在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇一

踏上教師這個(gè)崗位已經(jīng)六個(gè)年頭了,，在這六年中，我熱愛(ài)教育事業(yè),，工作認(rèn)真踏實(shí),，積極參加教科研活動(dòng)，由于自己的不斷努力,，積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一定的成績(jī),。分析自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在：自己有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，善于不斷學(xué)習(xí),，勤于思考，一直致力于不斷創(chuàng)新,，追求教育的理想化,。同時(shí)自身的發(fā)展也存在嚴(yán)重不足，主要表現(xiàn)為：自己的工作缺乏細(xì)致,，有時(shí)不能做到持久堅(jiān)持，對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理缺乏冷靜,，易產(chǎn)生急躁情緒,，學(xué)科教學(xué)還未能形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格，教育科研的能力還需要進(jìn)一步提高,。

師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念,、新知識(shí),、新方法、新技能）的學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,。

加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，提高依法執(zhí)教的能力和水平,。通過(guò)開(kāi)展多種形式的師德教育，使廣大中小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè),，做到以生為本,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,、平等公正地對(duì)待學(xué)生,；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；為人師表,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。通過(guò)培訓(xùn),，使中小學(xué)教師了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平,，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高,。

方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究,，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇二

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍,。

二、主要工作

1,、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì),。

2,、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。

3,、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽(tīng)課,，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái),，以教研科研中心為支撐,，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo),。

6,、積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究,，編寫(xiě)本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識(shí),，激發(fā)科研熱情。

7,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

三、主要措施

1,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2,、常規(guī)工作

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,，在多聽(tīng)5節(jié),，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討,、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué),。

3,、考務(wù)工作

(1)完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

4,、教科研活動(dòng)

精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)

(1)根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種

公開(kāi)課,，組織開(kāi)展骨干教師上教學(xué)示范課,，教研員評(píng)析課例的形式，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果,。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，參加區(qū)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)并定期召開(kāi)相應(yīng)的教研會(huì)。

(4)充分發(fā)揮的"傳,、幫,、帶"作用，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國(guó)家十二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究,。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5,、其他工作

只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇三

1,、強(qiáng)化措施,，重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的`重要舉措。

2、提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。全體教師通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大討論,、大實(shí)踐”活動(dòng)學(xué)習(xí),，必須更新教育觀念，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、大力開(kāi)展校本教研,，積極實(shí)踐課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性,、針對(duì)性,，加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,，發(fā)揮他們的導(dǎo),、引、領(lǐng)作用,，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡,、持續(xù)發(fā)展,。

1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,。帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市、縣,、鄉(xiāng)級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,，對(duì)自己任教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識(shí)。各教研組長(zhǎng)要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織開(kāi)展“大學(xué)習(xí),、大討論、大實(shí)踐”活動(dòng),，組織任課教師學(xué)習(xí),、交流心得，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會(huì)新課改的要求與理念,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

3,、鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊,、雜志及書(shū)籍。學(xué)校為語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志,，為數(shù)學(xué)教師訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,，為其他科目訂閱《中國(guó)教育報(bào)》,、《教師報(bào)》等專(zhuān)業(yè)對(duì)口的書(shū)籍雜志。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，緊跟課改步伐,，做課改的弄潮兒。

4,、經(jīng)常上教育類(lèi)網(wǎng)站,、南陽(yáng)教育網(wǎng)、方城縣教育信息網(wǎng),，及時(shí)捕捉新信息,，擴(kuò)拓視野，了解新動(dòng)態(tài),。

5,、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專(zhuān)業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),，讓老師更好地充實(shí)自己,。

6、深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程,，互相促進(jìn),。繼續(xù)深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程：即所有中層干部、學(xué)科帶頭人,、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊(duì),，制定計(jì)劃,，通過(guò)共同備課、互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，論文交流等方式進(jìn)行。結(jié)隊(duì)伙伴每學(xué)年互相聽(tīng)課各10節(jié),，并進(jìn)行評(píng)課,。通過(guò)結(jié)隊(duì)活動(dòng)，互相促進(jìn),，互相提高,。

7、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,，做好課后的教學(xué)反思,，努力撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。

8,、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi),。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,，為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,，主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),，采取有力措施，確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo),。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇四

通過(guò)學(xué)習(xí),，能很快地熟悉教材，努力提高其教育教學(xué)能力,，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達(dá)到：

(1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

(5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

(6)開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3、結(jié)合自身,，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，積極參加國(guó)家、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

5,、常練教學(xué)基本功。

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫(xiě)好心得體會(huì),。

(3)積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇五

以前的教學(xué)中，我是相對(duì)懶惰的,，對(duì)于自己教學(xué)中的很多問(wèn)題,、認(rèn)識(shí)、困惑經(jīng)常是一帶而過(guò),，以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生,，了解他們的世界,，聽(tīng)他們對(duì)于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歸納成與敗的原因,，并做好詳細(xì)的記錄。把寫(xiě)教學(xué)反思充分堅(jiān)持下來(lái),，避免一曝十寒,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成規(guī)律,，提高自己的理論水平,，對(duì)于教學(xué)中，自己不懂的地方,，經(jīng)常去詢問(wèn)同事,、專(zhuān)家，養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣,。真正反思自己,，在反思中成長(zhǎng)自己，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平,。

3,、課堂——教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中,，使自己的教學(xué)方式,，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式,，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，每堂課爭(zhēng)取至少有一個(gè)亮點(diǎn)，完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短。同時(shí)積極借助書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例，課堂實(shí)錄,，課堂教學(xué)的視頻,，向名師靠近,，學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧，學(xué)習(xí)他們對(duì)于課堂教學(xué)的把握,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，要知此事要躬行，積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,，使自己對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí),，不僅停留在理論的角度,，還要更多的實(shí)踐,，同時(shí)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，多請(qǐng)同事,、教研員,、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)自己的教學(xué),，詢問(wèn)學(xué)生自己教學(xué)的不足和改進(jìn)之處,，使自己的課堂教學(xué)更上一個(gè)新的高度,，有更多的精彩解讀,。

4、研究——不斷提升自己

以前的教學(xué)中,，我對(duì)于自己的教學(xué)缺乏研究,，20xx年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進(jìn)，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)與理論,，也忘記了更多的知識(shí)和理論,，我曾想自己多年的教學(xué)留下了多少足跡，以前自己不能解決的問(wèn)題,，現(xiàn)在依然感覺(jué)棘手,，以前自己不能深入解讀的古詩(shī)類(lèi)文體，如今自己依然覺(jué)得很難,。自己的

教案

5,、修養(yǎng)——豐富自己,，做好自己

“學(xué)高為師，身正為范”,。教育最重要的是育人,，在教書(shū)時(shí)育人，在育人中教書(shū),，而且要有一套藝術(shù),，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化，這樣的老師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎,，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，以身作則,，用心努力，形成自己良好的個(gè)性修養(yǎng),，有堅(jiān)持,、有毅力，有愛(ài)心,，真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生,，用心成長(zhǎng)自己的工作。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，做好自己,，完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、人格修養(yǎng),，做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的合格老師,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改,，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2,、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高基本專(zhuān)業(yè)技能。

3,、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4,、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文,，積極投搞,。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6,、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策。

四,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1,、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo),，妙在點(diǎn)撥,，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生有自己的空間去探索,、合作、體驗(yàn),、創(chuàng)造,，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng),。

(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn),。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

(3)積極倡導(dǎo)自主、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,。

五,、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn),。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將通過(guò)觀看vcd光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類(lèi),、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想,、觀念,、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過(guò)“示范課”,、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”,、 “評(píng)選各科論文”等多種形式,，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2,、校內(nèi)培訓(xùn),。通過(guò)“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。

(二)自學(xué),、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針,、政策,。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,。

六,、預(yù)期目標(biāo)

七、保障措施

1,、成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

2,、對(duì)教師必備的基本功,、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核,、檢查評(píng)比,。

3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

八,、學(xué)習(xí)安排

第2-4周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》

第6周:學(xué)習(xí)《教師備課，你備好自己了嗎?》

第8周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》

第12周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》

第14周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》

第16周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織考查考試》

第18周：《新課程教師怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》

第20周：教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,、總結(jié)

共

2

2

1

2

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇六

利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄,，按時(shí)完成作業(yè),。

三、達(dá)到的目標(biāo)

1,、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

2,、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),、專(zhuān)題討論、師德論壇,、案例分析,、自我反省，對(duì)照檢查,、撰寫(xiě)

心得體會(huì)

一,、指導(dǎo)思想

教育大計(jì)，教師為本,。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開(kāi)放的,、創(chuàng)新的教育,，中學(xué)教師必須樹(shù)立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的課改知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。

二,、主要工作

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和教育教學(xué)法規(guī)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、觀看《師表風(fēng)范 全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)專(zhuān)輯》、《職業(yè)道德啟思錄》,、《中長(zhǎng)期教育規(guī)劃》和各種教育法規(guī)，要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，明確努力方向，達(dá)到自我教育,、自我提高,，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象,。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的課改,、遠(yuǎn)程研修活動(dòng),、各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、要按上級(jí)要求,，繼續(xù)參加地區(qū)聯(lián)片,、骨干教師掛職培訓(xùn)。按時(shí)參加,，作好筆記,，認(rèn)真反思，寫(xiě)好論文,。

4,、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育理論和知識(shí),。學(xué)習(xí)課改知識(shí),、創(chuàng)新理念的教育教學(xué)方法、現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)等,。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)

課件

6、狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù),，包括：了解與分析學(xué)生的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能,、普通話口語(yǔ)表達(dá)技能,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字和板書(shū)的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能,、電化教學(xué)技能,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核和評(píng)價(jià)的技能等等。并采取以下措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)課件制作,、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運(yùn)等技能,。使自己盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐,。

7,、繼續(xù)進(jìn)行一生為本的 有效教學(xué),、同課異構(gòu) 、 生本教育 ,、 班主任工作 等與時(shí)俱進(jìn)的省,、市、縣課題研究,。自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,、均衡教育,，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展，身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能,、知能雙全、五育并舉,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

8,、繼續(xù)作好聽(tīng)課,，自我教育教學(xué)反思記錄，提高教育教學(xué)水平,。

9,、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策,，不斷學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識(shí) ,，虛心求教,，不恥下問(wèn)，多向別人學(xué)習(xí),，努力提高自身的各種能力,。

10、精心閱讀各類(lèi)教育教學(xué)著作,。至少每年閱讀一本,，潛心研讀，靜心琢磨,，反復(fù)玩味,，悟其思想，汲取精華,，反思自我,，為我所用,。寫(xiě)反思、心得體會(huì)一本,。

11,、力爭(zhēng)所教生物成績(jī)?cè)谌h前三名;力爭(zhēng)成為省、市優(yōu)秀教師(或骨干教師,、教學(xué)能手,、學(xué)科到頭人)。

以上繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

共

2

2

1

2

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇七

為更好地勝任素質(zhì)教育形勢(shì)下的教學(xué)工作,，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，把握現(xiàn)代教育理念，提高教育教學(xué)能力,。

（1）按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、驗(yàn)收,。

（2）積極參加教研組不定期的學(xué)習(xí),。

（3） 主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。

（4） 計(jì)劃利用假期時(shí)間自修,。

教師基本功訓(xùn)練,，具體做到:

1、加強(qiáng)三筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、普通話的訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練,。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的訓(xùn)練,。

4,、 積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)，如各類(lèi)觀摩課,、研討課,、優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課、示范課活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。

6,、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

7、自訂3本以上繼續(xù)教育書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有心得,，年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。

8,、提高試題設(shè)計(jì)能力,。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

9,、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,，觀摩教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)課件制作,。

10,、每周進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室2小時(shí)以上。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇八

全面落實(shí)《國(guó)家教育發(fā)展綱要》和縣教育局有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見(jiàn),，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,，努力提高我校教師的教育教學(xué)觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、理論水平,、教育教學(xué)方法、科研能力和管理能力,。

二,、組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,，制定本校工作計(jì)劃,，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià)。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主要形式的教師繼續(xù)教育,，實(shí)現(xiàn)教師有良好的職業(yè)道德風(fēng)范，更新教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,，整體提高教師思想素質(zhì),。鼓勵(lì)教師一專(zhuān)多能，不斷提高文化水準(zhǔn),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面，成為學(xué)生歡迎的有廣博知識(shí)的人,。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)施新課標(biāo)中，促使每位教師專(zhuān)業(yè)水平,、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,。加大教改科研力度，提升教改科研能力,。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和開(kāi)展校本培訓(xùn),，注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能，提高科學(xué)素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的,。

四、培訓(xùn)對(duì)象

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核,。

五,、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)

以教師職業(yè)道德規(guī)范為培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，開(kāi)展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位,。要求教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教,，以自身良好的師德師風(fēng)去感染學(xué)生,，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康,、行為規(guī)范的學(xué)生,。

2、義務(wù)教育新課標(biāo)培訓(xùn)

根據(jù)課程改革工作要求,，進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),、課改理論，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)行為,，積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)，探索課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理體制。

3,、“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)

組織與督促教師積極參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)提出明確的要求?！皣?guó)培計(jì)劃”給老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學(xué)習(xí)的空間,，“國(guó)培計(jì)劃”的研修學(xué)習(xí)，使教師不斷接受新的教育理念,，提升專(zhuān)業(yè)水平，提高信息技術(shù)操作水平,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生搜集處理信息方面都起到了重要作用,。

4,、教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,，進(jìn)一步提倡教師自學(xué)心理學(xué)、教育學(xué),、現(xiàn)代教育理論,，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式,，鞏固、拓寬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，為老師創(chuàng)造必要的條件,，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí),，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

5,、教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn)

根據(jù)教師職業(yè)基本功要求,，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，教師開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂效益。要積極引導(dǎo)教師,，運(yùn)用教學(xué)理論,，對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究,、反思,、總結(jié)，對(duì)教育信息進(jìn)行收集,、處理,、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性,、示范性,、參與性和有效性。

6,、骨干教師和班主任培訓(xùn)

加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn),。培訓(xùn)重點(diǎn)是思想政治素質(zhì)，同時(shí)在業(yè)務(wù)能力,、知識(shí)水平,、示范作用發(fā)揮等方面，對(duì)骨干教師提出要求,，對(duì)他們給任務(wù),、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,，使他們得到鍛煉,，有展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校骨干教師培養(yǎng)目標(biāo),。

重視班級(jí)文化建設(shè),，深化班主任學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍,。細(xì)化班主任一日,、一周、一月,、一學(xué)期的工作,，使班主任的常規(guī)工作有章可循。制定了培訓(xùn)班主任方案,，選擇并確定了系列的培訓(xùn)內(nèi)容或主題,。

7、信息技術(shù)與交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn)

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與交互式電子白板應(yīng)用的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，使教師能夠熟練,、靈活運(yùn)用交互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效能,。

8、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。

六,、培訓(xùn)的原則

1,、堅(jiān)持以校為本的原則，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，以學(xué)校發(fā)展為本,，立足自己的人與物，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高人的素質(zhì),，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,。堅(jiān)持以人為本，從教師的實(shí)際出發(fā),，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo),，學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動(dòng)教師積極性,，使他們主動(dòng)參與,，自我創(chuàng)新。堅(jiān)持教學(xué)教研一體化原則,，把培訓(xùn)落到實(shí)處,，把培訓(xùn)結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。

2,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新的原則。從和諧社會(huì),、和諧校園和現(xiàn)代教育發(fā)展的需要出發(fā),。不斷研究和改進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的模式創(chuàng)新,，方法創(chuàng)新,，手段創(chuàng)新,，以全新的教育理念武裝教師。

3,、堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)教師教育現(xiàn)代化的原則,。隨著信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育,、博客等技術(shù)都應(yīng)用到教學(xué)研究中,，大力推進(jìn)教師教育信息化,，整合教師教育資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師教育課程資源共享，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,。

4,、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)的原則。根據(jù)我校實(shí)際情況,，在實(shí)施教師繼續(xù)教育過(guò)程中,，實(shí)行“分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)實(shí)施,、分階段”推進(jìn),。

七、培訓(xùn)的考核,、考勤和登記

1,、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2,、定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。

總之，我們要以義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇九

1,、強(qiáng)化措施,，重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

2,、提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。全體教師通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大討論,、大實(shí)踐”活動(dòng)學(xué)習(xí),，必須更新教育觀念，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、大力開(kāi)展校本教研,，積極實(shí)踐課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性,、針對(duì)性,，加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,，發(fā)揮他們的導(dǎo),、引、領(lǐng)作用,，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì),、均衡、持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)與要求

1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,。帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市、縣,、鄉(xiāng)級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,，對(duì)自己任教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識(shí),。各教研組長(zhǎng)要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織開(kāi)展“大學(xué)習(xí),、大討論、大實(shí)踐”活動(dòng),，組織任課教師學(xué)習(xí),、交流心得，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會(huì)新課改的要求與理念,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

3,、鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊,、雜志及書(shū)籍。學(xué)校為語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志,，為數(shù)學(xué)教師訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,，為其他科目訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《教師報(bào)》等專(zhuān)業(yè)對(duì)口的書(shū)籍雜志,。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒,。

4,、經(jīng)常上教育類(lèi)網(wǎng)站、南陽(yáng)教育網(wǎng),、方城縣教育信息網(wǎng),，及時(shí)捕捉新信息，擴(kuò)拓視野,，了解新動(dòng)態(tài),。

5、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專(zhuān)業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),，讓老師更好地充實(shí)自己。

6,、深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程,，互相促進(jìn)。繼續(xù)深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程：即所有中層干部,、學(xué)科帶頭人,、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊(duì)，制定計(jì)劃,，通過(guò)共同備課,、互相聽(tīng)課,、評(píng)課，論文交流等方式進(jìn)行,。結(jié)隊(duì)伙伴每學(xué)年互相聽(tīng)課各10節(jié),，并進(jìn)行評(píng)課。通過(guò)結(jié)隊(duì)活動(dòng),，互相促進(jìn),，互相提高。

7,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,，做好課后的教學(xué)反思，努力撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。

8、保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi),。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作，為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,，主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，采取有力措施,，確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo),。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十

通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的`工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)的具體科目是：《如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣》、《責(zé)任心成就孩子一生》,、《做最好的自己》,、《生命的氣質(zhì)與個(gè)性》、《如何克服自身的弱點(diǎn)》,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集體培訓(xùn)。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

(4)勇于實(shí)踐,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。

1、積極參與校本培訓(xùn),，要以問(wèn)題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流,，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。

2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極參加學(xué)校舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

在以后教育教學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。樹(shù)立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù),，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育相結(jié)合,，學(xué)校教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相結(jié)合,，集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，組織開(kāi)展以師德教育和“新理念,、新課程,、新技術(shù)”為重點(diǎn)內(nèi)容，以加強(qiáng)教師

教學(xué)

二,、基本原則

(一)以人為本的原則。堅(jiān)持以人為本,，圍繞促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這一主要目標(biāo),，開(kāi)展好教師繼續(xù)教育活動(dòng)。

(二)依法治訓(xùn)的原則,。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師法》和關(guān)于教師繼續(xù)教育方面的政策法規(guī),，加快教師繼續(xù)教育工作的法制化進(jìn)程。

(三)堅(jiān)持服務(wù)的原則,。教師繼續(xù)教育工作要堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù),、為中小學(xué)教師服務(wù)，更新培訓(xùn)理念，調(diào)整工作思路,。

(四)多元,、開(kāi)放的原則。在強(qiáng)化原有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量的同時(shí),，要廣泛開(kāi)發(fā)和利用各種培訓(xùn)資源,，逐步建立起多元、開(kāi)放的培訓(xùn)體系,。

三,、

(一)總體目標(biāo)

通過(guò)全員培訓(xùn)，達(dá)到如下目標(biāo)：

1,、逐步養(yǎng)成良好的師德行為,，敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)；

2,、新課程的能力和教學(xué)理論素養(yǎng)基本具備,；

3、教學(xué)水平和解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高,；

4,、教育技術(shù)能力、自主學(xué)習(xí)和研究能力穩(wěn)步提高,，自我反思,、自我發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；

5,、進(jìn)一步提高班主任管理能力及綜合素質(zhì),。

通過(guò)骨干培訓(xùn)，達(dá)到如下目標(biāo)：

1,、一支理念新,、能力強(qiáng)、想干事,、會(huì)干事的各學(xué)科隊(duì)伍；

2,、一支素質(zhì)好,、教學(xué)強(qiáng)、具有示范作用的農(nóng)牧區(qū)教師帶頭人隊(duì)伍,；

4,、一支能力強(qiáng)、善研究,、能創(chuàng)新,、受歡迎的培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。

（二）主要任務(wù)

1、教師全員培訓(xùn)

教師全員培訓(xùn)是教師培訓(xùn)中最基礎(chǔ)也是最重要的項(xiàng)目,。必須轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點(diǎn)。教師培訓(xùn)工作要進(jìn)一步強(qiáng)化“全員”意識(shí),，堅(jiān)持凡是在教師崗位上從事教師工作的人都應(yīng)完成規(guī)定學(xué)時(shí)的培訓(xùn),。培訓(xùn)院校和教師任職學(xué)校要將師德教育作為全員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，多渠道,、多層次,、有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的師德教育。

新課程培訓(xùn)仍是貫穿教師全員培訓(xùn)的主要內(nèi)容,。要始終堅(jiān)持“先培訓(xùn),，后上崗；不培訓(xùn),，不上崗”的原則,，并在新課程崗前培訓(xùn)任務(wù)基本完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化新課程培訓(xùn)工作,，尤其是要針對(duì)新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),，將新課程師資培訓(xùn)引向深入。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》有關(guān)規(guī)定,，建立教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系,，通過(guò)多種渠道和途徑，使符合年齡要求的教師接受規(guī)定學(xué)時(shí)的教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),。

2,、教師骨干培訓(xùn)

要結(jié)合新課程的全面實(shí)施和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，確定骨干培訓(xùn)的計(jì)劃,，確立目標(biāo)定位和培訓(xùn)內(nèi)容,。骨干培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主。

3,、班主任上崗培訓(xùn),。實(shí)施班主任全員培訓(xùn)，建立中小學(xué)班主任上崗培訓(xùn)制度,，開(kāi)展以班主任工作基本規(guī)范,、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織,、班級(jí)管理,、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等為主要內(nèi)容的,、上崗前或上崗后半年內(nèi)接受不少于30學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn),。

三,、主要措施和保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

（二）強(qiáng)化管理,，完善制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量

（三）加大投入,，確保暢通,，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)

（四）更新理念，創(chuàng)新機(jī)制,，加強(qiáng)培訓(xùn)資源建設(shè)

（五）深入研究,，優(yōu)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)積極探索，創(chuàng)造新型培訓(xùn)模式

繼續(xù)教育計(jì)劃

法制教育計(jì)劃

安全教育計(jì)劃

幼師年度教育計(jì)劃參考

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十二

美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,，十天的研修學(xué)習(xí)似乎剛剛開(kāi)始就到了頭,。這次遠(yuǎn)程研修給我的感覺(jué)是全新的：足不出戶，就能聆聽(tīng)專(zhuān)家的講授,，與同行交流討論,。這段研修的歷程，有壓力,，更有收獲,。

我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告,，在教育專(zhuān)家的引領(lǐng)下,，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，讓我重新的讀懂教育和課堂,，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析,，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化,。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友,，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑,、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí),，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性,。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題．但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐,、受益匪淺?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

通過(guò)這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際,，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師,，“傳道、授業(yè),、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天,，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革,，教學(xué)方法不創(chuàng)新,，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,，做創(chuàng)新型教師、研究型教師,、引導(dǎo)型教師,。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。

今天,，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn),，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，但學(xué)生可說(shuō)也是見(jiàn)多識(shí)廣,，知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng),。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里,，古今中外,，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”,、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題,。面對(duì)這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì),。由此可見(jiàn),，作為一名教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師,，又是學(xué)生,，教師為“育人”而學(xué)習(xí),。

作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí),。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職,。 我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老,，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念,。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念,。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,，才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中,，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù),，建立一個(gè)民主,，寬容的課堂氛圍。另外,，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo),，打造新時(shí)代的人才,。

培訓(xùn)視頻中的一些專(zhuān)家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下,，我的思想受到極大的震撼：平常我在保亭思源小學(xué)上課,，考慮的是如何上好一堂課，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全,。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，專(zhuān)家們的講座為我指明了努力的方向,！

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作,，互助配合,，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科,、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,，互助促進(jìn)。

除此之外我還明白,，人生沒(méi)非因?yàn)槌晒Χ湴?，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,，讓人有所欣慰,，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是最好的。我將不斷的努力,，力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

最讓我感動(dòng)的是，連我們提的問(wèn)題輔導(dǎo)老師都要一一解答,。如果僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題,，那應(yīng)該沒(méi)什么，但是我知道,，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的,。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們,。

在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng),；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結(jié)合實(shí)際,。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十三

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，樹(shù)立“以人為本,、以學(xué)生為本”的教育觀念。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，切實(shí)做好本質(zhì)工作。

通過(guò)自我學(xué)習(xí),，熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

（1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

（3）熟悉本年級(jí)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),管好課堂,完成教學(xué)任務(wù)。

（4）熟悉本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

（5）把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

（6）注重娃娃行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力抓好本班的組織教學(xué),。

（7）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（1）充分利用學(xué)校搭建的教研平臺(tái)，向別人學(xué)習(xí)，向別人請(qǐng)教教學(xué)中的疑問(wèn),。

（2）積極參加縣各種培訓(xùn),。

（3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

（4）多聽(tīng)課,，多看教育教材，彌補(bǔ)自己的不足,，提高自身素質(zhì),。

（5）積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。

（6）積極配合學(xué)校做好教育中的各項(xiàng)工作,。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十四

教育大計(jì)，教師為本,。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開(kāi)放的,、創(chuàng)新的教育，中學(xué)教師必須樹(shù)立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、觀看《師表風(fēng)范——全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)專(zhuān)輯》,、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，明確努力方向,，達(dá)到自我教育、自我提高,，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象,。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、今年,，要按上級(jí)要求,，繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。

按時(shí)參加,，作好筆記,，認(rèn)真反思，寫(xiě)好論文,。

4,、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),，熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會(huì)電子表格,、制作課件,，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。

6,、狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù)，包括：了解與分析學(xué)生的技能,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能,、普通話口語(yǔ)表達(dá)技能、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字和板書(shū)的技能,、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能,、電化教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,，加強(qiáng)技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作和計(jì)算機(jī)課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,，使自己盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭,，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

7,、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究,。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展，身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能,、知能雙全、五育并舉,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

8,、繼續(xù)作好師徒工作，跟蹤聽(tīng)課,，作好記錄,，指導(dǎo)反思，認(rèn)真解答徒弟疑問(wèn),，提高徒弟教學(xué)水平,。

9、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),、政策,，不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心求教,，不恥下問(wèn)，多向別人學(xué)習(xí),，努力提高自身的各種能力,。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì),，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

教師繼續(xù)教育計(jì)劃十篇十五

提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力和教育教學(xué)水平,。通過(guò)培訓(xùn)，使教師不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊(duì)伍。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校全體在職教師,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

1、職業(yè)道德教育

(1)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持教育要以人為本，提高教師依法施教意識(shí)為目的教師職業(yè)道德教育,，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。樹(shù)立教師正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、增強(qiáng)識(shí)別大是大非的能力,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，全面貫徹教育方針，

(3)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范教師自身的的言行、尊重學(xué)生,、愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，要學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神,，健全人格,，提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會(huì)變革的能力。

(4)接收群眾監(jiān)督，設(shè)置行風(fēng)評(píng)議箱和學(xué)生維權(quán)箱,。開(kāi)展行風(fēng)整頓和評(píng)議活動(dòng),，接受社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué),，教師教書(shū)育人等工作的監(jiān)督與建議,，堅(jiān)持依法治校,，依法執(zhí)教，依法受教，推動(dòng)學(xué)校依法治教,，教師職業(yè)道德教育工作,。

2、教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)

(1)信息技術(shù)培訓(xùn),。

21世紀(jì)的教育是現(xiàn)代技術(shù)的教育,。作為新世紀(jì)的教育工作者，必須具備信息技術(shù)教育的能力,。為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，充分用好我校教育資源，制定學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，分類(lèi)培訓(xùn),，分步達(dá)標(biāo)，平時(shí)訓(xùn)練,，假期定級(jí)培訓(xùn),，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來(lái)，提高教師的基本技能,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。力爭(zhēng)在20__年低，全體教師計(jì)算機(jī)考試達(dá)二級(jí)水平,，掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),。讓教師能用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查找資料，編寫(xiě)教案,，制作課件,，進(jìn)行輔助教學(xué)和開(kāi)展教育科學(xué)研究。

(2)普通話培訓(xùn),。

說(shuō)好普通話,，達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委規(guī)定的水平等級(jí)要求，是任職教師必備的條件之一,。為使我校語(yǔ)言規(guī)范化,，營(yíng)造校園普通話氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、師生一道,，人人都普通話,，形成校園普通話的環(huán)境。普通話培訓(xùn)要求教師百分百的達(dá)國(guó)家語(yǔ)委規(guī)定的普通話等級(jí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),。

3,、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

(1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn),。

在第一階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課,、上課,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè),，教學(xué)效果檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn),。盡的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件,，讓更多的教師采用以多媒體計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果,。

(2)德育教育,、班隊(duì)工作技能培訓(xùn)。

(3)新一輪九年義務(wù)教育小學(xué)新教材培訓(xùn),。

我們將很抓三級(jí)培訓(xùn)：一是市級(jí)培訓(xùn)：二是區(qū)級(jí)培訓(xùn);三是校級(jí)培訓(xùn),。

a、積極參加市級(jí)培訓(xùn),，幫助教師領(lǐng)會(huì)新一輪九年義務(wù)教育小學(xué)各學(xué)科新新教材編寫(xiě)中所體現(xiàn)的教學(xué)改革新動(dòng)向和新要求,，并能針對(duì)學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，弄清任教學(xué)科新教材的編寫(xiě)意圖,，編寫(xiě)特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容安排的階段性與連貫性。

b,、積極參加區(qū)級(jí)培訓(xùn),，幫助教師掌握所任教學(xué)科各冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和教學(xué)要求;掌握任教學(xué)科各冊(cè)教材的重,、難點(diǎn),，及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題;結(jié)合任教學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;能根據(jù)大綱和教材要求正確選用教具、指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)具，盡快適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,。

c,、組織教師積極參加校級(jí)培訓(xùn)。積極參加校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,，利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展教學(xué)研究,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等,，幫助教師提高業(yè)務(wù)能力。

四,、培訓(xùn)原則與措施

(一)原則：

堅(jiān)持面向全體,，統(tǒng)籌安排，分類(lèi)指導(dǎo),，突出骨干,，多層次，多渠道,，多形式,，業(yè)余為主，自學(xué)為主,，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則,。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式,、方法和手段先進(jìn)性的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)踐性,。

(二)管理措施：

總結(jié)前一階段培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，堅(jiān)持抓緊,、抓實(shí),、抓好培訓(xùn)工作。具體措施如下：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

2,、重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作,。

(1)教師要有：三個(gè)學(xué)習(xí)筆記(崗位培訓(xùn)筆記、校本培訓(xùn)筆記,、自學(xué)筆記),、一個(gè)聽(tīng)課記錄本、個(gè)人研修計(jì)劃、每學(xué)期要寫(xiě)一篇教育,、教學(xué)體會(huì)文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,。

(2)學(xué)校管理做到“三個(gè)一”：每人一個(gè)檔案袋、每人一個(gè)學(xué)分證,、每學(xué)期發(fā)一次筆記本,。

(3)學(xué)校規(guī)定此項(xiàng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

3,、組織開(kāi)展系列的培訓(xùn),、比賽、評(píng)比等活動(dòng),。

教學(xué)技能(掌握信息技術(shù),，說(shuō)規(guī)范普通話、教師粉筆字,、詩(shī)文頌讀)的比賽：教育教學(xué)研討課,、活動(dòng)課的競(jìng)賽等來(lái)激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，進(jìn)一步推動(dòng)我校第二階段的繼教工作,。