“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

今天我是升旗手讀后感篇一

一本300多頁(yè)厚的書(shū),，端端正正地被我捧著,，我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)——《今天我是升旗手》。

故事的主人公名叫肖曉,，他很渴望有一次升旗機(jī)會(huì),，每個(gè)班級(jí)一次，輪著來(lái),，可不是每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)的,，肖曉五年級(jí)時(shí)生病錯(cuò)過(guò)了一次，第二次好不容易等上了,，卻因?yàn)榉N種原因而換上了林茜茜,，于是肖曉為了能升旗，他便幫助別人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)們,，智抓“偷猴賊”等等。他終于有機(jī)會(huì)當(dāng)升旗手了,，讓他興奮不已,。

《今天我是升旗手》講的是一個(gè)聰明勇敢的六年級(jí)小男孩,，肖曉的故事。他的愿望是當(dāng)一名光榮的升旗手,，并長(zhǎng)大后去天安門(mén)國(guó)旗班當(dāng)升旗手,。可是在他的小學(xué)生涯中,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)愿望,。好不容易在撿到10萬(wàn)元，并交還愿主后,，被表?yè)P(yáng),，得到了機(jī)會(huì)，卻又因領(lǐng)導(dǎo)視察,，讓一個(gè)奧數(shù)尖子搶了先,，自己錯(cuò)過(guò)了來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。這本書(shū)中還插敘了肖曉生活中的其它故事,，如：抓住偷猴子賣(mài)的小偷,，幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學(xué)習(xí)的魔爪，帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過(guò)不懈努力,，他終于在畢業(yè)之際當(dāng)上了升旗手,。

這么一個(gè)小男孩的心愿，就上當(dāng)上光榮的升旗手,，親手升上鮮艷的五星紅旗,，多么平凡而又遠(yuǎn)大的志向呀！

肖曉,，一個(gè)機(jī)智而又善良的孩子,。他會(huì)想辦法，會(huì)出主意,；他熱愛(ài)集體,，愛(ài)交朋友，樂(lè)于助人,；他重情重義,，活潑開(kāi)朗，性格外向,。他雖然是一個(gè)平凡的孩子,，但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天,，帶著自己幾百元壓歲錢(qián),，去夢(mèng)寐以求的北京看升旗儀式，他碰到從鄉(xiāng)下來(lái)北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子,，熱心幫助他們學(xué)習(xí)“城市文化”,。他就是肖曉,，一個(gè)普通的男孩，他的聰明勇敢堅(jiān)強(qiáng),，和他遇到的一切一切,，都令人佩服，更令人羨慕,，但這也是通過(guò)他的不斷努力才做出的,。

讀完《今天我是升旗手》后，我若有所思,。一個(gè)成績(jī)平平的小男孩,，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛(ài)國(guó)的熱血之心,，真是難得,，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？我們正好與肖曉同齡,，雖然我們都像他那樣，在生活中并沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事,，但我們都可以從身邊的小事做起,，慢慢地感染身邊的人，讓越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)這種精神,。這樣,，我們的社會(huì)將變得越來(lái)越美好，我們的民族將變得越來(lái)越強(qiáng)大,！

多好的一本書(shū),，告訴我們一個(gè)個(gè)道理，吸引著我們,，讓我們變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的人物,，但更愛(ài)書(shū)中給我們講述的道理,！

讀了這本書(shū)，我感悟了許多,，主人公肖曉,，何嘗不是一些人的影子呢！很多人為了博取機(jī)會(huì),，做出許多努力,，卻常常得不到，或許很多人選擇放棄,?？尚圆粫?huì),，他努力做好，幫助別人,，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”不怕輸,，也許機(jī)會(huì)就在眼前，最重要是永不言敗,，永不放棄,，才能成功，我們要向肖曉學(xué)習(xí),，不能輕易放棄,，我們的人生才會(huì)更精彩！

今天我是升旗手讀后感篇二

在讀這本書(shū)前,，我還看過(guò)黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書(shū),，在這個(gè)假期，我打開(kāi)了黃蓓佳的另一本書(shū)——《今天我是升旗手》,。

肖曉是一個(gè)做事一絲不茍,，自尊心極強(qiáng)的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過(guò)的,，并且由他的奶奶特地熨過(guò)了,，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子,，前前后后沒(méi)有一絲折痕,；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層,，不但潔白,，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會(huì)，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開(kāi)去：‘你騙人,?！⒆∶防蠋煛Ｃ贩沤忉尩溃骸沁@樣的……今天有點(diǎn)特殊情況……’‘你騙人,！’肖曉的聲音大了起來(lái),，‘你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說(shuō)話不算數(shù),！’”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng),。

其實(shí)我很佩服肖曉，他拾金不昧,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助動(dòng)物……他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),，最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢(mèng)想努力,，并得到了成功,，這一點(diǎn)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

今天我是升旗手讀后感篇三

認(rèn)真品味一部名著后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢,？下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

寒假里,，我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本小說(shuō)《今天我是升旗手》。這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩,，而且意義非凡,，令我受益匪淺。

故事的主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧,，勇敢,、樂(lè)于助人的人。當(dāng)一回學(xué)校的`升旗手,，是他從小就夢(mèng)寐以求的愿望，直到在他快要畢業(yè)的時(shí)候,，他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗,，完成了心愿。

一開(kāi)始,，肖曉因?yàn)槭敖鸩幻恋木?，而被選為升旗手，他在家和爺爺,、奶奶練習(xí)了好幾遍,，可卻在他將要當(dāng)上升旗手的前一天，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,，校長(zhǎng)要求臨時(shí)換人,，讓林茜茜代替肖曉當(dāng)了升旗手。他并不氣餒,，一直努力,，做了好多好事：他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜；和包郝,、馬馭智抓猴賊,，并把丟失的猴子找了回來(lái),；熱心對(duì)待“追星族”祝小娜；幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……最終肖曉實(shí)現(xiàn)了他期盼已久的愿望,。

肖曉之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望,，是因?yàn)樗麨橹^(guò)。而我們既沒(méi)有肖曉得這份堅(jiān)持,，也沒(méi)有他的那份努力,！所以我們應(yīng)該更加努力，只要肯付出比別人多一倍的努力,，就一定會(huì)成功,！

要堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光,！

今天我是升旗手讀后感篇四

他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗,。

都了這個(gè)故事后，讓我覺(jué)得當(dāng)副班長(zhǎng)的肖曉很要強(qiáng),。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí),。他想當(dāng)升旗手不是他的錯(cuò)，有多少人想占站在國(guó)旗下升起,？那是何等的光榮?。?/p>

其實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈,、持之以恒的品質(zhì)。這樣,，才會(huì)有意想不到的收獲,！

所以，努力,，努力再努力,！加油，加油,，再加油,！

今天我是升旗手讀后感篇五

蔚藍(lán)的天空中，紅旗在飛揚(yáng),，就如同是正在操場(chǎng)上跑步的小男孩的心一樣,，永遠(yuǎn)在閃爍著紅光。

不知何時(shí)起,，他希望自己能將紅旗升在天空,。機(jī)會(huì)來(lái)了，卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)，改變了一切,，改變了他的心,。或許,，人生就是這樣吧,，每次你將成功時(shí)，又會(huì)有人扭轉(zhuǎn)這一切,。紅旗在飛揚(yáng),，他悄悄流下了眼淚。

每當(dāng)看見(jiàn)紅旗在飛揚(yáng),，總是會(huì)想起我當(dāng)升旗手的那一天,。國(guó)歌響起，我將繩子慢慢向下拉,。當(dāng)國(guó)歌停止那一刻,，紅旗在飛揚(yáng)，我的心也在飛揚(yáng),。他在升旗的時(shí)候,，心是不是也在隨著紅旗飛揚(yáng)？眼中閃著亮光,，雙手平舉著一面折疊方正的國(guó)旗,，面孔微微地仰著，一步步走向高臺(tái),。他成功了,，紅旗在飛揚(yáng)，而他感覺(jué)到的則是前所未有的歡樂(lè),！

是啊,，我們每一個(gè)人心中都有一面紅旗在飛揚(yáng)，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著你去努力,、奮斗。

總有一天,，心中的紅旗會(huì)飛揚(yáng)得越來(lái)越高,。

今天我是升旗手讀后感篇六

最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書(shū)所吸引,。從中我還明白了只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功。

這本書(shū)主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,，崇拜英雄,，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu),。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力,，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,，幫助“追星族”祝小娜，和包郝,、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗,。

只要努力,，就會(huì)成功。在生活中,，也是一樣的,。記得我八九歲的時(shí)候,，有一天,，我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車,。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我騎的是小自行車,。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,，雙手緊緊握著扶手,，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上,。雙眼直直地望著前方,。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來(lái)似的,，生怕自己會(huì)摔倒,。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開(kāi)始騎,?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,，手心里滲著汗,。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過(guò)了一會(huì)兒,，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上,。我哇哇大哭起來(lái),，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我,，安慰道：“別泄氣,，只要努力，就會(huì)成功,?！甭?tīng)了姐姐的話，我強(qiáng)忍住了淚,。是呀,，我不能放棄，我應(yīng)該爬起來(lái),，繼續(xù)努力,。

我爬了起來(lái)，用手拍了拍屁股,。繼續(xù)努力地騎著,。一次，兩次,，三次……經(jīng)過(guò)我的努力,，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

主人公肖曉他努力成為升旗手,，結(jié)果他就成功了,，我不怕摔倒，努力爬起來(lái)繼續(xù)騎,，結(jié)果也學(xué)會(huì)了騎自行車,。所以，只要努力,，就會(huì)成功,。

今天我是升旗手讀后感篇七

寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書(shū)——《今天我是升旗手》,。

書(shū)中的主人公肖曉出身于軍人家庭,，他嫉惡如仇，機(jī)智勇敢,，品學(xué)兼優(yōu),。他有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)回學(xué)校的升旗手,，盡管愿望因?yàn)樵S多阻礙而無(wú)法實(shí)現(xiàn),，但他一直沒(méi)有放棄努力,。他坦誠(chéng)地幫助同學(xué),，熱心地關(guān)愛(ài)同學(xué)做事，敢作敢當(dāng)，知錯(cuò)就改,。終于,，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，他被光榮地選為升旗手,，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗,，同時(shí)也放飛了他對(duì)生活的美好理想。

其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說(shuō)話不算數(shù)》,，當(dāng)讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時(shí)候,，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什么,？為什么就因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)尖子”林茜茜得了獎(jiǎng),，就剝奪了肖曉當(dāng)升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平,?？墒呛髞?lái)多又讀到肖曉得知和他爭(zhēng)過(guò)升旗手機(jī)會(huì)的林茜茜生病后，卻沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,，而是想盡辦法,，去幫助她籌集醫(yī)藥費(fèi)，這種博大的胸懷真是讓我敬佩,。如果換成是我,，可能就不會(huì)有這么大度了！讀著讀著,，我越來(lái)越覺(jué)得肖曉才是一位真正的男子漢,，他為我做了榜樣。我也要向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那種團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。

讀完全書(shū),，肖曉在我心目中的形象越來(lái)越高大了,，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮,，冷靜對(duì)待,，也要有集體榮譽(yù)感。肖曉是我心中的榜樣,！

今天我是升旗手讀后感篇八

暑假里,，我閱讀了《今天我是升旗手》一書(shū)，這本書(shū)很精彩,，而且意義非凡,，使我受益匪淺,。

這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公肖曉出生在一個(gè)軍人家庭，他是一個(gè)從小崇拜英雄,、精力充分,、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。肖曉有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,。盡管愿望因?yàn)榉N種原因都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但是他從沒(méi)有放棄努力,。

有一次他撿了一筆巨款,，間接救了一個(gè)外地的采購(gòu)員。坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,，和包郝,、馬馭等同學(xué)，智抓偷猴賊,，熱心對(duì)待祝小娜,，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,。實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

在這本書(shū)里一系列的故事中,，我最喜歡第十章,、《森林公園奇遇》：肖曉和同學(xué)們智抓偷猴賊。我為肖曉有勇于跟壞人壞事勇敢斗爭(zhēng)的.這種精神感動(dòng),。是呀,，肖曉那么勇敢，見(jiàn)義勇為,，讓人敬仰,。可如果換作是我,，肯定不敢這么做,。

在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人都像我一樣，都是抱著躲開(kāi),、回避,、置之不理的態(tài)度和多一事不如少一事的心態(tài)，也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了,，見(jiàn)義勇為這種榮譽(yù)感早已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的沖擊波被淹沒(méi)了,，什么事都得講錢(qián)，現(xiàn)在的人們對(duì)于一些小小不言的違法事件早已冷淡,。和肖曉比起來(lái)我現(xiàn)在感到很是慚愧,。今后,，我一定要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神,。

每一個(gè)人都有一個(gè)理想或愿望，每個(gè)人都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就像《今天我是升旗手》中的肖曉一樣,。

今天我是升旗手讀后感篇九

今天我讀了《今天我是升旗手》，書(shū)中,，肖曉處于軍人家庭,，崇拜英雄，精力充沛,。他的心中有個(gè)愿望：當(dāng)學(xué)校的升旗手,。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，但他并沒(méi)有放棄努力,。書(shū)中肖曉在一家小店揀到了一個(gè)裝著錢(qián)的包,，面對(duì)貪婪的小店老板肖曉識(shí)破了小店老板的'意圖，這時(shí),，在肖曉不在意時(shí)小偷一下子竄出來(lái)把錢(qián)包搶跑了,，肖曉?shī)^不顧身的追趕了上去，在警察的幫助下奪回了巨款,?？吹竭@里我被他勇敢的精神震撼了。

他和“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,，和包郝,、馬馭智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手’活動(dòng)……終于,，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,。

今天我是升旗手讀后感篇十

作者寫(xiě)了肖曉撿了一筆巨款,，救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒(méi)用的舊雜志拿來(lái)賣(mài)錢(qián),，讓林茜茜住進(jìn)了好的醫(yī)療室,，又設(shè)法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步，抓住了偷猴子的人,，把猴子交還給森林公園,。還獨(dú)自去北京的天安門(mén)看升國(guó)旗，照顧小狗孩孩,?；氐侥暇?，又給仰慕關(guān)懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯,，作者想表達(dá)肖曉做好事,，讓梅放老師給他升國(guó)旗的機(jī)會(huì)。

今天我是升旗手讀后感篇十一

這本書(shū)是媽媽在圣誕節(jié)送給我的,，里面講了一個(gè)主人公肖曉出身于軍人家庭,，崇拜英雄，精力充沛,，奇想迭出,，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)副班長(zhǎng),。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力,，救人,、撿到五萬(wàn)元，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,，幫助同桌“追星族”祝小娜,，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于,，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的教育,。那天,，我是三年級(jí)的`時(shí)候。當(dāng)許多少先隊(duì)員高高舉起右手向五星紅旗時(shí),，而我在與同學(xué)講話,。我知道，這是對(duì)祖國(guó)的不尊敬,，這是輕蔑我們中華,。當(dāng)我讀到這本書(shū)后，我深深的指責(zé)自己,。怎樣能彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)呢,？我也無(wú)能為力。

當(dāng)我知道肖曉他爸爸是一位中國(guó)海軍,，于是,，在我幼小的心靈當(dāng)中發(fā)出了一種想當(dāng)兵的夢(mèng)想。我知道了偵察兵，我決定當(dāng)偵察兵,。但是,，在高年級(jí)時(shí)，我知道了特種兵,。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士,。所以我想當(dāng)一位大學(xué)兵、特種兵,。

《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我受益匪淺,，那一刻，讓我知道了我是中國(guó)人的自豪,！

今天我是升旗手讀后感篇十二

每個(gè)人的一生總會(huì)有許多夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想而努力,?？稍谧穳?mèng)的途中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)他們你不是逃避而是面對(duì),。你需要勇氣,、耐心、頑強(qiáng),、等等,，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，在《今天我是升旗手》這本書(shū)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。

這本書(shū)主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭,，他從小崇拜英雄,，精力充沛，氣象迭出,，品學(xué)兼優(yōu),。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),，但他并沒(méi)有放棄,。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,，熱心對(duì)待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了那面五星紅旗,。

肖曉他通過(guò)總記得努力終于完成了小學(xué)的夢(mèng)想，這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆：一個(gè)孩子,，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,，沒(méi)有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢(mèng)想,，他是好樣的,。而有些人甚至連一個(gè)孩子都不如,，在追夢(mèng)的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，拋棄了自己的夢(mèng)想,，原路折回渾渾噩噩的活過(guò)余年……也許他在走一點(diǎn),，哪怕一步，也許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,，可是他放棄了,。一路的艱辛都白費(fèi)了，隨之而來(lái)的便是失落,，墮落,，無(wú)奈。甚至有些人居然連自己的夢(mèng)想都不知道是什么,，隨遇而安,，一生毫無(wú)目的的.活。我真為他們感到可笑和可悲,。

人一生必定要有追求,，夢(mèng)想。而這場(chǎng)追夢(mèng)之路,，必定是孤獨(dú)的,。就像陳歐所說(shuō)“夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的陸行，一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑,，可那又怎樣,，而就算遍體鱗傷，也要活得漂亮,?！笔前。松拖褚粓?chǎng)耐力賽,，在比賽中你要有耐心,，恒心，信心,，就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)邁步,，活出自己的風(fēng)采，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想就在遠(yuǎn)方,！

文檔為doc格式,。

今天我是升旗手讀后感篇十三

升國(guó)旗，大家知道是什么概念嗎,？是一種榮譽(yù),，是一種難得的機(jī)會(huì)。可是,，這種榮譽(yù)在有些人眼里是無(wú)所謂,，不重視的，不過(guò),，在寒假里,，我看了《今天我是升旗手》這本書(shū)以后，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——他的名字叫肖曉,。

這本書(shū)剛開(kāi)始講了一個(gè)機(jī)智勇敢的主人公肖曉將一個(gè)裝有五萬(wàn)六千八百塊的皮包還給失主,，之后肖曉又幫助了同學(xué)周小胖。獲得了同學(xué)的表?yè)P(yáng)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)：讓他們班生一次旗,，就讓肖曉來(lái)當(dāng)升旗手,。眼看著就要當(dāng)升旗手的肖曉，檢查團(tuán)卻突然來(lái)襲,。一心想要學(xué)校高升的校長(zhǎng),，突然叫梅老師將升旗手換成數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名的林茜茜。這讓肖曉傷心欲絕,，林茜茜除了學(xué)習(xí),，其他事情做得都是笨手笨腳的,，升旗也是如此,。

林茜茜拿著旗，卻怎么也扣不上扣,，一眨眼的功夫,，旗從林茜茜的`手上脫落，從一個(gè)個(gè)同學(xué)的頭上飛過(guò),，正要從肖曉上飛過(guò)時(shí),，肖曉敏捷地跳起來(lái)，將旗一把抓住,，快速地將旗扣上扣讓林茜茜升起來(lái),，升旗就這樣結(jié)束了。之后肖曉打算把壓歲錢(qián)存起來(lái),，去北京看升旗,。在乘車的途中，肖曉遇到一群“希望工程”的朋友,，還有一只小狗,，名叫“二娃”。因?yàn)樾允菑募依锿低蹬艹鰜?lái)的,，所以心疼孫子的奶奶找不到肖曉就報(bào)了警,。令肖曉沒(méi)有想到的是：警察也來(lái)了北京。就這樣，肖曉不但沒(méi)有看到升旗,，反而被爸爸訓(xùn)斥了一通,。過(guò)了不久后，希望工程的朋友來(lái)信說(shuō)：二娃不見(jiàn)了,，大家都非常傷心,。肖曉也非常傷心，至少二娃和他坐過(guò)同一輛車,。

放學(xué)時(shí),，肖曉看到一只很想二娃的小狗，就用自己的旅游鞋買(mǎi)了那只小狗,。肖曉本來(lái)想把那只小狗放在學(xué)校里養(yǎng)著,，但是“紙保不住火”，很快,，同學(xué)知道了這件事,，最后連老師都知道了這件事。老師決定用快遞,，將小狗遞到希望小學(xué),。希望小學(xué)的朋友看到之后非常感謝肖曉。

電視臺(tái)也知道了這件事,，就在肖曉的學(xué)校辦一次活動(dòng),。又是一次升旗，肖曉終于完成了自己的夢(mèng)想,。

在我眼里,，肖曉是一個(gè)出類拔萃的“升旗手”他知道什么是榮譽(yù)，什么事應(yīng)該做,，什么事不該做,，他是一個(gè)正直、勇敢,、坦誠(chéng),、熱情的男孩，是老師眼中的好學(xué)生,，總是獲得老師的信任,。

今年我也已經(jīng)六年級(jí)了，但沒(méi)當(dāng)過(guò)升旗手,，原本我對(duì)當(dāng)升旗手也沒(méi)什么渴望,，但是當(dāng)我看了《今天我是升旗手》這本書(shū)，我就改變了我的看法,，我對(duì)當(dāng)升旗手也有了無(wú)比的向往,，而肖曉就是我的好榜樣,，我想成為第二個(gè)肖曉，也想像他那樣自己親手升起一面鮮艷的五星紅旗,。

我終于知道了,，原來(lái)升國(guó)旗也是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé),，雖然我不知道升國(guó)旗是什么感覺(jué),，但不知不覺(jué)的，我也渴望升國(guó)旗了,！

今天我是升旗手讀后感篇十四

認(rèn)真讀完一本名著后,，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏,。

讀完黃蓓佳的《今天我是升旗手》,，主人公肖曉的形象始終縈繞在我的.腦際，讓我不由自主地想到：“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)”,。

肖曉的執(zhí)著讓我佩服得五體投地。他在上小學(xué)的時(shí)候,，一直有一個(gè)愿望,，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為了這個(gè)夢(mèng)想,，他一直堅(jiān)持不懈地努力著,。盡管因?yàn)榉N種原因,，機(jī)會(huì)總與他擦肩而過(guò),，但是，他沒(méi)有氣餒,，而是選擇了繼續(xù)追求下去,。功夫不負(fù)有心人。他終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，親手升起了鮮艷的五星紅旗,。

唉！再想想我自己,，意志怎么就那么不堅(jiān)定呢,。許多時(shí)候，明明離成功只有一步之遙,，卻不能再堅(jiān)持一下,。就說(shuō)不久前的課文背誦大賽吧,，我是有實(shí)力沖出班級(jí)，沖出學(xué)校,，為校爭(zhēng)光的,。誰(shuí)知，班級(jí)初賽,，我就三個(gè)地方卡殼,，校級(jí)復(fù)賽都沒(méi)有資格參加。想想我練習(xí)背誦時(shí)那一副志在必得的樣子,，自己都覺(jué)得可笑,。要是我再多練習(xí)幾遍，至于灰頭土臉背誦不熟練嗎,？人家肖曉無(wú)論做什么事情,，都努力做到最好，他的毅力是多么頑強(qiáng)??！

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi),?！弊x完《今天我是升旗手》，我對(duì)這句話有了更深的理解,，我要把它當(dāng)做我的座右銘,，讓它時(shí)時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^斗。

今天我是升旗手讀后感篇十五

黃蓓佳阿姨的作品,，我已拜讀過(guò)好幾本了,，可在我腦海里最深的還是她那本兒童作品《今天我是升旗手》。今天偶爾拾起這本書(shū),，令我的心靈再一次得到了震撼,。

主人公肖曉出身于一個(gè)軍人家庭，是一位勇敢,、學(xué)習(xí)好,、樂(lè)于助人的好學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,，可總也實(shí)現(xiàn)不了,，但他始終沒(méi)有放棄努力，終于在快要小學(xué)畢業(yè)時(shí),，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗,，圓了自己的旗手夢(mèng)。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生才有資格升旗,，第一次升旗,，旗手理所當(dāng)然是班長(zhǎng),，肖曉是副班長(zhǎng)，沒(méi)戲,。

四年級(jí),，肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名列前茅，當(dāng)升旗手沒(méi)問(wèn)題,，可他倒霉,，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎,，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),。五年級(jí)，肖曉聰明反被聰明誤,，別人摔了一跤,，只蹭掉了一塊皮，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院,，原來(lái)已定他是升旗手,，肖曉說(shuō)出實(shí)情，失去了升旗的機(jī)會(huì),。

升入六年級(jí)后,，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命,，因此獲得了一次升旗的資格,。他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動(dòng)作,，花費(fèi)了許多心血,。可勇敢地站了起來(lái)——他沒(méi)有放棄做升旗手的愿望,，加倍努力：團(tuán)結(jié)班上所有的同學(xué),，林茜茜搶走了肖曉升旗的機(jī)會(huì)，肖曉不但不記恨她,，還幫助冷漠的“學(xué)習(xí)尖子”的她,，讓她變得開(kāi)朗活潑,，和包郝,、馬馭等同學(xué)智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng),，冒險(xiǎn)一個(gè)人去北京看升旗,，在火車上，和懷娃,、小狗孩孩發(fā)生了一段令人感動(dòng)的故事……當(dāng)他遇到困難時(shí),，從不屈服,，總是笑臉相迎，他只有一個(gè)愿望,，但他卻能為了這個(gè)小小的愿望堅(jiān)持不懈,，努力向上。

與肖曉相比,，我們是多么的無(wú)能,。他有理想，有愿望,，會(huì)為此行動(dòng),，而我們卻是遇到困難就退縮，從來(lái)都是有始無(wú)終,。他是說(shuō)到做到,，而我們卻是嘴上說(shuō)說(shuō)，言行不一致,，他是為了理想去奮斗,，去付出，而我們卻是有理想但又沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),。

有一次奧數(shù)班的一位同學(xué)獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，而她又和我有過(guò)口角，就一直都在我耳邊吹噓,，我煩了,，怒吼一聲：“有什么了不起的，別煩了,，要是我高興的話我一天能拿十個(gè)獎(jiǎng),，你信不？”她和我打賭,，只要我在下一次的比賽中得獎(jiǎng),，她就和我道歉，而最后我卻沒(méi)有收到她的道歉,，因?yàn)槲腋緵](méi)有去努力過(guò),，所以我沒(méi)有成功收到她的道歉。

同學(xué)們,，雖然肖曉的理想并不遠(yuǎn)大,，但是他去努力，去奮斗了,，我們也應(yīng)該為了自己的理想,，去奮斗，去拼搏,。

今天我是升旗手讀后感篇十六

上大學(xué)的哥哥送給我一本書(shū),，《世界未解之謎》,。看到書(shū)名,，我就被深深地吸引了,，強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來(lái)。

大千世界,，無(wú)奇不有,。在這本書(shū)中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。

神秘的百慕大三角海海區(qū),，在美國(guó)東部,，由360多個(gè)島嶼組成，百慕大氣候溫和,，四季如春,，藍(lán)天碧水，白鷗飛翔,，美麗的海島風(fēng)光使人陶醉,，但是最有經(jīng)驗(yàn)的.海員或飛行員通過(guò)這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想以最快的速度離開(kāi),，不敢放松心情欣賞美麗如畫(huà)的風(fēng)景,。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這片海區(qū)的艦船或飛機(jī)常常神秘的失蹤，而且事故發(fā)生后,，打撈一點(diǎn)殘骸碎片都是癡心妄想,。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勘察,，認(rèn)為那里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)大的磁場(chǎng),，也有科學(xué)家不認(rèn)同這種說(shuō)法，所以神秘的百慕大三角至今還是一個(gè)自然之謎,，等待人們?nèi)テ谱g,。

還有尼斯湖水怪之謎，尼斯湖氣候寒冷,，卻終年不結(jié)冰,，那里流傳湖里住著水怪，而且有人拍到水怪的照片,，像蛇一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,。但很多國(guó)家的考察隊(duì)用先進(jìn)的設(shè)備去湖里探測(cè)、打撈,，卻一無(wú)所獲,。

閱讀《探索世界未解之謎》，讓我知道茫茫宇宙里,，大千世界上還有許多未解之謎,。我們帶著好奇心，去探索這些奧秘,，揭開(kāi)這些謎團(tuán)的面紗吧,！

今天我是升旗手讀后感篇十七

7月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是很平常的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，意義非凡,，因?yàn)榻裉煳沂巧焓郑?/p>

三年級(jí)的時(shí)候，我們班就有一位同學(xué)光榮地當(dāng)選上了升旗手,，我也特別的羨慕他,。從那時(shí)起，我就嚴(yán)格要求自己,。

上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極舉手發(fā)言。班級(jí)組織的活動(dòng)也要積極參加,。在本學(xué)期我們班開(kāi)展了一節(jié)閱讀展示課,，我作為小組的一名成員，也投入到了制作幻燈片的工作當(dāng)中,，我經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,，一次又一次的練習(xí)，終于在閱讀展示課上,，將自己優(yōu)秀地展示在同學(xué)們的面前,；我做每一件事都很積極。班級(jí)里的衛(wèi)生不是很好,，所以張老師要在班上選出五名同學(xué)作為每天的值日班長(zhǎng),。回到家,，我便開(kāi)始全身心地投入到了值日班長(zhǎng)演講稿的準(zhǔn)備當(dāng)中,。第二天我信心滿滿地走向講臺(tái)開(kāi)始了值日班長(zhǎng)的競(jìng)選，各位同學(xué)的演講完了,，老師便讓同學(xué)們來(lái)以投票的方式選值日班長(zhǎng),。這時(shí)，我的心變得忐忑起來(lái),。最后,，我得到了26票成功當(dāng)選為值日班長(zhǎng)。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,，老師告訴我們要選一位升旗手,。參選的同學(xué)一共有八位，我也是其中的一位，這一次是用無(wú)記名方式投票決定的,，因?yàn)橄⒂行┩蝗?，所以我有一點(diǎn)緊張。我想：“平時(shí)我與同學(xué)們的關(guān)系應(yīng)該還不錯(cuò)吧,！票數(shù)應(yīng)該不會(huì)太低,。”最后,，投票的結(jié)果出來(lái)了,，我以16票的優(yōu)勢(shì)，獲得了小學(xué)生涯中我們班最后一個(gè)升旗手的機(jī)會(huì),。

此時(shí)的我心情十分激動(dòng),，在江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)，班級(jí)較多,，小學(xué)階段每個(gè)班輪到的升旗機(jī)會(huì)只有兩次,，而我，用自己的行動(dòng)贏取了這少之又少的機(jī)會(huì)——成為了一名光榮的升旗手,！

這天早晨,，我早早地來(lái)到了廣播室，聽(tīng)完了湯老師告訴我的關(guān)于升旗手的一些要求,，便迫不及待地趕到了升旗臺(tái),。

我期待已久的升旗儀式終于迎來(lái)了！

“今天的升旗手是六（12）班的洪光平同學(xué),，請(qǐng)王校長(zhǎng)為光榮的升旗手授戴,。”王校長(zhǎng)健步走上了升旗臺(tái),，我向他行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,，王校長(zhǎng)把榮譽(yù)的象征——一條鮮紅的授戴套在了我的肩上，這時(shí),，廣播里正播報(bào)著升旗手的介紹,，我往臺(tái)下一看，多少同學(xué)的目光都注視在我的身上,，他們一定特別羨慕我,。此時(shí)的我，是多么的光榮,！多么的自豪,！多么的驕傲！

“升旗,，敬禮,，奏國(guó)歌！”我的手抓在旗繩上。不停地拉動(dòng)旗繩,，看著五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下冉冉升起,，這面國(guó)旗，象征著國(guó)家的榮耀,、象征著國(guó)家的權(quán)利,、是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的驕傲,！五星國(guó)旗曾在許多場(chǎng)合冉冉升起,，今天，它伴隨著陽(yáng)光在校園上空升起,，也在激勵(lì)我們少先隊(duì)隊(duì)員要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

今天我是升旗手,，這或許是我這一生中唯一的一次升旗機(jī)會(huì),，我多么珍惜！這也是我?jiàn)^發(fā)向上的起點(diǎn),，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,！