光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。因此,，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初二政治教學(xué)計劃篇一

（班級學(xué)生人數(shù)，學(xué)習(xí)態(tài)度,，上學(xué)期期終成績等）

本學(xué)期本人擔(dān)任初二年四班,、七班、的思想品德教學(xué)工作,。三個班共有學(xué)生約108人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確,，有較強的上進精神,，大多數(shù)學(xué)生能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，繳交作業(yè)情況良好,。上學(xué)期期終成績：達優(yōu)秀的學(xué)生約占25%,，大部分的學(xué)生處在70----85分的'水平，平均分78,，及格率約90%低分人數(shù)約占3%,。。

本學(xué)期教學(xué)目的要求

1,，按照課程計劃,，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標任務(wù),。

2，創(chuàng)造條件,，積極開展中學(xué)生道德實踐活動,。

3，根據(jù)我校學(xué)生實際,，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標,，深入理解新課改的基本精神,，加探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子,。

2,、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作,。

3、教師課前要深入鉆研教材,，深入分析學(xué)生情況,，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程,。

4,、教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源,。

5,、精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動,。

6,、組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子,，利用積極分子帶動全班學(xué)生,，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

7,、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任,，其他教師,，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境,。

提高自身素質(zhì)的主要措施

2,、主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生,、家長溝通,，增進了解，互相學(xué)習(xí),，彼此尊重,，取人之長，補己之短,。

3,、工作服從分配，干一行,，愛一行,，不消極怠工。

4,、積極參加教師校本培訓(xùn)和市局相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn),。

5、堅持終身學(xué)習(xí)的原則,，通過網(wǎng)絡(luò)或其他的形式學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作技能。

附：八年級思品（上）學(xué)期教學(xué)進度計劃

周次

教學(xué)內(nèi)容

起止日期

完成情況

課時

1

我知我家

9月1—8日

2

2

我愛我家/難報三春暉

11—15日

2

3

嚴也是一種愛/兩代人的話

18—22日

2

4

同學(xué)·朋友

25—29日

2

5

國慶長假

10月1—6日

2

6

男生·女生

1月8—12日

2

7

我知我?guī)熚覑畚規(guī)?/p>

17—21日

2

8

主動溝通健康成長

24—29日

2

9

世界文化之旅/做友好往來的使者

1—5日

2

10

網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

8—12日

2

11

段考,、考試講評

15日—19日

2

12

禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采

22日—26日

2

13

競爭,？合作？合作,！競爭,！

29月11月3日

2

14

海納百川有容乃大/換位思

考與人為善

6日—10日

2

期末考試、試卷講評,、

13日—17日

2

平等尊重你我他

誠信是金,、做誠信的人

18日—30日

2

期末總復(fù)習(xí)

1月1日—10日

2

21

期末考試、評卷,、總結(jié)

初二政治教學(xué)計劃篇二

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,，注意細末之處，體會到來自他人的情感,。同時也需要同學(xué)們通過一些實踐體會人與人之間,，人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。

教材分析：

新編教材可讀性強,，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書,，希望增強學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認知和踐行的能力。

教學(xué)方法：

講授法,、討論法,，自學(xué)法等等

教學(xué)手段：

課件、多媒體,、投影儀等

教學(xué)目標：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學(xué)會同學(xué)之間,，師生結(jié)伴而行,，走過美好的青春期，健康成長,，順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強處理事情的能力,，促進自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法,、用法,。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

教學(xué)措施：

1,、 認真鉆研教材,，研讀教學(xué)大綱，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課，嚴格要求學(xué)生認真當堂完成作業(yè),，及時檢測,，配合學(xué)校的目標教學(xué)活動，做好自己的所授課,。

2,、 虛心學(xué)習(xí)，多聽由經(jīng)驗教師的課程,，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

3,、 認真寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學(xué)工作,。

4,、 積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、 平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力,。

6,、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng),。平時注重在學(xué)習(xí),，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)當中去,，使課堂教學(xué)更加有興趣,。

實施目標：

1、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí),，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展自己,。

2,、 注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達出來,，在活動中提高教學(xué)的時效性,。

3、 指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動,。

初二政治教學(xué)計劃篇三

一,、基本情況：根據(jù)學(xué)校實際情況及教學(xué)安排，本期我擔(dān)任初二《思想品德》品德的教學(xué)工作,。本年級到目前為止,，共有學(xué)生69人。多數(shù)學(xué)生思想端正,，學(xué)習(xí)目標明確,，行為習(xí)慣好；但這一階段也是十分重要的時期,，正是同學(xué)們性格,、人生觀、價值觀逐步形成的時候,，所以對他們的思想教育,、引導(dǎo)意義就更加深遠重大,。縱觀教材,，是一本非常好的書籍,，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理,，讓師生都有收獲,。

二、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個單元十一課

第一單元跨越代溝

第一課走進父母第二課理解老師

第二單元友誼的天空

第三課有朋友的感覺

第四課交友的智慧

第五課男生女生之間

第三單元走自己的路

第六課從眾與自主第七課偶像與自我

第四單元一念之差與一步之遙

第八課一念之差第九課一步之遙

第五單元順境與逆境

第十課順境與逆境的雙重變奏

第十一課與挫折同行

三,、課時安排

按學(xué)校教學(xué)安排,，每周兩節(jié)政治課。本期教學(xué)時間較長,，根據(jù)我校實際情況,，可一節(jié)課學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容，第二節(jié)課可以做練習(xí)冊《信課程實踐與探究叢書》,，通過做習(xí)題結(jié)合教材內(nèi)容提高同學(xué)們的思想素質(zhì),，使學(xué)生的'思想認識得到一定程度的提高。

初二政治教學(xué)計劃篇四

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達60分,，優(yōu)良率25%,，及格率是62%，各項排名在市20名前,。

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀律好,，普遍都有自覺性，求知欲強,。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。

初二政治教本可讀性強，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的.積極性,。突出了重點、熱點,、思想點,。這是教材特點。

教材重點,、難點,。重點在于增強學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

初二政治教學(xué)計劃篇五

潮安縣顏錫祺中學(xué)教師章澤君

一,、學(xué)生基本情況分析：

歷史這門學(xué)科,，在學(xué)生的觀念中處于“二流學(xué)科”的境遇，課堂時間有限,，課后更沒時間顧暇及此,，要想比較牢固的掌握基礎(chǔ)知識，需要在課堂上全心投入,，惜時如金,。經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣基本上都被調(diào)動起來,，但學(xué)習(xí)方法還有所欠缺,。

二、教材簡析

本學(xué)期講授第四冊中國歷史,，初二歷史下冊教學(xué)計劃主要以課為單位,，敘述我國現(xiàn)代史，每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋以及課文中思考題和課后練習(xí),，活動建議等組成,。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù),。其余內(nèi)容,，可根據(jù)學(xué)生具體情況,，提出不同的教學(xué)目標與要求。

三,、教學(xué)目標

繼續(xù)增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,，初二歷史下冊教學(xué)計劃使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物,，歷史現(xiàn)象,，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢,。培養(yǎng)學(xué)生識圖,、讀史料的分析能力，增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,。同時訓(xùn)練學(xué)生動手制作能力,。

四、重點工作及措施

（一）,、重點工作：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、深化對《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極參與教研活動，提高教學(xué)水平

（二）,、措施：

1,、認真?zhèn)湔n，潛心鉆研教材教參,，吃透《課程標準》,，精心設(shè)計教案，經(jīng)常聽有經(jīng)驗老師的課,，從中吸取經(jīng)驗,。

2、上課時,，抓住重點，突破難點,，精講精練,，運用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性和興趣,。注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，運用自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。貫徹“全面性、系統(tǒng)性,、準確性,、綜合性、科學(xué)性,、鞏固性”的原則,。要做到精講精練，概念清楚明白,，條理清楚,，重點突出，難點講清,，切實做到落實“三基”,，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

3、課后及時反思,，針對課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點和缺陷進行分析,，查找原因，做到節(jié)節(jié)反思,，周周反思,，從反思中找到不足，促進自己成長,。

4,、加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，多讀書,，充實自己,，切實提高自身的教學(xué)水平。

5,、寬容對待學(xué)生,，多與學(xué)生談心，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，因材施教,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，促進每一位學(xué)生的發(fā)展。

五,、教學(xué)進度

初二政治教學(xué)計劃篇六

1,、為進一步落實教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體教研的作用,，盡快提高每個成員的整體授課水平,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)強化和規(guī)范集體備課,，集體備課是大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的法寶,，是師資培訓(xùn)的重要途徑，是教學(xué)管理的永不老大老招式,。

1,、集體備課以備課組為基本單位，采取“一說二議三定四行五修訂”的方式,。

2,、備課組長首先將教材科學(xué)劃分，以課時為單位確定具體備課內(nèi)容,，然后將劃分出的集體備課內(nèi)容分配給備課組的各個成員,，確定各部分的中心發(fā)言人，接著由中心發(fā)言人談教材處理意見,，然后大家集體討論,，確定基本思路和框架，最后形成教學(xué)案的核心,。

3,、對于重要知識點、重難點突破措施,、教學(xué)方法及手段,、典型例證、訓(xùn)練題,、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定,。

4、同一備課組的所有教師在基本框架教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,，采取備課組全體成員分工,，每人精心完成一個教學(xué)案，供備課組成員共同使用做法,。

5,、為了使每個教學(xué)案切實可行，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課,，在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進行補充修正使之更加完善,。

6,、集體備課要嚴格按照教學(xué)常規(guī)及“先學(xué)后教”教學(xué)思想的有關(guān)要求進行，真正做到五備,，即每節(jié)課研透知識點、能力點,、重難點,、教育點；做到三定（定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點,、難點,、教法、學(xué)法,、考法）,、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標,、教學(xué)進度,、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練,、單元測試,，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）,。確定基本思路和框架,，最后形成教學(xué)案的核心，對于重要的知識點,、重難點突破措施,、教學(xué)方法及手段、典型例證,、訓(xùn)練題,、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的`所有教師在基本框架和教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,，采取備課組全體成員分工,，每人精心完成一個教學(xué)案，供備課組成員共同使用的做法,。為了使每個教學(xué)案切實可行,，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進行補充修正使之更加完善,，集體備課要嚴格按照教學(xué)常規(guī)和“先學(xué)后教”教學(xué)思想到有關(guān)要求進行,，真正做到五備,，即每節(jié)課研透知識點、能力點,、重難點,、教育點；做到三定（定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點,、難點,、教法、學(xué)法,、考法）,、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標,、教學(xué)進度,、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練,、單元測試,，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）,。

1,、要有時間保證，堅持每周活動一次,，時間安排在星期一下午,，并且做到先周備課

2、領(lǐng)導(dǎo)要靠上,，進行有效的監(jiān)督和檢查,。

3、以備課組為單位進行,，做到討論疑點,、難點、重點,，統(tǒng)一習(xí)題,、進度、教案,。

4,、注重課外知識到搜集，做到知識有效拓展,。

初二政治教學(xué)計劃篇七

本冊共有四個單元,。第一單元主要從道德情操方面,，對處于青少年時期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,，首先要有強烈的自尊自信品質(zhì),，要潔身自好，有羞恥心,。其次,，在與他人交往時，必須明辨是非,，有正確的是非觀，弘揚正氣,，除此之外,，還要有責(zé)任感，對他人.對社會敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個基本道德準則——誠信,。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ),。必須了解誠信的基本原則和重要性,。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功,。第三單元學(xué)習(xí)如何尊重,、理解他人，同時要認識合作與競爭的關(guān)系,。在理解與寬容他人時,，首先要善解人意，積極地接納他人,，善于與他人溝通,、互助、合作.建立和諧的人際關(guān)系,。其次,，要學(xué)會寬容，以諒解和包容的言行對待他人,。最后要正確認識競爭與合作的關(guān)系,。第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛國情操，積極并善于吸收外來文化,。首先了解中國的先進文化,，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情,，與發(fā)達國家相比,，我們還有許多的不足,。作為青少年，必須冷靜思考,，樹立憂患意識,，并自覺參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會公益活動,。做一個對國家,、對社會有責(zé)任的人。其次,，培養(yǎng)一種愛國情懷,，明白個人的一切都離不開祖國。再次,，還要明白,，除了中國文化外，世界上還有許多先進的文化,，我們要善于學(xué)習(xí)外國文化,，吸收人家的對我們有用的先進文化。

初二政治教學(xué)計劃篇八

人教版八年級上冊第二單元第四課第一框《我知我?guī)?，我愛我?guī)煛?，本框?nèi)容對應(yīng)課程標準的相應(yīng)部分是“我與他人的關(guān)系”之“交往與溝通”部分中：了解教師工作的特點，增進與教師的感情,。

學(xué)生與老師的交往從小學(xué)就開始了,，所以學(xué)生對教師這個職業(yè)并不陌生。但當前初中學(xué)生在與教師的人際交往中,，面臨著兩個轉(zhuǎn)型,。一個是時代價值觀的轉(zhuǎn)型，這對學(xué)生如何與教師交往的影響巨大,。二是個體心理發(fā)展的轉(zhuǎn)型,。初中生正在經(jīng)歷從對長輩（包括教師）的依附到人格獨立的轉(zhuǎn)變，從主要是“向師性”到主要是“獨立性”的轉(zhuǎn)變,，既迫切渴望與教師建立民主平等的,、亦師亦友的新型師生關(guān)系，又難以擺脫對教師的遵從甚至害怕的心理,。

新課程確立了知識,，能力，情感,、態(tài)度,、價值觀三位一體的課程與教學(xué)目標，這是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)涵,。體現(xiàn)在課堂教學(xué)目標上,，就是注重追求知識,，能力，情感,、態(tài)度,、價值觀三個方面的有機整合，突出學(xué)生能力方面的培養(yǎng),。在這個目標的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)本框題有三重目標：

一是讓學(xué)生通過課前對教師的訪談，使學(xué)生更深入地了解教師,；二是讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上明確教師的地位是不可取代的,。三是讓學(xué)生在愛師的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地贊美教師,，并用實際行動來回報,，真正讓學(xué)生達到“我知我?guī)煟覑畚規(guī)煛?。這三重目標是層層遞進，環(huán)環(huán)相扣,，相輔相成的,。針對這個情況，本人擬通過情景教學(xué)法,、討論法,、啟發(fā)式談話法使目標達成，但是由于學(xué)生存在個體差異,，在每一個目標達成的過程中,，其體驗也不盡相同。因此在整個教學(xué)過程中,，始終要堅持以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的個體差異的原則。

知識目標：通過教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點,，更全面地了解教師職業(yè),。

能力目標：通過教學(xué)使學(xué)生能夠正確評價教師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和人格成長中的作用，并學(xué)習(xí)運用恰當?shù)姆椒ū磉_對教師的感情,。

情感態(tài)度與價值觀目標：通過教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成尊敬教師的'良好道德品質(zhì),，并試著認同教師職業(yè)所蘊含的價值取向。

教學(xué)重點：了解教師工作的特點,。

教學(xué)難點：客觀和真實地了解教師工作的特點,，由衷的迸發(fā)出一種愛師之情。

略

小結(jié)：本節(jié)課共同了解了我們的老師,，共同體驗了優(yōu)秀老師的偉大人格,，也分享了同學(xué)們關(guān)于老師的感人故事,，而親其師，則信其道,，知師,、信師、愛師,、敬師,，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系,，我們就能與老師心相印,、情相容，就能快樂地學(xué)習(xí),，更快地進步,。

反思：本框題教學(xué)設(shè)計以小品導(dǎo)入，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實生活中對老師的了解,，以及事例的分析,，讓學(xué)生由淺入深的認識自己的老師，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生尊敬,、熱愛老師的情感,。課堂活動學(xué)生的熱情應(yīng)該會很高，學(xué)生的由于個體的差異,，可能會產(chǎn)生不同的觀點的碰撞,，教師應(yīng)對學(xué)生的表現(xiàn)及時給予肯定，并加強引導(dǎo),，從而充分肯定教師的作用,，升華對老師的情感。

初二政治教學(xué)計劃篇九

本冊共有四個單元,。第一單元主要從道德情操方面,，對處于青少年時期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南、提示,。做人,，首先要有強烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好,，有羞恥心,。其次，在與他人交往時,，必須明辨是非,，有正確的是非觀，弘揚正氣，除此之外,，還要有責(zé)任感,，對他人、對社會敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個基本道德準則——誠信,。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ),。必須了解誠信的基本原則和重要性,。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功,。第三單元學(xué)習(xí)如何尊重,、理解他人，同時要認識合作與競爭的關(guān)系,。在理解與寬容他人時,，首先要善解人意，積極地接納他人,，善于與他人溝通,、互助、合作,、建立和諧的人際關(guān)系,。其次，要學(xué)會寬容,，以諒解和包容的言行對待他人。最后要正確認識競爭與合作的關(guān)系,。第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛國情操,，積極并善于吸收外來文化。首先了解中國的先進文化,，包括過去的獨特的思想和科技文化,，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與發(fā)達國家相比,，我們還有許多的不足,。作為青少年，必須冷靜思考,，樹立憂患意識,，并自覺參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會公益活動,。做一個對國家,、對社會有責(zé)任的人。其次,，培養(yǎng)一種愛國情懷,，明白個人的一切都離不開祖國,。再次，還要明白,，除了中國文化外,，世界上還有許多先進的文化，我們要善于學(xué)習(xí)外國文化,，吸收人家的.對我們有用的先進文化,。

通過本冊的教學(xué)應(yīng)達到以下目的：

1、認識自尊是健康人格的基點,，懂得要有羞恥之心,，潔身自愛，才能確立自尊,；正確看待自己的優(yōu)點和缺點,，克服自卑，樹立自信,，擯棄自負和虛榮,，維護自尊的人格；懂得辨別是非善惡是做人的良知,，鑄就心中良知的標尺,；學(xué)習(xí)對復(fù)雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷，對自己的行為作出正確抉擇,；明確做人必須有責(zé)任感,，要對自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹言慎行,，避免不良后果的發(fā)生,。

2、懂得誠信是人的高尚品性,，是重要的交往品德,；只有誠實守信才能得到他人的信任，才能取得事業(yè)的成功,；學(xué)會做一個誠實的人,，過誠實的生活；懂得每個人生而平等,。法律地位平等,；學(xué)會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人,、平等待人是高尚的品德,，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)；領(lǐng)會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石,；培養(yǎng)與人為善的品質(zhì),，在助人和奉獻中提升自己的精神境界；體會己所不欲,、勿施于人的道理,。

3、懂得寬容他人,，以尊重和善意積極地與他人交往,；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷,，化解人際矛盾和沖突,；學(xué)會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，感受他人身上的美好閃光之處,，體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿熱情,、樂趣和希望,；認識競爭的作用和合作的力量，學(xué)會將競爭的壓力變?yōu)閯恿?，鍛煉合作的能力和技巧,，懂得重視集體榮譽，為集體作出貢獻,。

4,、樹立憂患意識，培養(yǎng)關(guān)愛社會的態(tài)度和親社會的行為習(xí)慣,，鍛煉參與社會公益活動的能力,。學(xué)習(xí)做一個有社會責(zé)任感的人；培養(yǎng)愛國情懷,，體會祖國命運與個人情感的關(guān)系，增強對民族文化的歸屬感,，做一個立志報國,、有民族文化素養(yǎng)的人；開拓世界視野,。認識世界文化的豐富性和多樣性,，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解,、友好相處的道理,；體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商,、和平共處的重要意義,。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。

運用多媒體進行教學(xué),。

本學(xué)期教學(xué)時間共19周,，課程共12課，四個單元,，計劃從9月開始,，每個月完成一個單元，到12月底完成全部課程,，復(fù)習(xí)三個周,。

初二政治教學(xué)計劃篇十

八年級學(xué)生熱情、好動,、好奇心與參與意識模仿能力較強,。但行動魯莽，考慮問題不夠全面,，情緒變化大而快,，自控力差，在教學(xué)過程中對其特點有針對性地進行教學(xué),。學(xué)習(xí)政治的思維方式基本形成,，但學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法有待提高。

二,、教材內(nèi)容分析

本冊教材包含四個單元九課的內(nèi)容,，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展,，分別是相親相愛一家人,，我們共有一個家，在交往中完善自我,，掌握交往藝術(shù)提高交往能力,，合作競爭求發(fā)展，合奏好生活的樂章,，法律保護我們的權(quán)利,，伴我一生的權(quán)利，依法享有財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán),。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往,，提高他們的交往品德,，增強他們適應(yīng)社會的能力,，使他們終身受益，這是一個艱巨的任務(wù),。

具體分析如下：

本冊教材由四個單元構(gòu)成,，每單元包括兩課（除第四單元包括了3課外），共九課,。內(nèi)容由易到難,，由近而遠。

第1單元“讓愛駐我家”,，包括兩目內(nèi)容,，通過典型事例，使學(xué)生正確認識“家”的含義,，了解家的意義和作用,，學(xué)會與家人和諧相處，并最終為“家”而努力學(xué)習(xí),。

第2單元“學(xué)會交往天地寬”,，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧，學(xué)會與人交往,，不斷完善自己,。

第3單元“在合作中發(fā)展”，社會生活中有競爭也有合作,。在競爭中不忘合作,。這樣，可以拓寬生活之路,，使生活更富情趣,，但應(yīng)注意“誠信”為先。

第4單元“我們依法享有人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán)”，通過對權(quán)利和義務(wù)的了解,，明確法律在公民生活中的重要作用,；了解公民玫些最基本的權(quán)利，從而學(xué)會依法來維護自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng),，道德實踐活動的開展。

三,、教學(xué)目標

本冊教材主要是對學(xué)生進行良好品質(zhì),，健全人格以及最基本的權(quán)利,、義務(wù)教育,。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生能與人和協(xié)相處，善于交往,，誠信待人,，知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當履行的義務(wù)；了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利,；同時,，在學(xué)習(xí)中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問題的能力,，從而不斷的完善自己,。

四、教學(xué)措施

1,，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標,，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度,，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子,。

2，同科,、同教室教師要加強合作,、虛心求教，共同開展好教學(xué)科研工作,。協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任，其他教師,，家長的關(guān)系,，努力營造良好的教育環(huán)境。

3,，教師課前要深入鉆研教材,，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點,，科學(xué)安排教學(xué)過程,。

4，精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實踐活動,。

5，組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子,，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

6,、狠抓常規(guī)管理，重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查,、督促上,。

8、注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo),。根據(jù)教材時代性,、針對性、實效性和趣味性的特點,，在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上,，通過對重點內(nèi)容的講述，典型事例列舉和分析,，采用談話法,、討論法、練習(xí)法和自我剖析法加上一些小圖片,、掛圖,、多媒體課件，加強學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,。

五,、教學(xué)進度安排

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