總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行專注和反思的機(jī)會(huì),，通過總結(jié),，我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向,?？偨Y(jié)可以分段來寫，每段都要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開,。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇一

端午節(jié)活動(dòng)概述幼兒園普遍利用節(jié)日氣氛,。我們幼兒園也在端午節(jié)前舉辦了端午節(jié)活動(dòng),，讓孩子們更多地了解節(jié)日，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，同時(shí)增加動(dòng)手能力,。對(duì)于此活動(dòng)，總結(jié)如下:

活動(dòng)前期,，我們老師也在積極準(zhǔn)備,，同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng),。端午節(jié),，我們包粽子，做香包,，了解端午節(jié)的故事,，讓孩子們更好地度過這個(gè)美好的節(jié)日。為了活動(dòng),，我們還一起準(zhǔn)備材料,。從粽子的原料到香包的制作，父母也貢獻(xiàn)良多,。有的家長(zhǎng)提供葉子,，有的家長(zhǎng)提供粽子食材,。經(jīng)過努力，我們?cè)诨顒?dòng)前都準(zhǔn)備好了,。這一次,，我們也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來參加這個(gè)活動(dòng)。一起參與,，不僅有助于家長(zhǎng)更加了解孩子,，還能提高孩子的積極性，在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)積極,。

活動(dòng)當(dāng)天,，我們從端午節(jié)的傳說、起源和故事中了解了這個(gè)節(jié)日,。從準(zhǔn)備好的視頻資料中,，我們也讓孩子們知道了這個(gè)節(jié)日是怎么回事。同時(shí),，我們也問了一些問題和一些孩子們熟悉的科普知識(shí),，以便一起更好地了解這個(gè)節(jié)日。孩子們也踴躍發(fā)言,，看到了他們積極參與的熱情,。老師們也做了很好的工作，保證了活動(dòng)的有序進(jìn)行,，然后他們包了粽子,。制作香包的活動(dòng)也是大家的心血。父母一起幫忙,。通過這項(xiàng)活動(dòng),，孩子們還可以自己動(dòng)手包粽子，互相交換和分享香包,。在剩下的活動(dòng)中,，孩子們還吃自己做的粽子。在樂趣中,，他們的動(dòng)手能力也得到了鍛煉,。知道了粽子是怎么來的，他們才意識(shí)到粽子有很多種,，不同的做法會(huì)有不同的味道,。

這次活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也給出了很多評(píng)價(jià),，老師們的努力也得到了認(rèn)可,。在這次活動(dòng)中，我們也看到了這些方法可以更好地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，我們也將在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，做好接下來的節(jié)日活動(dòng),。同時(shí)也有一些準(zhǔn)備的不夠充分的地方，比如食材準(zhǔn)備的略顯不足,，參與的家長(zhǎng)和老師,，也有分配的幾個(gè)粽子，但是活動(dòng)過程也很開心,。大家一起感受節(jié)日的快樂,，在活動(dòng)中也看到了孩子不同的一面，尤其是一些忙碌的家長(zhǎng),，在公園里感受孩子的成長(zhǎng)，看到他們不同的一面,。經(jīng)過這次活動(dòng),，我們?cè)跍?zhǔn)備下一次活動(dòng)時(shí)也更有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在下一次的節(jié)日中做更好的準(zhǔn)備,。

第三章:端午節(jié)活動(dòng)概述,。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它有獨(dú)特的習(xí)俗,，如吃粽子,，賽龍舟，穿香包,，掛白艾葉,，掛菖蒲，喝雄黃酒,。利用端午節(jié)開展主題活動(dòng),，既能鍛煉和開發(fā)孩子的動(dòng)手潛能，又能增進(jìn)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午節(jié)也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先人的特殊日子,?？梢杂脕砭拺炎嫦龋瑐鞒忻褡寰?。

首先,，老師、家長(zhǎng)和孩子們收集有關(guān)端午節(jié)的信息,、新舊照片和相關(guān)的視聽資料,，了解與端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗。通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站等多種形式的宣傳,，讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛國(guó)主義精神和感人肺腑的詩篇，增強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們走進(jìn)生活,，開展各種教育活動(dòng)。

二是通過收集有關(guān)端午節(jié)的詩詞和民間傳說,，收集愛國(guó)詩人屈原的事跡,，在班里分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)對(duì)他的懷念,、尊敬和愛戴,。

三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給孩子包粽子的指導(dǎo)。孩子們自己包粽子,，感受民俗文化,。在食堂幫忙做。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動(dòng)成果,。

第四,，制作并互贈(zèng)端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋,，多動(dòng)手,，互相傳遞節(jié)日問候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng),，各年級(jí)組組織孩子們舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,。

通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題的`教育活動(dòng),，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，做中國(guó)人的光榮,。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，積累孩子的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中,，讓孩子展示自我,，發(fā)展個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的主體參與意識(shí),、實(shí)踐潛能和同伴團(tuán)結(jié)合作的精神,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇二

為了豐富幼兒飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,，增強(qiáng)親子情感交流,，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。5月31日上午,，石龍陽海幼兒園舉行了籌備已久的慶六一,、迎端午“親子樂多fun”美食節(jié)活動(dòng)。

美食節(jié)活動(dòng)由教師舞蹈隊(duì)開場(chǎng)舞《歡樂舞臺(tái)》拉開序幕,！熱情洋溢的老師們一開場(chǎng)就點(diǎn)燃了全園師生及家長(zhǎng)的激情,！

緊接著就是一群活潑可愛的小廚師們閃亮登場(chǎng)！來了一場(chǎng)《瘋狂大請(qǐng)客》,！

接著上場(chǎng)的是大班級(jí)充滿溫情的手語表演《讓愛住我家》……寶貝們成了全場(chǎng)關(guān)注的焦點(diǎn),！

本次美食節(jié)活動(dòng)，成為家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),、溝通,、交流的平臺(tái)，成為孩子學(xué)習(xí)的活課程,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇三

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。6月16日，幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的.活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇四

因?yàn)槲夜ぷ鞯挠變簣@在農(nóng)村,，我?guī)У暮⒆又R(shí)比城市長(zhǎng)大的孩子差,。關(guān)于這方面的思考，我在教端午節(jié)之前,，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于孩子端午節(jié)知識(shí)的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這個(gè)節(jié)日一無所知。

據(jù)調(diào)查,，為了給組織端午節(jié)和即將到來的端午節(jié)打好基礎(chǔ),，我選擇先在活動(dòng)書中教授兒歌端午節(jié)，讓孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日有所了解,?；顒?dòng)中，我盡可能生動(dòng)地講解兒歌中的每一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語,，讓孩子們熟練地掌握兒歌的內(nèi)容,。端午節(jié)假期，我給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)：仔細(xì)觀察并記住端午節(jié)期間的所見所聞以及與節(jié)日相關(guān)的活動(dòng),，開學(xué)后分享給老師和其他小朋友,。

端午節(jié)剛過,，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都聚在一起，熱火朝天地談?wù)摗俺贼兆?，賽龍舟”，我感到一陣喜悅,。似乎端午?jié)的話題引起了孩子們的注意,。下午到達(dá)公園后，端午節(jié)正式開始,?！澳阍诙宋绻?jié)看到了什么？你玩的什么,？”起初,，一些孩子舉手告訴我“端午節(jié)我叔叔一家來我家吃飯?！薄拔覌尯屯馄乓黄鸢溩?，我吃了很多?！蔽壹议T口插著艾草,。"“我在家里的電視上看到了龍舟，”我說,。"它是什么樣的,？""我來了""我來了"孩子們迫不及待地回答。"你還看到了什么,？"。

我問,?！八麄?cè)谫慅堉郏麄兒爸佑?！’一邊做這個(gè)（用手劃水）,！一個(gè)孩子正忙著打著手勢(shì)。其他孩子再也忍不住了,。有的加入了浩浩蕩蕩的“劃龍舟”,，有的成了喊著“加油”的拉拉隊(duì)。班級(jí)突然好像爆炸了,?？粗⒆觽兣d奮的臉，我決定取消原定的談話計(jì)劃,，來一場(chǎng)‘龍舟賽’,！

我選擇開展‘賽龍舟’活動(dòng),，讓孩子們始終處于真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景中。在這樣的情境中,，孩子能夠主動(dòng)地與人和事物互動(dòng),，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，積極地探索解決問題的方法,，無形中促進(jìn)了孩子心智的發(fā)展,。在這次活動(dòng)中，孩子們的專注,、堅(jiān)持,、合作、協(xié)調(diào)能力非常突出,，我認(rèn)為這與孩子們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)景中的自主探索和自我感受體驗(yàn)是分不開的,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇五

在20xx年端午節(jié)的時(shí)候，幼兒園開展了慶?；顒?dòng),，那么，活動(dòng)后的總結(jié)怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的20xx幼兒園端午節(jié)慶祝,。

相關(guān)資料,，歡迎閱讀。

“五月五,，過端午,，粽葉青，糯米香;掛菖蒲,，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先,，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”,。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息,。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感,。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí),，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

接著,，還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊、懸艾葉菖蒲,、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗,。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,。

然后，大家又來到了我們的美工室,，進(jìn)行我們的“我愛大朗,，我愛我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中,，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上,。繪畫內(nèi)容豐富多彩,，畫風(fēng)多樣、色彩明快,、形象生動(dòng),，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂,。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

今天的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,，持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)?；顒?dòng)圓滿的結(jié)束了,，達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置,，布置舞臺(tái),、吹氣球,、擺放座椅、弄好音響設(shè)備,、給表演者化妝,、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時(shí)候,，就陸續(xù)有居民過來,，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開始,，由工作人員講解,。

開場(chǎng)白。

并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息,。接著是由我熱身游戲——有錯(cuò)你就說接著是表演環(huán)節(jié),、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演,、互動(dòng),、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié),、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念。

活動(dòng)結(jié)束后,，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場(chǎng)地,、打掃衛(wèi)生，,。一起快樂一起勞動(dòng),，真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行,，小朋友,、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì),。

活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,，活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受,。引來社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),，社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑，都覺得這樣的活動(dòng)很有意義,，也愿意參加這樣的活動(dòng),，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，參與者都積極的表現(xiàn),，觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,，為大家?guī)頍o限的快樂,。

營(yíng)造了端午喜氣的氣氛，把社區(qū)居民聚在一起,，增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,，增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力，培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感,。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,，促進(jìn)我們工作的開展,。

雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,，活動(dòng)物資不夠充足，例如：活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,，只能用小蜜蜂代替,，影響了活動(dòng)開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),，致使到來參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,，由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，另一同事負(fù)責(zé)攝像，一個(gè)志愿者照相,，在發(fā)放禮品,，觀眾席，備演席,，物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂,?？陀^上,，由于天氣原因,，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,，居民在中途有一些就離開了,。

經(jīng)過此次活動(dòng)開展，為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),，都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備：活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備,、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置,、活動(dòng)的宣傳等,。在開展活動(dòng)的過程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達(dá)能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力,。

雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),，但是在我的工作上和個(gè)人的成長(zhǎng)上帶了很多的啟示,。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,，但是我認(rèn)為是值得的,，付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,，在以后的工作中,，將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就,。

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，豐富師生精神文化生活,，強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀,，弘揚(yáng)端午。

節(jié)日習(xí)俗,。

來自 sevw.cn

唱響“我們的節(jié)日”這一主題端午節(jié)期間我校積極開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動(dòng)現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極部署。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署,、提出要求,，并成立了以陳再鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、節(jié)前廣泛宣傳。

三,、活動(dòng)豐富,、共同體驗(yàn)、收獲快樂,。

1,、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),，通過讓同學(xué)們查閱資料,、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗,、吃粽子,、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌,、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇等方式,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。

2,、

手抄報(bào)。

繪畫作品展,。

我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫,、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3,、開展志愿服務(wù)活動(dòng),。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動(dòng),，陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開展親子包粽子活動(dòng),。

我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng),。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉,、糯米、泡香菇,、“卷小漏斗”,、裝米、綁米,、煮粽子等全部過程,，并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子,。在體驗(yàn)包粽子過程中,，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用,，有韌性;煮粽子必須插空擺放,，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米,。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,，一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，從“小青蛙”,、“小面包”,、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，學(xué)生們露出了喜悅的笑容,。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，感受了節(jié)日氣息,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇六

“五月五,，過端午，粽葉青,，糯米香,；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的習(xí)俗,，xx鎮(zhèn)中心幼兒園xx路分園近日開展了“喜迎端午,，粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)主要分為“說端午”、“唱端午”,、“畫端午”,、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個(gè)環(huán)節(jié),，讓孩子們通過實(shí)際操作,，親身體驗(yàn)，進(jìn)一步了解了端午節(jié),。

活動(dòng)一：《說端午》

本次主題活動(dòng),，老師首先借助生動(dòng)形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來，讓孩子們說說,、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗,，讓孩子愿意說、喜歡說,，培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力,。

活動(dòng)二：《唱端午》

孩子們通過觀看端午的視頻、故事,，學(xué)唱端午兒歌,、詩歌，感悟悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，用心體驗(yàn)端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義,。

活動(dòng)三：《畫端午》

中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動(dòng),，教師啟發(fā)、鼓勵(lì)孩子們大膽地表達(dá)和創(chuàng)作,，一幅幅色彩鮮艷,、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)四：《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋,、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料，逐步講解編制步驟,，孩子們相互合作,，一人雙手拿線一人編織，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,，孩子們的臉上樂開了花,。

活動(dòng)五：《包粽子》

本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長(zhǎng)志愿者當(dāng)助教，兩名家長(zhǎng)助教向孩子們展示了包粽子的技巧,，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示折粽葉,、填糯米、裹葉子,，扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間，緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出,。

活動(dòng)六：《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程，分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅,，雖然粽子沒有家長(zhǎng)助教包得那么漂亮,，但那是孩子們親手制作而成的粽子，品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味,。

隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開展,，孩子們從開始感知端午、走進(jìn)端午,，最后品味端午,，使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,，也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息，提前讓孩子們度過了一個(gè)輕松,、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇七

為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂、喜慶,、祥和的節(jié)日氛圍,，在端午節(jié)到來之際，xx區(qū)第二*兒園開展“濃情端午”系列活動(dòng),。

首先,，幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神，拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,，并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求,。按照幼兒園端午活動(dòng)方案，x月12日,，各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際情況，給孩子講解包粽子的具體方法,，現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子,；有的班級(jí)自制“旱龍”，在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽,；有的班級(jí)制作艾葉香包,、香囊，孩子們把這些自制的香包,、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長(zhǎng)輩,，家長(zhǎng)們也與孩子一起共同感受端午濃情！

x月14日,，幼兒園通過班級(jí)qq群,，微信群等方式，向家長(zhǎng)們普及節(jié)能減排,，低碳環(huán)保知識(shí),，倡行文明公約，讓家長(zhǎng)在端午節(jié)中爭(zhēng)做文明使者,，普及文明新風(fēng),。

x月15日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,，我園開展了“詩歌端午”,，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,，品端午,，感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動(dòng)中,，老師們帶著孩子們感知端午,、走進(jìn)端午,、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣,。此次活動(dòng),，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛自然的情感,，還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇八

本次端午親子活動(dòng)邀請(qǐng)了我們的家長(zhǎng)參加,。我們從早上8點(diǎn)左右就去了幼兒園，和班里的小朋友一起承擔(dān)這次活動(dòng)的任務(wù),。這個(gè)任務(wù)是自己包粽子,。

幼兒園準(zhǔn)備了粽子葉和糯米,。我們只需要包粽子,。參與者也包括我們的孩子，我們只是幫手，像我一樣,，教寶寶包粽子。我還沒包粽子,。以前端午節(jié)的時(shí)候,，家人都會(huì)去超市買,。這次是自己做的,，但還是覺得新鮮,，充滿斗志,。

這個(gè)活動(dòng)最有趣的就是手工做，讓我們感受到了包粽子的樂趣,，也讓我們和孩子的聯(lián)系更加緊密,。大家都在努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，有些家長(zhǎng)是有經(jīng)驗(yàn)的,，把粽子做好做快就成了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,。當(dāng)我學(xué)會(huì)后,，我回到我的孩子身邊，告訴他如何包裝。并經(jīng)常發(fā)表自己的意見。讓我們相處得很好。

以前我家孩子都很內(nèi)向，不怎么和我們交流。他們只是整天躲在房間里看動(dòng)畫片或者玩積木,。因?yàn)楣ぷ髅?，我們沒有多余的時(shí)間和他們交流,。畢竟我們每天上班，沒時(shí)間想那么多,。雖然我們很關(guān)心孩子,，但并沒有那么關(guān)注他們,。我們每次都做得不好,，這也無形中拉開了我們母子之間的距離。

我想彌補(bǔ),，但是我抽不出時(shí)間,。正好公司這個(gè)端午節(jié)放假，幼兒園正好讓我們參加這個(gè)端午節(jié),。也希望和孩子近距離相處,，好好交流。這個(gè)活動(dòng)以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗為基礎(chǔ),，為我們所熟悉,。但是對(duì)孩子來說是一個(gè)非常有趣的互動(dòng)，讓他們非常想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng),。

這項(xiàng)活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì),。做得快的家長(zhǎng)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。做的慢的家長(zhǎng)會(huì)在最后配合老師蒸粽子,。為了盡快包好餃子，孩子表現(xiàn)出了我從未見過的一面,，非?；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動(dòng)中的心情,，覺得參加這次活動(dòng)是值得的,。孩子需要快樂。

這次活動(dòng)讓我覺得很滿足,。我在幼兒園感受到了孩子們的關(guān)懷,。作為父母，我對(duì)我的孩子將繼續(xù)在幼兒園接受教育感到放心,。作為父母,，我們最希望的就是孩子能接受更好的教育，健康成長(zhǎng),，在學(xué)?？鞓贰Ｎ覀兛赡軙?huì)被工作耽誤,，但我們一直都是非常關(guān)系的親生孩子,。雖然幼兒園里做的事情都比較簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)的真正意義已經(jīng)達(dá)到了,。我們不僅和孩子相處得很好,，還讓他們自己知道怎么做。對(duì)孩子的發(fā)展極為有利。對(duì)于以后的活動(dòng),，如果有時(shí)間,，我會(huì)盡量參加。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇九

端午節(jié),，真熱鬧,。20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節(jié)日端午節(jié)”親子活動(dòng)，本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

上午中班段包粽子,，家長(zhǎng)們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,，折粽葉、填糯米,、裹葉子,、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿,。

下午小一班水果大比拼,，小二班壽司diy親子活動(dòng)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,，一起學(xué)習(xí)切水果,、制作壽司，一起分享美食,。

本次特色活動(dòng),，不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)了親子活動(dòng)的樂趣,，而且拉近了孩子、家長(zhǎng),、老師之間的距離,。相信通過積極有效的家園互動(dòng)，能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。20xx年x月x日,，幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的`材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米,、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。

在端午狠狠地把平時(shí)落下的覺給補(bǔ)回來,。接下來,，寫完了作業(yè)，哈哈——一切都自由了！

端午節(jié),，又象征著期末考,，誰還有心思玩？一個(gè)勁的也只是：復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)……。

玩,，也只是個(gè)傳說,！

但個(gè)人牢騷還僅僅屬于個(gè)人，端午,，也還是要過的,！知道了韓國(guó)申請(qǐng)了端午節(jié)的權(quán)利，在這愛國(guó)的情感下,，我們更要過好這端午,，不讓這些傳統(tǒng)佳節(jié)失傳在我們的手里。

又一個(gè)端午節(jié),，我可能會(huì)有點(diǎn)不一樣的行動(dòng)……,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十一

端午到xx，陸上看采蓮,，水上看抓鴨,。20xx年5月25日下午，xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動(dòng)xx“水上掠鴨”,。

“掠鴨”,，又稱“水上捉鴨”，是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),，一直備受大家喜愛,。瞧！寶貝們身著泳裝,，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),，勇敢地踏上竹梯,，走過光滑的竹竿,，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們?cè)谒镦覒颍o張得想多抓幾只，歡呼聲,、歡笑聲響徹云霄。

接下來把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場(chǎng)上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸,、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米、放五香肉,、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,，他們一遍遍的學(xué),，包散了不氣餒,，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂乎,！孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義,。

說到端午,，怎能少了賽龍舟呢！“五月五過端午，賽龍舟敲鑼鼓,。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),，端午習(xí)俗傳千古。”5月26日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽，家長(zhǎng)和孩子們聽著配樂打鼓,，步伐一致，蹲步走進(jìn)行比賽,。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)了幼兒的愛國(guó)主義情感，此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),，也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程,。

通過本次活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)們感受到過節(jié)的快樂,，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累文化底蘊(yùn),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十二

“五月五,，過端午，粽葉青,，糯米香,；掛菖蒲，帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于xx月xx日上午開展了“xxx”節(jié)日系列活動(dòng)。我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”,。

在“賽龍舟”游戲中,，孩子們?cè)跉g聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感,。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí),，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊、懸艾葉菖蒲,、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗,。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,。大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗,，我愛我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),，在繪畫活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,，他們將內(nèi)心的喜愛之情,，濃縮在手中的畫筆上。

繪畫內(nèi)容豐富多彩,，畫風(fēng)多樣,、色彩明快、形象生動(dòng),，洋溢著童心童趣,，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十三

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、佩香囊、懸白艾,、掛菖蒲等,。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng),，既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)借端午節(jié),，緬懷先輩,，傳承民族精神。

5月25日,，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開始端午節(jié)主題活動(dòng),。《端午節(jié)到了》活動(dòng)前,，孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的協(xié)助下,，一起收集端午節(jié)的有關(guān)詩詞、民間傳說等資料,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的民俗文化;活動(dòng)中,，老師們給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗，孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。《香噴噴的粽子》活動(dòng)中,，老師們準(zhǔn)備了食材帶領(lǐng)著孩子們一起包粽子,，了解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子?！镀恋南隳摇坊顒?dòng),，中班的孩子們還自己動(dòng)手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。

孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中感受著民俗文化,，感受節(jié)日的快樂,，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在濃濃的節(jié)日氣氛里，孩子們學(xué)習(xí)了包粽子,，知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,，共同度過了一個(gè)快樂、溫馨,、和諧的端午節(jié)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十四

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)幼兒初步的愛國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),，xx市幼兒園,、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。

老師們首先利用講故事,、觀看ppt,、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事,，不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人,，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷；通過展示賽龍舟,、包粽子,、插艾蒿、系彩帶,、掛香囊等圖片,，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌,、畫端午,、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng)：“五月五,，是端午,，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,；他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,；在賽龍舟活動(dòng)中,，他們團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)先恐后往前沖,，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí),；在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過剪,、折,、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽,。

此次端午節(jié)主題活動(dòng),，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn),。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,，更加健康茁壯地成長(zhǎng)！

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十五

上周五（5月30日）下午,，我們托班年段的孩子們,，在老師的帶領(lǐng)下,，開展了關(guān)于端午節(jié)的慶?；顒?dòng),。

活動(dòng)通過話題：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？引出孩子們對(duì)端午節(jié)這個(gè)節(jié)的興趣,。端午節(jié)是什么時(shí)候,？當(dāng)然我們托班的孩子們是就不出來的。當(dāng)老師說是“農(nóng)歷五月五”時(shí),，孩子們就會(huì)學(xué)著說,。

活動(dòng)中，我準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的小故事——紀(jì)念也為小朋友帶來了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,，摸一摸、想一想,，你手里拿的粽子像什么,？并用一句完整的話來說一說?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，飲雄黃酒,，佩香囊。

我們托班的孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中,，初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并聽了老師講講端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。通過欣賞包粽子,、品嘗粽子,；欣賞圖片——?jiǎng)濤堉邸W(xué)念端午節(jié)童謠——《五月五》等活動(dòng),，讓孩子們體會(huì)過這種中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的熱熱鬧鬧及開開心心,。

接下來請(qǐng)孩子們學(xué)學(xué)端午節(jié)的童謠

1、五月五,，過端午,，劃龍舟，敲鑼鼓,，一二,、三四五，你劃龍舟我敲鼓,！

2,、五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。下水喜洋洋,。

孩子們?cè)诔⒛钅?、看看,、嘗嘗中，度過了一個(gè)快樂端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十六

在這粽香飄溢,、舞慶端陽的日子，為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,，為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，為讓福利院的老人們能過上一個(gè)歡樂溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗,，更好地了解和感受這個(gè)節(jié)日,，讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩，為讓教職工進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗,，xx縣xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工,，開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,，有的教師熟練地包著粽子,，還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，高興地談?wù)撝募记??；顒?dòng)后，大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中,，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛,，感受到xx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖，營(yíng)造了融洽和諧的氛圍,。

恰逢端午遇見“父親節(jié)”,，幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子，說要親手給爸爸裹一個(gè)粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物,，也勇敢地一起大聲說：“爸爸,，我愛你！”,，表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

在x月14日上午，xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進(jìn)福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動(dòng),。為老人們送去了一份關(guān)心,，一份溫暖,，一場(chǎng)文藝演出讓老人們歡度一個(gè)喜慶、快樂,、祥和的佳節(jié),。

本次端午節(jié)活動(dòng)，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們,，孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖,，讓這個(gè)端午節(jié)變得更有意義。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十七

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)上級(jí)部署要求及學(xué)生實(shí)際,，制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，此次活動(dòng)的主題是“又聞粽香”,，我們圍繞活動(dòng)主題開展了下列活動(dòng)：

1,、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國(guó)旗下講話,，同時(shí)宣布“又聞粽香”系列活動(dòng)開始,。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報(bào),。

3,、學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時(shí)間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)介紹讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動(dòng),，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通,、了解,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4,、校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞,。

開展了一次主題征文活動(dòng)。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評(píng)比,。要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,，讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào),。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)比)3,。各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會(huì)。

要求學(xué)生向自己的奶奶,、媽媽學(xué)包粽子,、品粽子,，體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)在美術(shù)課上,，讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動(dòng)主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動(dòng)課,。與自己的好朋友分享自己包的'粽子，增進(jìn)朋友間的感情,。

學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步提高了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族凝聚力。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與慶祝篇十八

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。2015年6月19日，**幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。