

小朋友們,，汶川大地震、云南大地震,，日本大地震,，震區(qū)的人們?cè)谠馐苤鵀?zāi)難。我們馬上組織一支救護(hù)隊(duì),，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣,，趕赴前線救援，好不好,。

現(xiàn)在,，我是總指揮，你們就是戰(zhàn)士,，我們必須訓(xùn)練出一支勇敢的,，不畏艱險(xiǎn)的隊(duì)伍，去災(zāi)區(qū)救援,，你們能做到嗎,？（能）

好，現(xiàn)在聽(tīng)從總指揮的命令,，——當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，立正,，稍息,，立正，出操,！老師喊可口令,，領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。（跑一圈——原地跑——做護(hù)操）

幼兒跟著老師學(xué)救護(hù)操,。幼兒邊聽(tīng)老師念兒歌邊做救護(hù)操：抬抬,，抬得穩(wěn)。跑跑,，跑得快,。爬爬,，往上爬。跳跳,，跳得高,。（抬抬：手臂向前向后，來(lái)回平舉,。跑跑：手臂自然彎曲,，在身體兩側(cè)前后擺動(dòng)。爬爬：下手臂彎曲,，放于胸前,，朝上至站立。跳跳下蹲,，再朝上跳起）

（二）訓(xùn)練活動(dòng),，理解練習(xí)內(nèi)容

導(dǎo)入語(yǔ)：立正，稍息,，立正,。

地震災(zāi)區(qū)一片廢墟，一堆堆的瓦礫,，一扇扇的斷墻,，一條條塌陷的路，會(huì)給我們的救援帶來(lái)很大困難,。我們不但要學(xué)好快走,、快跑，還要學(xué)好跨和鉆的本領(lǐng),。救援任務(wù)迫在眉睫,，我們加緊訓(xùn)練吧。

1,、講解練習(xí),。要鉆過(guò)山洞，跨過(guò)障礙物,，走獨(dú)木橋,，動(dòng)作要快還要穩(wěn)。

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作,，老師注意引導(dǎo)幼兒。

3,、幼兒自由練習(xí)鉆山洞,，跨過(guò)障礙物，走獨(dú)木橋等,，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)走獨(dú)木橋,，跨過(guò)障礙物,。

（三）組織幼兒進(jìn)行綜合動(dòng)作訓(xùn)練。

全體集合,，立正,，稍息，立正,。剛才戰(zhàn)士們都練習(xí)了走,、跑、跨,、鉆的本領(lǐng),，現(xiàn)在我們把這組本領(lǐng)連起來(lái)練習(xí)。（老師口頭指揮鉆——跨——走）,，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)好頭,。（空手練習(xí)二遍。）

（四）幼兒協(xié)作型訓(xùn)練,。

1、出示擔(dān)架,，如果要去救傷員,，應(yīng)該怎樣使用擔(dān)架。那擔(dān)架應(yīng)該怎樣抬,，請(qǐng)兩名幼兒示范,。

2、兩個(gè)幼兒自由組合抬擔(dān)架練習(xí),，要求又快又穩(wěn),。救援行動(dòng)可不是自己做自己的，得團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相配合才行,。準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了嗎,，好,，現(xiàn)在，進(jìn)行救助傷員訓(xùn)練,，戰(zhàn)士們兩人一組,，出發(fā)——（幼兒訓(xùn)練）就只有這么一條救援之路，生命之路,，我們必須又快又好的救出更多的傷員,，所以必須做到有次序的進(jìn)行，記住了嗎,。

（五）練習(xí)結(jié)束,，實(shí)行救援行動(dòng),。（放音樂(lè)——發(fā)出地震警報(bào)、背景音樂(lè)）全體集合,，立正,，稍息，立正,。戰(zhàn)士們,，警報(bào)已響起，地震已爆發(fā),，馬上救援,，出發(fā)——（幼兒兩人一組合作。）

1,、游戲規(guī)則與方法：幼兒分成4組,，兩人一組合作，每組4人鉆過(guò)山洞,、跨過(guò)障礙物,、走過(guò)獨(dú)木橋，將受傷的傷員抬上擔(dān)架,，再原路返回送往“醫(yī)院”,。

2、進(jìn)行游戲,，要求幼兒動(dòng)作迅速,，但也要注意安全。

（六）結(jié)束部分

今天,，你們表現(xiàn)都很出色，勝利完成了救小動(dòng)物的任務(wù),，大家現(xiàn)在也很累了,，讓我們放松放松吧,。我們辛苦了一天,，很累了,，大家自己甩甩胳膊,，踢踢腿,，拍拍小腿肚子，（邊說(shuō)邊做）放松放松,，也可以互相捏捏,、揉揉、捶捶,。（老師領(lǐng)小朋友一起做）天不早了,，我們回兵營(yíng)吧。（下課）

1,、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎有趣,，幼兒樂(lè)于接受。

2,、幼兒參與積極性很高,。

3、幼兒活動(dòng)強(qiáng)度太大,，精力有些透支。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇六

1,、和爸爸媽媽共同參與運(yùn)動(dòng)會(huì),，享受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

2,、能控制自己的情緒,，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

3,、積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4,、初步了解健康的小常識(shí),。

布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

1、幼兒和家長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目需要穿上服裝,，并簡(jiǎn)單化妝,。

2、隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，幼兒和父母一起分組入場(chǎng),。

3,、支持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，并解釋比賽規(guī)則,。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)友誼第一,，比賽第二的精神。

4,、開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

（1）為增加活動(dòng)氣氛，可采用新穎的比賽方式,。

（2）鼓勵(lì)幼兒為家長(zhǎng),、同伴吶喊助威。

5,、頒獎(jiǎng)：

（1）宣布各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī),。

（2）由家長(zhǎng)和孩子代表為各項(xiàng)冠、亞,、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)牌,，還有體育精神獎(jiǎng)。

6,、邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)代表發(fā)言評(píng)價(jià)本次活動(dòng),。

肯定幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)心同伴,、家長(zhǎng)積極參與,、合理競(jìng)爭(zhēng)等事例。

小百科：運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽會(huì),，有奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì),，只是范圍不同。最早的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是古希臘的古代奧運(yùn)會(huì),。

幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案及反思篇七

1,、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案,，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義,。

2、通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記,，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系,。

3、在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

5,、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

1,、常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖,；紅、綠燈,；禁止吸煙,；禁止攀爬；禁止通行等,。

2,、幼兒用書人手一冊(cè)。

1,、教師出示紅,、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么,，你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記,？這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么？然后分別出示其它標(biāo)記,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上,。

2、結(jié)合日常生活,，組織幼兒分組討論,，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

提問(wèn)：生活中,，你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記,？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎,？用筆畫下來(lái)。

請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,，全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記,。

3、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書,，讀一讀書上的安全標(biāo)記,，請(qǐng)幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)安全標(biāo)記。

4,、討論：

生活中,，為什么要有那么多的標(biāo)記？標(biāo)記有什么用？

想一想,，在我們班上,、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢,？

5,、小組制作標(biāo)記。

每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,，自由分配任務(wù),，合作完成。

在我們生活中,，安全標(biāo)記可提示和警告人們注意安全,，因此認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記可以訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力?；顒?dòng)中幼兒表現(xiàn)的很積極主動(dòng),，也許時(shí)因?yàn)樵谥邪鄷r(shí)曾初步學(xué)過(guò)安全標(biāo)記的原因吧，其中幼兒對(duì)紅綠燈,、吸煙,、急救電話等認(rèn)識(shí)的最為清楚，總之,，通過(guò)整個(gè)活動(dòng)全班幼兒基本都認(rèn)識(shí)了常風(fēng)的交通標(biāo)記,、安全標(biāo)記，并懂得了其主要作用,。整個(gè)活動(dòng)效果較好,。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的,，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。因此,，我們每個(gè)保教工作者、家長(zhǎng)都應(yīng)該做到防患于未然,，打好這個(gè)持久戰(zhàn),，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生,！切記,，時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。