引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》,，抒發(fā)少年兒童熱愛生活,，熱愛大自然的美好心情,。下面是小編為大家收集整理的小螺號教學(xué)設(shè)計及反思 小螺號優(yōu)秀教案,，供大家參考,！希望可以幫助到大家,！
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小螺號》
教學(xué)目標(biāo)：
一,、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活,，熱愛大自然的美好心情,。
二、學(xué)習(xí)和正確運用波音,、上滑音,，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。
教學(xué)重點,、難點：多變的節(jié)奏和大跳音程：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣,。
教具準(zhǔn)備：鋼琴,、網(wǎng)絡(luò)資源。 海螺,、小螺號,、瓶罐等。
教學(xué)過程：
一,、組織教學(xué)：
1,、師生問好。
2,、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》
二,、引入新課
1、出示海螺,，啟發(fā)學(xué)生說出它的名稱和生長的環(huán)境,，介紹海邊的人們就地取材，將海螺加工制作成小螺號以及小螺號的用途,。(傳遞信息)
2,、放映大海、沙灘,、螺號等幻燈片。(接下來請同學(xué)們來看幻燈片,，看了這些美麗的圖畫后,，你們知道了這節(jié)音樂課和什么有關(guān)系了吧?)
3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌,，歌名叫“小螺號”,。
播放動漫《小螺號》(同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號》)，感受并說出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達的?
(我仿佛見到了寬闊的沙灘,，遼闊的大海,，海邊還有一個小朋友正在吹小螺號)
4、跟著錄音學(xué)唱歌曲,，輕聲地模唱幾遍,。 好，現(xiàn)在請同學(xué)們跟著音樂輕輕地哼唱,。
5,、講解波音、上滑音,，并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置,。
6、難點練唱,。
(1)大跳音程,。 3 2 5 6 6 6
(2)切分音及長音,。1 6 1. 1 — 美 吔!
7、逐句教唱(側(cè)重難點)
8,、學(xué)生跟琴聲練唱
9,、歌曲處理：
情感要求 ：
第一樂段(1～16小節(jié))歡快、跳躍有彈性,，表達出螺號聲聲和孩子們 期盼的心情,。
第二樂段(17～28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然,。 整體情緒：歡快,、活潑、甜美地,。
10,、分男女生演唱，點唱,。
11,、學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號聲,，在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組,，交換唱奏)
12、分小組唱,，奏練習(xí),。
13、各組推薦兩名學(xué)生作唱,，奏表演,。
三、課堂小結(jié)：
這一課的學(xué)習(xí),，大家的積極性高,，主動性強，進步很快,，還希望你們多利用課余時間練習(xí),，一定要背熟歌詞。