光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，學(xué)校英語(yǔ)科組將以落實(shí)“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法制,、愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”核心價(jià)值觀為宏觀目標(biāo),，以東莞市小學(xué)英語(yǔ)教研室、長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生局教研室及學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)方向,，結(jié)合本校結(jié)合創(chuàng)建“xx”教育教學(xué)品牌特色目標(biāo),，以“慧教研”、“慧課堂”理念為突破口,，以高效教學(xué)課堂為主陣地,，充分調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極性，促進(jìn)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再提升,，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語(yǔ)教育教學(xué)特色,，揚(yáng)xx文化品牌精神”工作目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，搭建平臺(tái),，促專業(yè)成長(zhǎng)

1、教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高老師們做事的積極性,，努力做好本職工作，以積極的工作態(tài)度踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》,、《義務(wù)教育學(xué)校管理票準(zhǔn)（試行）》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究,。避免陷入安于現(xiàn)狀的境界，必須要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷鉆研課堂教學(xué),，提高自身知識(shí)和能力水平。

2,、發(fā)揮各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的帶動(dòng)效果,。學(xué)校將盡量創(chuàng)造各類條件，提供機(jī)會(huì)給教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。派遣教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則：自愿性、公平性,、針對(duì)性,、系統(tǒng)性。通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式帶動(dòng)科組隊(duì)伍水平的提升,。

3,、做好骨干教師的示范作用。除做好匯報(bào)教學(xué)工作外,，還要充分發(fā)揮骨干教師指導(dǎo),、引領(lǐng)作用，讓他們上研討課,、做微型講座等,。

4、開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。本學(xué)期科組由黃芬老師負(fù)責(zé)帶新教師宋苑靈老師,，劉春梅老師帶余詠嘉老師，在教學(xué)業(yè)務(wù)方互交流,，結(jié)對(duì)幫扶,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理

1、教學(xué)常規(guī)既是規(guī)范教師教學(xué)行為的必要制度,，又是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念,，自覺(jué)轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施。本學(xué)期重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是要重視備課,。教師在課前要了解,、熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)階段以及任教年段的教學(xué)要求,，把握好單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,，精心備好課時(shí)教案。二是聚焦課堂,。引導(dǎo)教師在教學(xué)中要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)目標(biāo),，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要積極開(kāi)展教學(xué)改革,，運(yùn)用微課,、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開(kāi)放的充滿輕松,、和諧,、民主的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中做到內(nèi)容要精,，過(guò)程要簡(jiǎn),，方法要活，把知識(shí)教學(xué),，能力培養(yǎng),、潛能開(kāi)發(fā)落到實(shí)處。三是要嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè),，作業(yè)要求明確,，緊扣教學(xué)目標(biāo)，習(xí)題要精選,，做到形式多樣,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)（檢查重點(diǎn)）。四是自查內(nèi)容嚴(yán)格遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，做到難易適度,，題量適中，形式多樣,。五是加強(qiáng)課外指導(dǎo),。切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合,，重視提高學(xué)生綜合能力,。

2、科組要求每位英語(yǔ)教師至少要參加專業(yè)業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)5篇（次）,，并要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄和收獲,。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)記錄本，以確保教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷為自己的教學(xué)“充電”,。同時(shí)還定期檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)情況。

（三）開(kāi)展教學(xué)研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,。保證教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是教師的工作中心,，是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的辦學(xué)精髓,。

1、落實(shí)新課標(biāo)精神,，運(yùn)用先進(jìn)教育教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)工作,。

繼續(xù)做好《課標(biāo)（20xx年版）》的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法,。各教師不僅要認(rèn)真研讀本年級(jí)的教材教法,，也應(yīng)認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的整套教材內(nèi)容和教法，了解各冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容及其編排理念,，把握好教材編排上的整體理念,，用新的理念作指導(dǎo)，用好,、用活教材,。

2、以精講多練,、精講善練為研究重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展研究,。

“高效課堂”的推進(jìn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及的要素非常多，需要以及可以研究的要素也很多,。但是,，沒(méi)有一定數(shù)量的合理的練習(xí)就不可能有解題技能，更不可能形成解題能力,。所以選定“精講多練,、精講善練”為研究重點(diǎn)，大力開(kāi)展“高效課堂”研究,，并以此作為抓手,，推進(jìn)英語(yǔ)“高效課堂”建設(shè)。

3,、積極開(kāi)展課改研討活動(dòng),，要以新的觀念上公開(kāi)課。

力求“扎實(shí),、有效,、高效”教研活動(dòng)以聽(tīng)課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行，通過(guò)上公開(kāi)課——組織聽(tīng)課——討論評(píng)議，課后寫好課后評(píng)價(jià),，以此改進(jìn),，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平,。

4,、進(jìn)一步抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和畢業(yè)班工作。

在關(guān)愛(ài)后進(jìn)生的同時(shí),，不忘記關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)需要和成長(zhǎng),；畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),，因此要花更大力氣做該好工作,。

（四）加強(qiáng)校本科研力度

1、繼續(xù)深入開(kāi)展和完善已經(jīng)結(jié)題的校本phonics教學(xué)科研課題

截止目前,，繼續(xù)做好已結(jié)題的市級(jí)科研課題《小學(xué)英語(yǔ)“看詞讀音”教學(xué)的研究與探索》的后續(xù)工作,。各教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用phonics教學(xué)先進(jìn)理念，結(jié)合pep小學(xué)英語(yǔ)教材的教學(xué)目標(biāo),，在日常教學(xué)中滲透拼讀教學(xué),，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生“看詞讀音”的英語(yǔ)拼讀能力，力爭(zhēng)使之成為我校英語(yǔ)有效常規(guī)教學(xué)特色手段之一,。

2,、切實(shí)做好科組未結(jié)題的市級(jí)科研課題的研究工作。

目前,，英語(yǔ)科組正在研究的有兩項(xiàng)市級(jí)課題,，分別是：王用余老師主持的《課前精聽(tīng)五分鐘英語(yǔ)小，提升高段小學(xué)生能力之實(shí)踐研究》,、黃芬老師主持的《巧用“讀者劇場(chǎng)”激發(fā)小學(xué)英語(yǔ)高年段學(xué)童閱讀動(dòng)機(jī)之研究》,。本學(xué)期要做好課題研究后期的工作，并整理課題研究的相關(guān)材料,，撰寫結(jié)題,，并及時(shí)上傳到市的科研平臺(tái)，爭(zhēng)取結(jié)題,。

3,、結(jié)合校本英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，籌劃新的科研項(xiàng)目,，爭(zhēng)取向市鎮(zhèn)申請(qǐng)立項(xiàng)新課題,。

4、提倡教師積極撰寫教育教學(xué),、案例,，組織學(xué)生寫各類英語(yǔ)習(xí)作,，爭(zhēng)取發(fā)表到各類報(bào)刊雜志，或者參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),。

（五）進(jìn)一步深化英語(yǔ)特色教育教學(xué)工作,。

落實(shí)學(xué)校提出“創(chuàng)建xx文化特色，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升”的目標(biāo),，同時(shí)結(jié)合我校一直一來(lái)創(chuàng)建英語(yǔ)特色工作情況,，要努力在深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果的工作基礎(chǔ)上,，積極總結(jié)和探索創(chuàng)建英語(yǔ)教學(xué)特色的和途徑努力提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的英語(yǔ)能力,。

1、充分利用學(xué)校的教學(xué)音像資源,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生多聽(tīng),、多模仿，提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力和發(fā)音準(zhǔn)確性,，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),、等學(xué)習(xí)能力。

2,、開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將舉行三至六年級(jí)“xx杯”比賽活動(dòng),，以及第九屆“xx杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng),，以及校園“品味xx、秀出自我”xx文化特色展示活動(dòng),。

3,、做好英語(yǔ)科組資源庫(kù)建設(shè)工作。

教師要注意保存,、好日常工作中產(chǎn)生的教學(xué)資源,，如試題等,，按照科組長(zhǎng)要求做好資源庫(kù)的建設(shè)工作,。本學(xué)期起,，科組要求每位教師在學(xué)期末上交自己匯報(bào)課的教案、課件材料,，以及各類練習(xí)、試題,。上交電子版途徑：“公共資料—英語(yǔ)科組—英語(yǔ)組資源庫(kù)”內(nèi),。

（六）做好對(duì)長(zhǎng)安教育網(wǎng)的宣傳工作

教師要隨時(shí)隨地觀察,、捕捉和記錄身邊發(fā)生的教育教學(xué)事件,，撰寫新聞報(bào)道，或者轉(zhuǎn)載相關(guān)資料,，上傳至長(zhǎng)安教育網(wǎng),。具體輪值安排見(jiàn)后面附件2

（七）其他工作

本學(xué)期要繼續(xù)充分挖掘英語(yǔ)教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生滲透德育教育,，例如對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等,，努力把學(xué)生培育成為博愛(ài)博學(xué)的“雙博”人才,，彰顯我校“xx文化”品牌特色,。

小學(xué)英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：

1、抓教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

2、重視集體備課,，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),，促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。

3,、各年級(jí)積極開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)或競(jìng)賽,。

1,、學(xué)科組教研活動(dòng)。

2,、集體備課及聽(tīng)課

（1）備課是課堂教學(xué)的前奏,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合班級(jí)情況,，自己構(gòu)思設(shè)計(jì)教案,，教案要體現(xiàn)出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性,。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析,，個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施,，力求真實(shí)。

（2）聽(tīng)課：

a,、積極到各年級(jí)英語(yǔ)科聽(tīng)課，及時(shí)交流，及時(shí)改進(jìn),，做好聽(tīng)課記錄。

b、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級(jí)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，并填寫好聽(tīng)課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

【三月份】

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

2,、新教材研討

3,、電子備課計(jì)劃安排表

4,、網(wǎng)絡(luò)集體備課研討

【四月份】

1,、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上示范課,。

2,、網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng),。

3、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)

2,、期中測(cè)試,、試卷評(píng)講,、質(zhì)量分析

4,、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。

5,、開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫競(jìng)賽。

6,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)批改情況,。

【五月份】

1、網(wǎng)絡(luò)集體備課研討

2,、支教教師教研活動(dòng)

3、六年級(jí)教師教學(xué)研討活動(dòng)

4,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)批改情況。

【六月份】

1,、各教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好總復(fù)習(xí)的工作。

2,、六年級(jí)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。

【七月份】

1,、期末考試,、試卷分析,。

2,、進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié),。

3、資料收集存檔

小學(xué)英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)計(jì)劃篇五

本學(xué)期的教研組工作應(yīng)以《xx版義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課改為動(dòng)力,，在教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以教研為平臺(tái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)組的有關(guān)文件和精神，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大增添新的活力。

1,、深化貫徹《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)及要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《xx版義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀與實(shí)施建議，努力抓好備課,，上課,，輔導(dǎo)，檢測(cè)等常規(guī),。

2,、嚴(yán)格規(guī)范教案，作業(yè)要求,。按照課堂教學(xué)模式制定教案,，教案及教學(xué)進(jìn)度表要統(tǒng)一，作業(yè)要書(shū)寫規(guī)范,，工整,。強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)基本學(xué)力,，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)寫能力的提升。

3,、積極營(yíng)造組內(nèi)教科研氛圍，樹(shù)立在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識(shí),。

4,、認(rèn)真開(kāi)展每月一次的教研活動(dòng)，持續(xù)完善教研組博客,，及時(shí)鼓勵(lì)組內(nèi)各位老師參與各項(xiàng)論文,，案例評(píng)比活動(dòng)。

1,、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),，要求每位教師認(rèn)真按照教研員博客中的要求操作，包括課堂常規(guī),，備課,。密切關(guān)注三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，四年級(jí)學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的養(yǎng)成,。注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，多鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，全體教師每月一次集體備課。每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論,，把握重,、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型,，語(yǔ)法等,，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),，如何備課,，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要鞏固練習(xí)等,。

3,、本學(xué)期組織四次教研活動(dòng)，全體英語(yǔ)教師共同研討,，如何提高課堂的時(shí)效性,，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和興趣,。

4、鼓勵(lì)英語(yǔ)教師和想聽(tīng)評(píng)課,，和想學(xué)習(xí)其他英語(yǔ)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)理念，教學(xué)手段,。多交流,，多思考，多學(xué)習(xí),。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，通過(guò)教學(xué)研究,，理論學(xué)習(xí),，提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5,、真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。抓好英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控工作,；力爭(zhēng)三年級(jí)平均分達(dá)到90分以上,，四年級(jí)平均分達(dá)到85上，五六年級(jí)平均分達(dá)到80分以上,。

時(shí)間

主題

課節(jié)

主講人

九月

如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣

三年級(jí)

扈海玲

十月

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

三年級(jí)

楊鳳春

十一月

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)

四年級(jí)

高強(qiáng)

十二月

如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)效性

五年級(jí)

周艷芬

小學(xué)英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)計(jì)劃篇六

本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作,。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的.經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)集體備課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性,；追求課堂實(shí)效,，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；幫助新教師盡快成長(zhǎng),，促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高,。

1、搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作,。

2、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的研究工作。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

4、努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取各年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅,。

一、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,，要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。

1,、四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤,、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名優(yōu)教師請(qǐng)教,、多寫教學(xué)摘記,。

2、三研即研究教材,、研究教法,、研究學(xué)生。

研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,，對(duì)各單元,、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,，研究教學(xué)方法,。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

3,、二寫即寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、寫教學(xué)反思。

要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思,，教學(xué)完幾個(gè)單元后,，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

4、一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識(shí),，從理論上更新自己,，積極轉(zhuǎn)變已有理念,，接受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

二、改變教學(xué)觀念,、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

1、改變教學(xué)觀念,，以教研促教學(xué),，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想,，有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課,。

2、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,。為此,，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫,。

3、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)集體備課,，優(yōu)化教案，精心設(shè)計(jì),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,；提高課堂教學(xué)效率,；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，使他們樂(lè)學(xué),、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ),；注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。三,、加強(qiáng)信息培訓(xùn),，學(xué)會(huì)制作課件

今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè),，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室,，所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,，學(xué)會(huì)自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的感覺(jué),，在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂(lè),。

一、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

1,、每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng),，每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題，由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,，組長(zhǎng)做好記錄,。

2、每個(gè)月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課,。

3,、每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析。

4,、每學(xué)期至少寫20篇教學(xué)課后記,、5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

5,、用ppt或其它的軟件制作一只課件,，更好地體現(xiàn)教材。

二,、結(jié)合校教導(dǎo)處和縣教研室工作計(jì)劃,，開(kāi)展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比

組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校英語(yǔ)技能比賽要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng)，讓英語(yǔ)教師形成多思,、多想,、多寫的良好習(xí)慣。

三,、加強(qiáng)集體研討

1,、對(duì)于新教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量,，組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課，讓上課者有所進(jìn)步，聽(tīng)課者有所啟發(fā),。

2,、教研活動(dòng)后，多交流,，進(jìn)行案例的分析,、實(shí)踐的反思。

3,、形成“集體備課,，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣,。

4,、多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng)，對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課,。

小學(xué)英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)計(jì)劃篇七

圍繞縣教體局小學(xué)教研室及xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室20xx年教研工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際，制定石河完小英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》為重點(diǎn),，以新課程理念深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)有效的反思。進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的工具性和人文性特征，倡導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為生活服務(wù),，為終生學(xué)習(xí),、發(fā)展服務(wù)。通過(guò)各類教研活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革,。

嚴(yán)格落實(shí)縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署,，突出教學(xué)質(zhì)量，緊抓學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ),、書(shū)寫和閱讀教學(xué),、做好教師教學(xué)常規(guī)管理，做好專項(xiàng)教研工作,，再提教學(xué)質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，以課標(biāo)為依據(jù),，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化，構(gòu)建規(guī)范化,、高效化、現(xiàn)代化的課堂,；

2,、貫徹新課標(biāo)理念,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，注重學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫技能的掌握及英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),，尤其是加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫的指導(dǎo)和口語(yǔ)的練習(xí),。

4、做好英語(yǔ)閱讀教學(xué)和聽(tīng)說(shuō)教學(xué)活動(dòng),，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，形成初步的英語(yǔ)技能。

（一）加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》,，正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神和策略,，提高自己的理論修養(yǎng)。

2,、鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,，邊教邊研究，要不斷反思自己的實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。

（二）規(guī)范英語(yǔ)教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備好課。組織教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教參,，鉆研教材,，熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重,、難點(diǎn),；必須研究面對(duì)的學(xué)生，熟悉他們的已有認(rèn)知和能力,，充分利用各種信息,，豐富教案，做好教學(xué)反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,，優(yōu)化教案,，加強(qiáng)校本研究。

2,、上好課,。一節(jié)課，要關(guān)注學(xué)生的生活和情感,，要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升,。在上課的過(guò)程中，更要關(guān)注語(yǔ)境的真實(shí),、自然,，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要有目的，即活動(dòng)是任務(wù)型活動(dòng),，使學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,。

3、做好練習(xí),。使用好基礎(chǔ)訓(xùn)練,，精心批改，尤其要求學(xué)生書(shū)寫端正清楚,，訂正要嚴(yán)格認(rèn)真,，一絲不茍。

4,、輔導(dǎo)好學(xué)生,。做好提優(yōu)補(bǔ)差，教師要充滿愛(ài)心,，耐心細(xì)致地對(duì)待后進(jìn)生,，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，教育他們改進(jìn)方法,，促使他們進(jìn)步,。

（三）開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展

落實(shí)好英語(yǔ)口語(yǔ)及寫字教學(xué),，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展不同的競(jìng)賽,，如朗讀、講故事,、口頭作文,、歌曲演唱、書(shū)寫比賽等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，重點(diǎn)放在口語(yǔ)及書(shū)法上,，重點(diǎn)培養(yǎng)這兩方面的特長(zhǎng)生。

三月份

1,、梳理本學(xué)期工作重點(diǎn)

2,、英語(yǔ)集體備課

3,、英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練聽(tīng)力材料錄音制作

四月份

1,、英語(yǔ)集體備課

2、觀摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)

五月份

1,、英語(yǔ)集體備課

2,、觀摩市縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人員pk活動(dòng)

3、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)

六月份

1,、英語(yǔ)集體備課