制定計劃前,，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學音樂教室工作計劃篇一

以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導,，全面實施以審美為核心,，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術素質教育,。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味,，堅持積極進取,，改革創(chuàng)新，不斷轉變觀念,，進一步提高我校音樂教育質量,，提高學生的整體音樂素質，全面實施素質教育,。

1,、切實抓好器樂進課堂。

2,、轉好老師的音樂基本功訓練,。

3、音樂學科成績合格率100%,，優(yōu)秀率達到65%以上,。

4、教師能按要求完成教師“六個一”,。

5,、面發(fā)展學生發(fā)現美，創(chuàng)造美德能力,。

6,、注意學生“德、智,、體,、美、勞”的多方面發(fā)展,，學會協調平衡,。

（一）課程與教學 進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓勵老師積極探索,，改革方法,，全面提高課堂教學質量,。

1、 加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平,。

2、 抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學,，提高教學質量,。

3、 在新課標的理念下,，注重學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。

（二）師資培訓

1定期組織教師學習有關專業(yè)理論書籍和教學雜志,，開拓視野,，提高自身修養(yǎng)。

2,、定期組織青年教師參加假期培訓,，提高教師的業(yè)務能力。

3,、加強信息技術與音樂學科的整合,，認真參加信息技術培訓，切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力,，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標,。

4、刻苦鉆研教材,，多寫教學后記,，積累教學經驗。

（三）課外藝術活動 用一雙發(fā)現美德眼睛,，認真挑選有音樂天分的學生,，組建校合唱隊、舞蹈隊,，盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市,、區(qū)以及學校組織的各種文藝活動。

小學音樂教室工作計劃篇二

音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟,、表現和創(chuàng)造,，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,，是學生與音樂保持密切聯系,、享受音樂,，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。本學期,，學校準備購置大量的樂器,，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操,。

每三周一次,，星期六 點

四樓少年宮音樂教室

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學生不得曠課,，學生認真完成老師布置的任務,。

3、學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、上好器樂興趣活動課,，做到四定。即定內容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學生的個性特色,，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

2,、在完成音訓練任務的同時,，不斷擴大學生的'音樂視野，豐富學生的精神生活,，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長,，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣,，使之不斷鞏固,、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,，器樂曲。

4,、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容,，不讓學生放任自由,。

5、抓住點滴時間排練藝術節(jié)節(jié)目,、節(jié)目要高質量,、高水平，爭取取得優(yōu)異成績,。

八,、教學進度安排：

三月份：學習與掌握古箏演奏的基本指法

1、學習與掌握古箏演奏的基本指法

2,、左右手四指各自的撥弦動作

3,、左右手大食,、大中,、大食中,、大食中無各手指的指法組合

4,、和音、和弦的演奏方法

四月份：音樂基礎知識的學習

1,、音高的識別

2,、節(jié)拍,、節(jié)奏的組合

3,、音色的識別

4,、音樂表現

五月份：提高教學質量措施：

1、認真執(zhí)行課時計劃,，嚴格把握課堂時間,，充分做好課前準備。

2,、根據學生身心發(fā)展的特點,，適當的放低要求，放慢教學進度,，打好基礎,，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣,。

3,、多看多聽其他教師的課程,，從中汲取經驗。

小學音樂教室工作計劃篇三

本學期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局,、教研室、學校有關工作意見,，以校為本,，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量,，促進學校藝術特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績，強化質量意識,。加強音樂教師隊伍建設,，提高教師素質；堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學,，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣,，發(fā)展學生個性,，推進學校校園文化建設。

1,、加強理論學習,、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責任感,，要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內,、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料,、相互探討交流及反思、自學自練相結合,，深入解讀課程標準,，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,、將課改精神落到實處,，切實提高教學效果

本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議

⑴關注學生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學氛圍,。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范,，以課堂教學為中心，提高教學效率,。

⑶構建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系,；構建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構建“合作,、自主,、探究”的學習模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵學生積極參與，大膽表達,，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景,，引導、鼓勵學生積極參與,，圓滿完成教學任務,。

⑸組織好課外活動,，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂比賽,。

3、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內外各級各類教研活動,。以校本培訓為主陣地，經?；?、專題化、系列化開展教研活動,，加大研討力度,，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時的業(yè)務學習和提高,，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能,。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設計新課型,，運用新方法，突出研究性,、實效性,。

⑶進行經常性的聽課、評課系列活動,，作到聽,、評、導,、學,，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富,。

⑷以現代化教學理論指導實踐,，不斷學習現代教學手段,，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式,，改進評價體系,，不斷總結，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學期在結合上學期課題的基礎上,，繼續(xù)研討《小學藝術學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

小學音樂教室工作計劃篇四

以進一步激發(fā)學生對音樂的愛好,，致力于豐富學生的藝術生活,，并加強藝術教學質量，提高學生的音樂審美能力,。使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮音樂室的特殊功能,，特將音樂室管理工作計劃制定如下：

“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：

1,、保持音樂教室內桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,。

2,、做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,，做到心中有數,，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

3,、器材保管室要經常保持整潔,，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的教學環(huán)境,。凡出借的器材如有損壞、丟失,，要按價賠償,。

4,、設施設備擺放有序，并做好使用記錄,、報廢破損記錄明細,。

為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。

1、音樂教師上好每一節(jié)音樂課,，正確使用教學設備,。確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時間,，集中音樂興趣小組成員合理安排音樂室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在音樂室上課,，充分發(fā)揮音樂室的功能。

2,、做好常規(guī)記錄,。

教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

進行及時地總結，提出不足之處及時改進,。本學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交。將嚴格實施音樂教室管理計劃,，把妥善管理音樂教室工作落到實處,。

小學音樂教室工作計劃篇五

以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學,、細致的功能室管理,，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,，更好,、更全面地實施素質教育。

按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程,。根據本校實際情況及工作任務,，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的儀器,。

1,、音樂室由專人管理,，具體管理音樂室工作。

2,、音樂教室管理員任務,，目標：

(1)音樂教員必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,，音樂教學需填寫相應的使用記錄,。

(2)在進行音樂教學前如需用到儀器，必須提前準備好所需儀器,，教師對教學有充分準備,，精心設計教學步驟和教學過程、方法,，寫出相應音樂教學課案,，以保證教學的科學性，實效性,。

(3)授課完畢后,，授課教師應做好儀器的點查、記錄,、收放工作,。

(4)定期進行音樂教室的打掃、整理工作,。保證音樂教室以良好的環(huán)境,、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。

3,、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應的內容，完成音樂教室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中根據材料要求歸案,。

4,、音樂教室器材管理

音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好音樂教室的器材及日常工作,。

(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄。

(2)作好相關音樂器材的申報，采購,，申購等工作,。

(3)定期組織學生打掃音樂教室，并處理好音樂教室的用電,、設備,、器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關工作

作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作,。

小學音樂教室工作計劃篇六

為了推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

一,、音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務處負責采購,分工恰當,、落實到位、職責分明,做好使用記錄,、報廢破損記錄明細,。

二、做好常規(guī)基礎工作,。"向常規(guī)要質量"這是任何一項管理工作最基本的準則,。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

（1）每學期參加由總務處組織召開理員會議,完成器材準備、衛(wèi)生等工作,。以保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,。

（2）做好帳冊登記,。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

（3）做好常規(guī)記錄,。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄,。

（4）設施設備擺放有序。

三,、充分發(fā)揮專用教室功能作用,。為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設備,每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作,。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四,、定期總結不斷完善改進,。本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交,。

本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處,。