制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇一

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo)，全面實施以審美為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力的藝術(shù)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)科教學(xué)品味,，堅持積極進(jìn)取,，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，進(jìn)一步提高我校音樂教育質(zhì)量,，提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育,。

1,、切實抓好器樂進(jìn)課堂。

2,、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓(xùn)練,。

3、音樂學(xué)科成績合格率100%,，優(yōu)秀率達(dá)到65%以上,。

4、教師能按要求完成教師“六個一”,。

5,、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力,。

6,、注意學(xué)生“德、智,、體,、美、勞”的多方面發(fā)展,，學(xué)會協(xié)調(diào)平衡,。

（一）課程與教學(xué) 進(jìn)一步實施和推廣《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵老師積極探索,，改革方法,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

2,、 抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、 在新課標(biāo)的理念下,，注重學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

（二）師資培訓(xùn)

1定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學(xué)雜志,，開拓視野,，提高自身修養(yǎng)。

2,、定期組織青年教師參加假期培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂學(xué)科的整合,，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高自身運用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資源能力,，并以自治課件及使用計算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo),。

4、刻苦鉆研教材,，多寫教學(xué)后記,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。

（三）課外藝術(shù)活動 用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛,，認(rèn)真挑選有音樂天分的學(xué)生，組建校合唱隊,、舞蹈隊,，盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動,。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇二

音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期,，學(xué)校準(zhǔn)備購置大量的樂器,，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操,。

每三周一次,，星期六 點

四樓少年宮音樂教室

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、上好器樂興趣活動課,，做到四定。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時,，不斷擴(kuò)大學(xué)生的'音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練,、多聽的好習(xí)慣,，使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。

4,、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由,。

5、抓住點滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目,、節(jié)目要高質(zhì)量,、高水平，爭取取得優(yōu)異成績,。

八,、教學(xué)進(jìn)度安排：

三月份：學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

2,、左右手四指各自的撥弦動作

3,、左右手大食、大中,、大食中,、大食中無各手指的指法組合

4、和音,、和弦的演奏方法

四月份：音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

1,、音高的識別

2、節(jié)拍,、節(jié)奏的組合

3,、音色的識別

4、音樂表現(xiàn)

五月份：提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真執(zhí)行課時計劃,，嚴(yán)格把握課堂時間，充分做好課前準(zhǔn)備,。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,，適當(dāng)?shù)姆诺鸵?，放慢教學(xué)進(jìn)度，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣,。

3,、多看多聽其他教師的課程,，從中汲取經(jīng)驗。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇三

本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本,，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。加強(qiáng)音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2、將課改精神落到實處,，切實提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實際的原則,，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議

⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固。抓好聲樂,、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動,，加大研討力度,，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計新課型,，運用新方法，突出研究性,、實效性,。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,，作到聽,、評、導(dǎo),、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇四

以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對音樂的愛好,，致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,，并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的音樂審美能力,。使同學(xué)們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮音樂室的特殊功能,，特將音樂室管理工作計劃制定如下：

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則,。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：

1,、保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,。

2,、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù),，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

3,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境,。凡出借的器材如有損壞,、丟失,，要按價賠償,。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序,，并做好使用記錄,、報廢破損記錄明細(xì)。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。

1,、音樂教師上好每一節(jié)音樂課,，正確使用教學(xué)設(shè)備。確保管理到位,，音樂室的利用率達(dá)到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員合理安排音樂室的使用時間,，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機(jī)會在音樂室上課,，充分發(fā)揮音樂室的功能。

2,、做好常規(guī)記錄,。

教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

進(jìn)行及時地總結(jié)，提出不足之處及時改進(jìn),。本學(xué)期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。將嚴(yán)格實施音樂教室管理計劃,，把妥善管理音樂教室工作落到實處,。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇五

以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué),、細(xì)致的功能室管理,，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學(xué)及音樂活動得到提升,，更好,、更全面地實施素質(zhì)教育。

按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程,。根據(jù)本校實際情況及工作任務(wù),，安排好音樂教學(xué)及音樂活動對音樂室的使用,。管理使用好音樂室內(nèi)的儀器。

1,、音樂室由專人管理,，具體管理音樂室工作。

2,、音樂教室管理員任務(wù),，目標(biāo)：

(1)音樂教員必須擬定音樂教學(xué)計劃，各年級音樂教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂教學(xué),，音樂教學(xué)需填寫相應(yīng)的使用記錄,。

(2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到儀器，必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,，教師對教學(xué)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,，寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實效性,。

(3)授課完畢后,，授課教師應(yīng)做好儀器的點查、記錄,、收放工作,。

(4)定期進(jìn)行音樂教室的打掃、整理工作,。保證音樂教室以良好的環(huán)境,、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動的正常進(jìn)行。

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)的內(nèi)容，完成音樂教室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中根據(jù)材料要求歸案,。

4,、音樂教室器材管理

音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作,。

(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,。

(2)作好相關(guān)音樂器材的申報，采購,，申購等工作,。

(3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室，并處理好音樂教室的用電,、設(shè)備,、器具的保管、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

作好與音樂教室及音樂教室管理相關(guān)的一系列工作。

小學(xué)音樂教室工作計劃篇六

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

一,、音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位,、職責(zé)分明,做好使用記錄,、報廢破損記錄明細(xì)。

二,、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作,。"向常規(guī)要質(zhì)量"這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

（1）每學(xué)期參加由總務(wù)處組織召開理員會議,完成器材準(zhǔn)備,、衛(wèi)生等工作,。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,。

（2）做好帳冊登記,。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

（3）做好常規(guī)記錄,。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄,。

（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三,、充分發(fā)揮專用教室功能作用,。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。確保管理到位,音樂室的利用率達(dá)到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn),。本學(xué)期我校將對音樂教室進(jìn)行不定期檢查,并進(jìn)行及時地總結(jié),提出不足之處及時改進(jìn),。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

本學(xué)期將嚴(yán)格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處,。