每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初一的老師作文字篇一
您好!我是你的學(xué)生——張夢(mèng)瑤,。從你加入我們班的那一天起,,你就在用汗水和心血推動(dòng)著這個(gè)大家庭不斷前進(jìn),可以說(shuō)我們班獲得的每一次成功,、每一點(diǎn)進(jìn)步都包含著你的奮斗與艱辛,。
顧老師,你是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師,!我們班的“淘氣包”
很多,,但是你從不會(huì)因?yàn)樗麄兊奶詺舛艞墝?duì)他們的教導(dǎo),,你總是苦口婆心跟他們講道理,使他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,改正自己的缺點(diǎn),。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室,總能看見(jiàn)你如辛勤園丁般忙碌的身影,。你對(duì)待工作總是一絲不茍,,每一節(jié)課都準(zhǔn)備了生動(dòng)的語(yǔ)言、有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí),,令我們的課堂充滿生機(jī),。為了我們更好的`完成成作業(yè),你總是不惜犧牲自己休閑的時(shí)間,。
身為一個(gè)班主任,,你的工作十分繁忙,,可是你從不會(huì)因此耽誤批改我們作業(yè)的時(shí)間,,你總會(huì)抓緊一分一秒,批改我們的作業(yè),,甚至大家一起去看電影的時(shí)候也不例外,。午自習(xí)的時(shí)候,你怕我們吵吵鬧鬧,,不安心寫(xiě)作業(yè),,便親自到班上看我們寫(xiě)作業(yè),放棄了自己的休息時(shí)間,。
顧老師,,你是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師!每當(dāng)有同學(xué)生病了,,你總是第一個(gè)向大家詢問(wèn)他的病情,,還吩咐同學(xué)每天問(wèn)一問(wèn)他的病怎么樣了,并告訴他當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果是在復(fù)習(xí)階段,,有不少?gòu)?fù)習(xí)卷要做,你就會(huì)派家離得較近的同學(xué)把復(fù)習(xí)卷帶給生病的同學(xué),,盡量不耽誤他們的學(xué)習(xí),。
顧老師,你是一個(gè)公正廉明的好老師,!你從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人是班干部,,是學(xué)習(xí)尖子而包庇他,更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人是差生而冤枉他,,你的“判決”總能讓人心服口服,。一次語(yǔ)文考試,,我因?yàn)閯?dòng)作慢,有一道閱讀題拖延了一段時(shí)間才寫(xiě)完,,你毫不留情地給我扣了3分,,我當(dāng)時(shí)心中真的有些怨你,一點(diǎn)兒面子也不給,。事后,,我發(fā)現(xiàn)我動(dòng)作逐漸變快了,正是你讓我明白了“落后就要挨打”的道理,。
“校里有個(gè)老師她姓顧,,上課有趣又樸素,一雙慈善的大眼睛,,園丁般忙碌……”顧老師,,不僅是在我心中,在你所有的學(xué)生心中,,你都是一個(gè)好老師,。千言萬(wàn)語(yǔ),只匯成一句話:
“顧老師,,謝謝你的教誨,!”
初一的老師作文字篇二
在我二年級(jí)的時(shí)候,班上原來(lái)的語(yǔ)文老師沒(méi)有出現(xiàn),,出現(xiàn)的是一位新的老師——王老師,。三十多歲的樣子,鼻梁上橫著一副眼鏡,,我們班上的每個(gè)人都很好奇,,畢竟這是一個(gè)什么樣的老師,大家誰(shuí)也不知道,。
沒(méi)過(guò)多久便迎來(lái)了第一節(jié)課,。上課鈴聲響起,同學(xué)們就鉆進(jìn)了教室,,沖到自己的座位上坐好,,死死的盯著教室門(mén),但老師卻久久不至,。下面?zhèn)鱽?lái)了竊竊私語(yǔ),。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)外,,教室里一下子安靜下來(lái),,緊接著,王老師面帶微笑,徐徐走進(jìn)教室,。同學(xué)屏息凝神,,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位新老師。下面又傳來(lái)了竊竊私語(yǔ),。王老師翻開(kāi)教材,,打開(kāi)ppt,開(kāi)始神采奕奕地講課,。她說(shuō)的每一個(gè)字都很動(dòng)聽(tīng),,都充滿文學(xué)氣息。漸漸的,,同學(xué)們?nèi)谌肓怂恼n堂,。每一個(gè)同學(xué)都很積極,爭(zhēng)先恐后的回答王老師提出的問(wèn)題……一堂課就這樣快樂(lè)的結(jié)束了,。
她對(duì)我們很好,,處處為我們著想。記得學(xué)農(nóng)的時(shí)候,,條件較差:宿舍里空氣不流通,,墻角都是蜘蛛網(wǎng),墻壁上白漆一塊一塊的,,床硬邦邦的,;早中晚飯吃不好,處處不如家,。許許多多的同學(xué)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而生病,肚子難受,,頭昏腦漲,,體虛乏力,種種狀況都有,。我們班也有同學(xué)因?yàn)樯?,中途停止了學(xué)農(nóng),回家了,。當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)離開(kāi)后,,王老師很擔(dān)心我們,怕我們一個(gè)個(gè)都病倒了,。在夜深人靜的時(shí)候,,王老師悄無(wú)聲息地推開(kāi)宿舍大門(mén),悄悄地來(lái)摸我們的額頭,,對(duì)每個(gè)人都那么關(guān)心,,那么愛(ài)護(hù)。啊,王老師,!你對(duì)我們真好,。
在下雪天里,王老師帶著我們,,走到學(xué)校的后路上,,帶我們打雪仗。一個(gè)個(gè)晶瑩的雪球飛過(guò)空中,,一陣陣歡笑傳出學(xué)校,,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。春風(fēng)拂面,,王老師曾帶著我們,,在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏個(gè)個(gè)飛上了天,,似大雁,,在天上翱翔。同學(xué)們扯著風(fēng)箏線,,在操場(chǎng)上狂奔,。王老師就在一旁看著,臉上也流露著喜悅之情,。
王老師教會(huì)了我們各種人生哲理:在誠(chéng)信上,,她教會(huì)了我們對(duì)待他人,對(duì)待同學(xué),,要誠(chéng)實(shí)守信,,不能一笑而過(guò),那么多的事例,,那么多故事,,使我們很快明白了這樣的道理;在禮節(jié)上,,他告誡我們要尊重他人,,禮貌地和他人交流,多站在別人的角度為別人著想,,“己所不欲,,勿施于人”。
王老師從二年級(jí)開(kāi)始做我們的老師,。她一直關(guān)心我們,,照顧我們,好比我們的第二個(gè)母親,。我們雖然已經(jīng)畢業(yè),,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她為我們帶來(lái)的好處,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她。