無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校園的景物作文300字三年級篇一

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力、想象力,、思考力和記憶力的重要手段,。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園的景物作文8篇,，希望對大家有所幫助,。

我們校園景色十分美麗，在校園里最美的要數(shù)南側(cè)那一道長長的綠化帶了,。

這道綠化帶在操場北側(cè)鐵柵欄的里面,，有120米長。這里春有花,、夏有蔭,、秋有果、冬有青,，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映,，形成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。

綠化帶東端起始于校門,。那里有兩個巨大的白色花缽，有1米多高,?；ɡ徖锓N著各色的鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹,，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側(cè)柏,。這些松柏四季常青，它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力,、樂觀向上,、茁壯成長。地上鋪著翠綠的草坪,，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機(jī),。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭，它們相隔不遠(yuǎn),，一塊叫 “儒石”,，一塊叫“禮”石，兩石遙想呼應(yīng),，代表著我們學(xué)校倡導(dǎo)的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化,。

樹的外圍種著密密的水蠟樹，學(xué)校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻,。樹墻的北側(cè)放著一排紫褐色的花箱,，里面的鮮花爭妍斗艷，清香四溢,，沁人心脾,。花兒引來了不少的蝴蝶,，它們在綠化帶周圍翩翩起舞,，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來?？拷ㄏ?，有一片活動小區(qū)，小區(qū)里有許多體育器材：單杠,、雙杠,、太空漫步機(jī)、太極揉推器……每逢課間,，同學(xué)們來到這里,，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香，在器材上鍛煉一下身體,，別提有多愜意了,。也有的同學(xué)駐足樹下花旁觀賞聊天，或是嬉戲玩耍,。這里的每一個綠葉都記載著我們無數(shù)的動人故事,，這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語,！

綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊里有孝道文化宣傳板塊,，圖文并茂,。長廊里有許多條石凳，有些同學(xué)喜歡坐在凳子上捧書細(xì)讀,，別有趣味,。

這道綠化帶給我們帶來了美的熏陶和快樂的享受，我喜歡這道風(fēng)景,！

校園里的噴泉

我喜愛美麗的校園,，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個特別的形狀,，里面有一座小型假山,，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看,，有一個小水車,，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平,，像真的一樣,，還有一座漂亮的小橋。

我常想,，如果自己是一個小人,，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,，我都似乎已經(jīng)站在上面了,。

在假山的旁邊，有一只黃腳,，紅頂?shù)牡ろ旡Q,，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的,，它一只腳站在地上,，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳,。

川池子一到夏天就噴出水,，噴水的地方圓圓的，很奇怪,，但也十分好看,。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里,。摸摸池壁,，能抓出好幾個類似海螺的東西,，看樣子,，有生命,，不是假的。他們緊粘著墻,，不使勁,，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子,，有一些古典的噴泉,，我想，你會像我一樣喜歡它的,。

走進(jìn)校園,，一棟樓就出現(xiàn)在眼前，這棟樓叫做教學(xué)樓,，樓頂有個天臺,。

走進(jìn)天臺，迎面撲來的花香會讓你感覺空氣很清新,，抬頭一看,，原來身旁有兩排整齊的杜鵑和一棵柳樹。石階旁有幾張石凳,，石凳是用條石做的,，下課時，同學(xué)們有的在看書,，有的在畫畫,，當(dāng)我畫畫時，一條柳絮垂下來好像在說,，瞧這些杜鵑多難看,，你看我多漂亮，軟軟的,，細(xì)細(xì)的,。走到天臺盡頭，放眼望去,，蛇口的景物大半收在眼底,，蛇口的山離我越來越近，這就是我們學(xué)校觀景的好地方,。

夏天下課時,，我喜歡和同學(xué)在這里乘涼、做游戲,。

瞧,！這就是我們學(xué)校的天臺,、觀景處。

有的人喜歡校園里的薔薇花,，有的人喜歡菊花,，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹,。

每次上學(xué),，剛進(jìn)門，它就映入了我的眼簾,。銀杏樹就像一個盡心盡責(zé)的保安,，在那兒筆直的站著，看管著我們的校園,。

春天,，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃,，還有的紅中帶綠,，葉子就像一把小小的扇子。夏天,，銀杏樹葉子長得密密的,，很茂盛，完全擋住了太陽那強(qiáng)烈的光,。每到了下課,，我們就會跑到樹下，把它當(dāng)成涼亭,，在下面乘涼,、做游戲、聊天……秋天,，銀杏樹的葉子漸漸變黃了,，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧,，想和小草做好朋友,，便離開了樹媽媽的懷抱，乘著風(fēng)跑了下來,，到地上變成了一個金黃色的地毯,，我們躺在上面，可舒服了,！冬天,，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著,，依然高昂著頭顱,，行使著它守衛(wèi)員的職責(zé)。

我愛這高大而粗壯的銀杏樹,，更愛這孕育美景的校園,。

我的校園非常美麗春天，百花齊放,，花香四溢,；夏天,，綠樹成蔭,；秋天，碩果累累,；冬天,，銀裝素裹。

早上,，鳥語花香,，剛進(jìn)校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香,。哦,，原來是校園中的桂花盛開啦，這氣味讓人感覺神清氣爽,。桂花樹上停著幾只麻雀,，嘰嘰喳喳地吵來吵去，似乎在說：你們快朝那看呀,，有個戴著紅袖標(biāo)的人攔住了一名小學(xué)生,，嘴上似乎說著些什么？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么,。教學(xué)樓里還傳來朗朗的讀書聲,，給寂靜的校園增添了許多生機(jī)。操場上有許多同學(xué),，有的'在跑步,，有的在跳繩，還有的在做操

中午,，教室里可熱鬧了,，非常的嘈雜，像菜市場一樣,。有的教室則非常的安靜,，終于到了下課時間，老師剛離開教室,，同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去,，在操場上互相嬉戲,，玩得不亦樂乎。

下午,，放學(xué)啦,。校門前人山人海，人頭攢動,。同學(xué)們的頭上都戴著小黃帽,，讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會帶著一把雨傘,，雨傘有大有小,，顏色各異，好像來到了一片花的海洋,，雨傘上還有各種各樣的圖案,，如：光頭強(qiáng)、熊大熊二,、汪汪隊和超級飛俠,，也有映著各種花的。

我愛我的校園,，它雖然不是最棒的,，但我卻非常喜歡它。

小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間,，就像一個小花園,。他的外面，用了很多萬年青,，圍成了一個小方塊,，萬年青的里面有兩顆大柳樹，柳樹的樣子就像兩個大彈弓,，柳葉已經(jīng)開了不少了,，正是和課文的詠柳詩句一樣：“碧玉妝成一樹高?！薄叭f條垂下綠絲絳,。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子,，這是我們那時候在哪里演故事的地方,。

這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺,，月季花會在夏天的時候開花,，有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚,，我們突然看見水里有一只烏龜,，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山,，像一個寶塔,，有像三個大魔王，后來我們仔細(xì)看是一個山字,。

我喜歡校園里的小池塘,！

我們校園有一處景物可美了，那是一個四角亭,，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭,。瞧！多好聽的名字呀,！它就在我們教室的前面,，是一座小巧玲瓏的亭子，它是紅瓦灰柱,，像清朝的官帽一樣，四邊有四條長長地石頭板凳,，是給我們下課看書,，嬉戲用的。

芬芳亭的東面,，有幾棵香樟樹,，上面結(jié)滿了黑黑的果子，它可神奇啦,！可以把蟲子驅(qū)走,，在香樟樹的不遠(yuǎn)處，有幾棵貼梗海棠,，也叫垂絲海棠,，大大的花瓣，白色的花,，就像結(jié)在樹上的荷花一樣,。

它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的,，那時的花是大紅色的,，小小的，可精致了,！看,！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨,。

西邊,，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花,，感覺特別的雅致,，夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓,，紅楓紫葉,，幾棵樹并著排，像正在檢閱的哨兵一樣,，站的整整齊齊的,。

北面，有幾棵紫荊花,，在它的腳下,，長了很多的迎春花?？?！那遠(yuǎn)處的櫻花好大好大，粉紅粉紅的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，只見花不見葉?？擅利惲?！

看，這就是我們學(xué)校的芬芳亭,，怎么樣漂亮吧,！

我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。

走過內(nèi)花園,，只見一片片草坪,，春天到了，小草探出頭來,，向我們打招呼,，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠,，真想跑上前去,，在上面打個盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）

走在窄小的用磚頭鋪成的小路,，怎樣的小路呢,？可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路,，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路,，來到一棵高魁梧的大樹旁,，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了,，也可嬌嫩,，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干,，變幻莫測,。

走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠,、姹紫嫣紅,、百花盛開，綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服,，讓你陶醉其中,。

旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的,，蘑菇亭因此而得名,，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒,，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景,。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水,，多方便啊,！

我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃,、春意盎然??！

校園的景物作文300字三年級篇二

關(guān)于校園景物作文匯編五篇

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家總少不了接觸,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情,。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園景物作文5篇,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

我們的校園十分美麗，也十分整潔,，還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進(jìn)校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前,，松樹旁有一個清澈見底的池塘,，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚,。

這個池塘和大松樹都是在一個花園里的，這個花園叫“鳳鳴園”,，走 進(jìn)花園,，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人,，臉上洋溢著燦爛的笑容,，柳樹姑娘甩著自己美麗的長發(fā)，花園里有許多奇形怪狀的石頭,，有的像一匹駿馬,，有的像桌子，有的像櫥柜,。,。。走過一段石子路,，就來到操場,，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時,，有很多同學(xué)在草坪上玩耍,，每當(dāng)上體育課時，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈,。

學(xué)校的春天更加美麗,，小鳥成群飛過,，花也開了,，柳樹發(fā)芽了,，小草從地底下探出小腦袋來，想看看春天來了沒,，池塘里有小魚游來游去!

書香苑在教學(xué)樓一樓西北角,，環(huán)境優(yōu)美，是同學(xué)們看書的好地方,。

書香苑真美?。苄螤罡鳟?，處處彰顯了設(shè)計者的用心之處：有的像一格格樓梯,，每格都放著不同的書；有的像菱形的風(fēng)箏,，里面的書都是斜著擺放,；有的像正方形的窗戶，都快被書塞滿了,。書香苑的墻壁很富有內(nèi)涵,，上面張貼著名人名言、書法作品等等,。天花板上也掛滿了一件件美術(shù)小制作作為裝飾,，實在值得一看再看。書香苑還有許多花草樹木,，大到一棵大樹,，小到一棵小草，書香伴著花香,，伴隨著正在閱讀的同學(xué)……

書香苑很大,，大概有半層教學(xué)樓大小的空間。書香苑不但很大,，而且書很多,，一排排書架上堆滿了各種各樣的書：有天馬行空、充滿童趣的童話書,；有開拓眼界、提升能力的作文書,；有引人入勝,、富有想象的故事書；有引領(lǐng)人生,、催人奮進(jìn)的世界名著,；有神奇絢麗、啟迪未來的科技書……這些書滋養(yǎng)了同學(xué)們,，大家百看不厭,，沉浸其中,。

書香苑是個安靜的地方。每當(dāng)同學(xué)們遨游在書的海洋中,，似乎周圍的空氣都凝固了,。樹枝停止了擺動，不再發(fā)出“沙沙”的聲音,。小鳥停止了歌唱,，怕是吵到了同學(xué)們。人們路過這里時,，腳步也放輕了,，說話低聲細(xì)語的。在這里,，一切都是那么平靜,、祥和。同學(xué)們沉醉在其中,，仿佛忘記了自己,，忘記了現(xiàn)實，忘記了眼前的景物,。在他們眼中,，書上的不僅僅是文字，更是一幅幅奇妙的畫卷,，帶領(lǐng)大家進(jìn)入了一個神奇的世界……

坐在書香苑里,，拿起一本書，你就會享受到閱讀的樂趣,。這里難道不是知識的海洋嗎,？

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,。新的學(xué)期,，新的春天，又是一個花團(tuán)錦簇,，五彩斑斕的春天,，校園一片生機(jī)勃勃的景象。

學(xué)校的松柏總是筆直的站在那里,，踏入學(xué)校大門,，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬,，無論寒風(fēng)還是暴雨,，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園,，讓我們有一個舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在學(xué)校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像,，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢,，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹,，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽,，每當(dāng)走過你都會感到一絲愜意,。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上,，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢,，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘人的紫葡萄,，讓人看了口水直流三千尺,，恨不得撲上去咬上一口。

校園總是那么美,，那么豐富多彩,，我愛這美麗的校園！

走進(jìn)校門,，往左穿過一號教學(xué)樓就到了天鵝園,。

天鵝園中樹木茂盛。春天一到,，滿園子桃花盛開,。那些桃花有深紅色、有粉紅色,，引來大片蜜蜂來采蜜,。那場景，美得就像一副畫,。不過我還是更喜歡可以吃的大桃子,！秋天來了，桂花開了,。桂花香充滿了整個校園,，我坐在教室里都能聞到那陣陣的清香呢！

那些黃色的'桂花不僅香,，還很漂亮,、可愛！

天鵝園也充滿著許多同學(xué)的快樂回憶：我聽說,，以前的哥哥姐姐們覺得桃膠是上好的補(bǔ)品，剛好園中有兩棵桃樹,，大家就去挖,。挖好后,，小心翼翼地棒著它，回到了教室,；不過,，更多的同學(xué)聞到桂花香，都會想要去采一枝,?？墒菢涮?，夠不著,。所以她們就開始搖晃桂花，黃色的小花爭先恐后地落了下來,，就像下起了桂花雨,。把桂花棒在掌心，如同獲得了珍世異寶似得看著它,，把它帶回教室,。更多的，則是秋天的時候,，桃子成熟了,，便有了好多“孫悟空”過來偷桃子?？上ё詈髤s都沒有成功,。

天鵝園中雕塑是天長小學(xué)的標(biāo)志，每一個天長學(xué)子都在此樹下立下自己偉大的理想,，更是在這里種下自己的希望種子,。并且也在那里留下了快樂的回憶。天鵝雕塑也代表了這一切,，證實了這一切：天鵝展開翅膀背上小男孩,，男孩左手拎著書包帶；右手舉著一把可以打開未來的鑰匙,。我想,，那只天鵝的目的地一定是美好的未來,。

我的校園是一個充滿知識的校園,，是一個充滿活力的校園，是一個豐富多彩的校園,。一個小小的校園，卻擁有很多的特色,，最有特色的還是校門口走進(jìn)的那一處……

從校園門口走進(jìn),，映入眼簾的是一個花壇?；▔杏懈魃孽r花,，五彩繽紛，像彩虹那樣絢爛,。其中最引人注目的是蝴蝶花了,，從遠(yuǎn)看，那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,，在花叢中采蜜,，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,，揮著纖細(xì)的手指,，向同學(xué)們招手呢！花壇中有一座白色雕像,，它的底座是棕色的,，上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,，還撐著一把打開智慧大門的鑰匙,。在半弧形支架上有兩個孩子，一個男孩,，一手抱著足球,，一手拿著飛機(jī)模型，而那個女孩手握一本書,，手向上托,，兩人目光炯炯凝視遠(yuǎn)方,，好像在對自己以后的未來充滿希望,，也在鼓勵同學(xué)們。

花壇左邊是學(xué)校榮獲的各類獎牌,，在花壇的右邊,，是一面文化墻，在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,，有博,、學(xué)、德幾個大字,，刻在文化墻棕色的墻上,，陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹，樹干拔地而起,，枝丫重重疊疊,，微風(fēng)輕輕吹過，才露下斑斑點點的陽光,。這幾棵老樟樹是我們的朋友，它陪伴學(xué)校走過了百年歷程,！

這就是我們美麗的校園門口,，盡管它不是家，我卻覺得這里像家一樣溫暖,，像家一樣快樂,！我愛我的校園！

校園的景物作文300字三年級篇三

【必備】校園景物作文匯編五篇

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家一定都接觸過,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編為大家收集的校園景物作文5篇,，歡迎閱讀與收藏。

在校門口外,，只要你一抬頭,，就可以看見了三個大“a”，這就是校門口,。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們,，這兩棵梧桐樹，就是我們學(xué)校里名副其實的“魔術(shù)師”,。

春天,，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,，茂盛的枝葉蓋住整棵樹,，就連一點光都不漏下。秋姑娘來啦,，梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了,。一陣陣冬風(fēng)吹來，梧桐樹又變臉啦,，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘,。

我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園,?；▓@里有一塊石頭，上面寫著“安洲書院”四個字,。從正前方看,，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘,，是因為樹木很茂盛,，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰,，就連秋天的葉子也很茂盛,。我還記得上次，冬天下雪了,，花壇就像穿上了白色的銀裝,。我走進(jìn)去，里面有很多小道,，還有很多樹,，有的像扇子，有的像烏龜?shù)臍?，有的像…?/p>

這就是我們美麗的校園,。

校園里的噴泉

我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉,。

校園的噴泉有著一個特別的形狀,，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子,，順著往下看,，有一個小水車，也是耀眼的紅色,，只見上凹凸不平,，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋,。

我常想,，如果自己是一個小人，站在上面,，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

在假山的旁邊,，有一只黃腳,，紅頂?shù)牡ろ旡Q,，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的,，它一只腳站在地上,，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳,。

川池子一到夏天就噴出水,，噴水的地方圓圓的，很奇怪,，但也十分好看,。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里,。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西,，看樣子,，有生命，不是假的,。他們緊粘著墻,，不使勁，休想把它們揪下來,。

這就是我最喜歡的池子,，有一些古典的噴泉，我想,，你會像我一樣喜歡它的,。

校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭,，每一個片段,，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色,，校園寫真,。

鏡頭a：活力拍檔

“丁零零……”兩節(jié)課一下，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球,，爭先恐后達(dá)地沖出教室,，來到操場，開始盡展“英姿”,；傳球,，過人，投籃……一招一式有板有眼,，過往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀看,，小學(xué)生作文《校園寫真》,。

“哎喲！”突然,，那位“灌籃高手”被撞到在地,。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關(guān)切地詢問,，一邊拍去他身上的土,，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚，說,；“沒事兒,。繼續(xù)！”

操場上又沸騰起來了,。

看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激,，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的夢,！”

鏡頭b：陽光早讀

隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來,。

“組長aa回座位上讀英語……”

“bb還在說話，快點拿出英語書來……”

“下面請組長檢查昨天的默寫……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室,，仔細(xì)一看,，有拿著書本發(fā)呆，有用書蒙頭說話的,，有咬指甲的,，有拿著小物品玩的，有細(xì)聲細(xì)氣念的,，也有閉眼蒙耳背誦的,，可謂千奇百怪，眾生相,。

好一個陽光早度讀?。?/p>校園景物作文 篇4

今天,，我給大家介紹一個地方,，它是一個美麗的地方——我的`學(xué)校“清林小學(xué)”,。

在進(jìn)大門時,，你可以清晰地看見“清林小學(xué)”四個大字。進(jìn)門后,，你會看見一塊大展板,。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,，有點做著鬼臉,，還有的眼睛瞇成了一條縫,，可愛極了！

往里走,，就到了一條長廊,，長廊的左邊是一條長方形的畫。上面是連綿起伏的群山,，和東方巨龍——長城,。它蜿蜒在群山之巔，是中華民族的象征,，一直激勵著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,。長廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,，種類繁多的魚,，它們給我?guī)砹俗杂傻母杏X。

步入操場,，你會聽到清脆的鳥鳴,，你會被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍,，環(huán)繞著綠茵茵的足球場。圓形的大花壇四周的圍著籬笆,，花壇里百花齊放,，爭芳吐蕊，引來蜜蜂紛飛,。清風(fēng)徐來,，整個校園彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽,。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑,。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火,，在陽光的照耀下熠熠生輝,。

你一定覺得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來吧,！

我的校園是一個美麗的地方,，那里鳥語花香，綠樹成蔭,。今天,，我就帶著你去看看吧！

走進(jìn)學(xué)校的大門,，第一眼看到的是操場,。操場中間是用水泥鋪成的場地,。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道。課間活動的時候,，我們可以在那里運動,、嬉戲、玩耍,。

在操場的東面是一棟氣派的教學(xué)樓,。它的墻壁是白色的，還穿著一件白底暗花的墻裙,。在教學(xué)樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花,，給學(xué)校增添了許多生機(jī)和美麗的色彩。我們的教學(xué)樓有三層,，里面有實驗室,、多媒體教室、音樂室……我們坐在寬敞明亮的教室里,，朗朗的讀書聲和輕快的歌聲不時地從教室里飛出來,。

操場的北面還有一個美麗的小花壇。有嬌艷的月季花,、清香淡雅的梔子花,、金燦燦的太陽花……它們紅的似火、白的如雪,、粉的如霞,、黃的賽金。它們的姿態(tài)也不一,，有的昂著腦袋,，像正沖著太陽微笑；有的低著頭,，像害羞的小姑娘,；有的婷婷玉立，像高貴的公主,。勤勞的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都趕來湊熱鬧了,，在花叢中翩翩起舞。

操場的西面還有升旗臺,。它的長方形的底座是紅色的大理石砌成的,，下面還有一級級的臺階，外面有欄桿,。旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的,，聳立在升旗臺正中間，直插云霄,。每到星期一早晨,，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服,，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上，面對紅旗,，莊嚴(yán)敬禮,。看著那冉冉升起的紅旗,，一種自豪感便油然而生,。

這就是我的校園，這就是我美麗的校園,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里游戲，在這里渡過幸福的童年,。

校園的景物作文300字三年級篇四

【精華】校園景物作文匯總8篇

在學(xué)習(xí),、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢,？以下是小編為大家收集的校園景物作文8篇,，希望能夠幫助到大家。

春天到了,！我們3號樓前面的紫藤又開始了新的一生,。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇,。抬頭一看，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起,，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起,。

站在3號樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了,，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來,。站在紫藤樹旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經(jīng)開花了,，紫藤花的顏色呈紫色,。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄,。小花的花瓣分為四瓣,，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊,。一陣微風(fēng)拂過,，大樹的葉子沙沙作響,，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈,，可美了,！

紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色,，下面是粉紅色的,，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗,，你會發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的,，短短的，細(xì)細(xì)的毛,。你用手輕輕的摸一下,，就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層,，你就會發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的,。花苞不僅美,，還非常的香哩,！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈,，也不是牽?；ǖ牡翢o味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香,，不知不覺沁入你的心脾,！

紫藤的葉子本來就是嫩紅的，后來葉子慢慢長大,，就變成嫩綠的,。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。

同學(xué)們,，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎,？如果喜歡的話，大家就去看看吧,！

昨天下了一天的雨,，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地,。

站在操場上,，陽光照在身上，覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香,。長長的柳枝垂落下來,，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊,，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光,。我伸出小手，碰到了草尖,，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,，一下子投入了大地媽媽的懷抱。

雨后的校園真好,。

校園是一個五彩斑斕的世界,，校園中每一個鏡頭，每一個片段,，都會珍藏在我們青春的寫真集里,，永不褪色，校園寫真,。

鏡頭a：活力拍檔

“丁零零……”兩節(jié)課一下,，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球，爭先恐后達(dá)地沖出教室,，來到操場,，開始盡展“英姿”；傳球,，過人,，投籃……一招一式有板有眼，過往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀看,，小學(xué)生作文《校園寫真》,。

“哎喲！”突然,，那位“灌籃高手”被撞到在地,。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關(guān)切地詢問,，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚,，說,；“沒事兒。繼續(xù),！”

操場上又沸騰起來了,。

看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的夢,！”

鏡頭b：陽光早讀

隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來,。

“組長aa回座位上讀英語……”

“bb還在說話，快點拿出英語書來……”

“下面請組長檢查昨天的默寫……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室,，仔細(xì)一看,，有拿著書本發(fā)呆，有用書蒙頭說話的,，有咬指甲的,，有拿著小物品玩的，有細(xì)聲細(xì)氣念的,，也有閉眼蒙耳背誦的,，可謂千奇百怪，眾生相,。

好一個陽光早度讀?。?/p>校園景物作文 篇4

我的學(xué)校是江漢區(qū)振興路小學(xué),，雖然不是什么名校,，也沒有什么名師，但我的學(xué)校很美,。

走進(jìn)校門,，就看見幾個剛勁有力的大字“振興路小學(xué)”，迎接我們的是各班的值日生,。

我們的學(xué)?？纱罅耍@正中間,，有個噴泉,，池里有一個我們學(xué)校最具標(biāo)志性的雕塑，名叫“成長鑰匙”,。這個雕塑很高,，差不多有十幾米，含義是：讓我們努力學(xué)習(xí),，努力攀登,，拿到成長的鑰匙。

我們學(xué)校有一條小路,，兩邊墻上是櫥窗,，上面的內(nèi)容很豐富。右邊第一個櫥窗是大隊委的成員,，其中有我,，我的職務(wù)是“組織委員”;左邊第一個是我們學(xué)校的同學(xué)參加比賽的獎狀，而且是變動的，一個月?lián)Q一次;右邊除了第一個櫥窗之外,，其它全是每個班,，每個同學(xué)的照片;左邊第二個櫥窗是每個班的同學(xué)設(shè)計的中隊角。我們班設(shè)計的中隊角叫“步步高中隊角”,，意思是：要我們班更上一層樓,，左邊除了第一個櫥窗和第二個櫥窗之外，后面的櫥窗都是我們的優(yōu)秀小報和優(yōu)秀作文,，其中,，有我辦的《護(hù)齒小報》和我寫的《看騰飛武漢，愛文明中華》的作文呢!每天進(jìn)校門,，都要看到櫥窗,，這是一種多么美的享受呀!

教學(xué)樓前的主席臺那紅色的地磚上，矗立著一面五星紅旗,，每周一的升旗儀式上,，升旗手會戴著潔白的手套升旗。主席臺周圍,，都是花壇,，再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的，顯得格外美麗,。

“我要上學(xué)校,，天天不遲到，愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，長大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲，同學(xué)們飛快地沖向教室,，不到五分鐘,，每個班都響起了瑯瑯的書聲。

貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》響起,，那是下課鈴,，同學(xué)們沖向操場，盡情地玩耍,，有的踢毽子,，有的跳皮筋……

我們的校園多美呀，歡迎你到我的學(xué)?！罢衽d路小學(xué)”來作客,。

我們學(xué)校的風(fēng)景特別優(yōu)美，尤其是綠色長廊更加令人神往,。

綠色長廊位于操場東邊,，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會領(lǐng)略到它的美,。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,，梧桐樹點點鵝黃,，片片嫩綠。夏天,，它枝葉繁茂,，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,，一簇堆在另一簇上面,，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光,。秋天,，幾場秋雨，幾陣秋風(fēng),，把它的葉子染成金黃色,。忽如一夜秋風(fēng)來，黃葉紛紛落下來,，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲,。冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒,，頂嚴(yán)寒,，斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它,，也會油然而生敬意,，不由自主得挺起胸來。

走進(jìn)長廊,，你會聞到一股淡淡的木頭的.清香,，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪,。長廊的下部，左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,，在長凳之間,，大約每隔5米，有一根方形的柱子,，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,，青翠欲滴,，給長廊增添了勃勃生機(jī)。

長廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫,，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛,；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺,。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩,。

落葉伴著秋姑娘匆匆趕來,，四季都是畫家，秋拭去夏畫上的顏色,，填上她自己別具一格的色彩,。頓時，校園變得美極了,。

蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉,，它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒,，一個黃中帶一絲絲綠的芯,，組成了它；紫薇開放了,，粉紅的花朵簇?fù)碓谝黄?，像個毛茸茸的大絨團(tuán)；桂花連連怒放,，那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲,；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美,，就在于它的簡樸,、純?nèi)缢稀翗渎湎驴葜∪~，只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢,；秋奈何不了那生命力強(qiáng)的竹子,，竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍(lán)，沒有一絲白云,；空氣非常干燥,，但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊伍在天空劃過,，一會兒就不見了蹤影,。坐下來，旁邊的小草已枯黃無力,，可還是堅韌不撥地站著,，像遠(yuǎn)守邊疆的戰(zhàn)士,。我，被這如詩如畫的校園風(fēng)光陶醉了,，秋風(fēng)偷偷地親吻我的臉……

我,，校園，秋,。

我就讀長陽實驗小學(xué)，那是個美麗,、舒適的校園,，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰,，讓我們感到無比地自豪,。

進(jìn)入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學(xué)樓,，一棟新,，一棟舊。那舊教學(xué)樓是辦公室和實驗室,。這棟樓的第三層上有八個大字：團(tuán)結(jié),，勤奮，創(chuàng)新,，求實,，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。

那棟新教學(xué)樓在我們學(xué)校是設(shè)備最好的一棟,，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備,，難道你不想在這樣的教室上課嗎？

這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓,。中樓和后樓都有花壇,，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇,，百花爭艷,；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭,；有那葉子像手掌的梧桐樹,。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩,。

最 后面是操場,，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球臺,，操場周圍大約有長400米的跑道,，跑道周圍是一些野花,，紅色的，白 色的……一簇簇,，美麗極了,。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲,，校園一片美麗的景象,，同學(xué)們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。

??！我們的校園真美。

我們校園景色十分美麗,，在校園里最美的要數(shù)南側(cè)那一道長長的綠化帶了,。

這道綠化帶在操場北側(cè)鐵柵欄的里面，有120米長,。這里春有花,、夏有蔭、秋有果,、冬有青,，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映，形成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,。

綠化帶東端起始于校門,。那里有兩個巨大的白色花缽，有1米多高,?；ɡ徖锓N著各色的鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案,。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹,，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側(cè)柏。這些松柏四季常青,，它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力,、樂觀向上、茁壯成長,。地上鋪著翠綠的草坪,，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機(jī)。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭,，它們相隔不遠(yuǎn),，一塊叫 “儒石”，一塊叫“禮”石,，兩石遙想呼應(yīng),，代表著我們學(xué)校倡導(dǎo)的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化,。

樹的外圍種著密密的水蠟樹，學(xué)校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻,。樹墻的北側(cè)放著一排紫褐色的花箱,，里面的鮮花爭妍斗艷，清香四溢,，沁人心脾,。花兒引來了不少的蝴蝶,，它們在綠化帶周圍翩翩起舞,，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來?？拷ㄏ洌幸黄顒有^(qū),，小區(qū)里有許多體育器材：單杠,、雙杠、太空漫步機(jī),、太極揉推器……每逢課間,，同學(xué)們來到這里，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香,，在器材上鍛煉一下身體,，別提有多愜意了。也有的同學(xué)駐足樹下花旁觀賞聊天,，或是嬉戲玩耍,。這里的每一個綠葉都記載著我們無數(shù)的動人故事，這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語,！

綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊,。長廊里有孝道文化宣傳板塊，圖文并茂,。長廊里有許多條石凳,，有些同學(xué)喜歡坐在凳子上捧書細(xì)讀，別有趣味,。

這道綠化帶給我們帶來了美的熏陶和快樂的享受,，我喜歡這道風(fēng)景！

校園的景物作文300字三年級篇五

【推薦】校園景物作文匯編五篇

在平平淡淡的日常中,，大家都跟作文打過交道吧,，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）,。那要怎么寫好作文呢,？以下是小編為大家整理的校園景物作文5篇，歡迎大家分享,。

我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”,。

走過內(nèi)花園，只見一片片草坪,，春天到了,，小草探出頭來，向我們打招呼,，那一根根小草都綠的那么新鮮,，那么青翠，真想跑上前去,，在上面打個盹,。（友情提示：千萬不要踩踏小草）

走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢,？可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路,，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路,，來到一棵高魁梧的大樹旁,，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了,，也可嬌嫩,，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干,，變幻莫測,。

走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠,、姹紫嫣紅,、百花盛開，綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服,，讓你陶醉其中,。

旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的,，蘑菇亭因此而得名,，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒,，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景,。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水，多方便??！

我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃、春意盎然??！

我的校園可美了，校園里有高大壯麗的教學(xué)樓,；寬闊無比的操場,；五顏六色的'花壇等景物。

春天小草從土里伸出了頭,?；▔锏幕ㄒ查L出來，最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花,，她的花瓣白的那么柔和,，在菊花的葉子下，還藏著一朵朵可愛的蒲公英,。風(fēng)一吹,，蒲公英就像迷路的孩子四處找著回家的路，到處亂跑著,，讓人有時候忍不住想抓住它,。這時柳樹們也長出了嫩綠的新芽,，那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,，像一個長發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。

夏天百花爭艷,，好像非要決出個勝負(fù)不可,，有些則獨自躲在角落，好像心里想：它們都這么美,，我還是不要出去自取其辱了,；有些像是評委篩選著夏日里最挺拔最堅強(qiáng)的花朵……夏日的公園里開滿了各種各色的鮮花，這么多花,，引來了許多蝴蝶,。大樹的葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面,。你瞧那一排排樹蔭下,，還坐著許多老人家，他們正在樹下面乘涼呢,！

秋天,，這是一個秋高氣爽的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，還沒使勁一片片綠葉吹成了紅色,。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶,，在空中翩翩起舞著，當(dāng)樹葉落地上時放眼望去,，就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣,，美極了。

冬天雖然在溫州這個沿海城市很少看見下雪,，但在這靜靜的校園里總是能聽見那一聲聲的朗朗讀書響聲,。正所謂“書中自有黃金屋”雖然天氣很冷，但不會阻止同學(xué)們聽見下課鈴聲沖出教室玩耍,。

如此生機(jī)盎然的校園我真是不得不愛它,。

我們的校園十分美麗，也十分整潔,，還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進(jìn)校園,，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前，松樹旁有一個清澈見底的池塘,，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚,。

這個池塘和大松樹都是在一個花園里的，這個花園叫“鳳鳴園”,，走 進(jìn)花園,，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人,，臉上洋溢著燦爛的笑容,，柳樹姑娘甩著自己美麗的長發(fā)，花園里有許多奇形怪狀的石頭,，有的像一匹駿馬,，有的像桌子，有的像櫥柜,。,。。走過一段石子路,，就來到操場,，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時,，有很多同學(xué)在草坪上玩耍,，每當(dāng)上體育課時，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈,。

學(xué)校的春天更加美麗,，小鳥成群飛過,，花也開了，柳樹發(fā)芽了,，小草從地底下探出小腦袋來,，想看看春天來了沒，池塘里有小魚游來游去!

美麗的校園里有一個美麗而又迷人的長廊,，那就是同學(xué)們休息,、游戲和學(xué)習(xí)的地方。

春天長廊是一個帶來春天的長廊長,，燕子回來了,，小河也抖動開身上的冰，唱著歌向遠(yuǎn)方流去,。長廊上有青藤,，上面長著美麗而又淡雅的小紫花，柱子像崗哨一樣站在那里,，同學(xué)們在里面讀書一陣春風(fēng)吹來好暖和呀,！

夏天長廓上的青藤擋著太陽的光像一個個調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲，那點點斑斑的光,，好似一些水珠,，原來那是“孩子”們在過潑水節(jié)呀！在長廓里同學(xué)們寫生時,，一陣陣涼風(fēng)吹來,，好涼爽呀！

秋天那里面的果子熟了,，一陣風(fēng)吹來樹葉唱起美好的歌曲：“果子一會兒就下來幾個,。”“??！不好下‘雨’了”,。

冬天下雪了,，雪花紛紛飄下來像給長廊鋪了一條毯子，同學(xué)們從那堆上雪人,，雪人像衛(wèi)士一樣保護(hù)長廊,。

啊,！長廊一年四季都那么美,，我好喜好學(xué)校的長廊呀！

浙江的秋末帶有幾絲寒意,，雖然冬天已經(jīng)來臨,，但我們的校園里仍然是落葉飄香，瓜果飄香。

清晨,，迎著第一道曙光,，呼吸著清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒,。一走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)雅的校園,，就有一股清香撲鼻而來，首先印入眼簾的是校園里的兩個大花壇,，花壇里經(jīng)過沐浴的花草是那么嬌艷,，時不時的散發(fā)這一股誘人的香氣。

在我們左邊的花壇中,，有一只威風(fēng)凜凜的雄雞矗立在那,，它是我們學(xué)校里的十大景點之一胸懷祖國，它不管風(fēng)雨嚴(yán)寒都筆直的矗立在那兒,，我們的中國地圖,，它是由4個中央直轄市，23個省,，5個自治區(qū),，2個特別行征區(qū)組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精致,，將我們中華兒女的心連在了一起,。

我的校園真是美麗迷人啊，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥在校園里盡情的歌唱,，校園里到處都揚溢著歡樂的景象,，校園里的風(fēng)景真是千姿百態(tài)，各具特色啊,。