每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初一的老師作文500字 初一的老師作文篇一
老師的愛,,如秋日的東風(fēng),,吹黃了稻谷,吹香了果實,,而我們則在這柔風(fēng)中感受著老師對我們的愛,。
老師的愛如清泉,滋潤心田,;老師的愛如大山,,深深質(zhì)樸,老師的愛如花朵亦如綠葉,,老師的愛如果實的成熟,,老師的愛……
很多人都體會到過師愛和母愛,但很少是從一個人身上體會到這兩種愛,,而臥,,就是很少人之一。
我心目中最可愛的老師是我的媽媽,。
我生長在教師家庭,,父母都是老師,我說的第一個字,,會做的第一個數(shù)學(xué)題全是他們辛苦的結(jié)晶,。
媽媽是一個稱職的母親,更是一個稱職的老師,。在我上小學(xué)時,,媽媽就時不時地給我灌輸初中的生物知識,并且經(jīng)常一個問題問好幾遍,。
當(dāng)我上初中時,,特別是我是初二時,媽媽為了我特意向?qū)W校要求把她調(diào)到初二級部,。她是生物教師,,每次考試前,她都是會幫我把學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理一遍,,她從不要求我多做題,,她總是說:“多做沒用,,做一個對一個,做一個記一個才重要,?!?/p>
媽雖不嚴,但她有“狠”起來的時候,。記得當(dāng)時初二暑假,,對,正是這個暑假,。每年假期我都要預(yù)習(xí)下下一學(xué)期的課程,,今年也不例外,但當(dāng)我預(yù)習(xí)到數(shù)學(xué)的“圓”時,,我犯了難。
當(dāng)我把這個難題告訴媽媽時,,媽媽開始一節(jié)節(jié),,一章章地教我。讓我記憶猶新的是一個晚上,。那晚上我正好預(yù)習(xí)到《正多邊形和圓》這一節(jié),。在預(yù)習(xí)中我有幾個問題不太會,想讓媽媽幫我講解并計算出來,。但媽媽只是講解了,,卻讓我一個做題。我把這節(jié)看了三遍,,才好不容易做出來,。隨后,媽媽又給我出了幾個類似的題讓我做,。
大半個小時過去了,,我只做出兩個,另外兩個死活都想不出來,,想讓媽媽給我講解,,但她只說了一句話“我相信你”。就這樣,,在冥思苦想但大半天后,,我終于做出來了。
是媽媽對我的信心使我有了信心,,使我有了相信自己能做出來的籌碼,。
媽媽的愛,是母愛亦是師愛,。
我心目中最可愛的老師——我的媽媽,。
另外,在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝您——老師:
節(jié)日快樂,,萬事如意,,開開心心。
初一的老師作文500字 初一的老師作文篇二
說起老師,,我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出小學(xué)時一位數(shù)學(xué)老師——李老師,。
上三年級時,我們的原數(shù)學(xué)老師退休了,,于是,,李老師便走進我們的生活。
老師很瘦,,瘦得好像只剩下一層皮包著一身的骨架,,顯得她格外高,高得盛氣凌人,。
那時的我們都很逆反,,經(jīng)常和老師對著干。我們莫名的討厭她,,討厭她讓我們學(xué)習(xí),;討厭她讓我們背題;討厭她課間留我們改題,;討厭她占我們的體育課,;討厭她的嘮嘮叨叨……甚至有些同學(xué)敢跟她頂嘴。老師說東,,我們就說西,。每天她的到來,我們都覺得是噩夢,。她工作特別認真,,我們交的作業(yè),她會把所有的錯題挑出來,,在她的小本里記下作業(yè)有問題同學(xué)的名字,。課余時間就開始逐一“轟炸”。所以,,一到下課,,同學(xué)們就趕快飛奔出去。沒辦法,,我們也經(jīng)常說數(shù)學(xué)老師是“更年期提前”,。
時間飛逝,三年過去了,。在即將畢業(yè)的前一天,。李老師走進班級,,不知為什么,,我們不再反感她了,,而卻覺得親切感油然而生,。這堂課,,她沒有叮囑我們考試的注意事項,;沒有讓我們學(xué)習(xí),;也沒有嘮嘮叨叨……而是和我們談起心來。這是我們第一次感受李老師,,第一次用心感知李老師,。
其實李老師人很好,對工作兢兢業(yè)業(yè),,她和我們說了很多心里話,。“我知道,,你們都不喜歡我,,但是,我全都覺得你們很調(diào)皮,我從來都沒有生你們的氣。哎呀,!畢業(yè)了,,再過六年,,你們就都考上大學(xué)了,,說不定有一天,,咱們班的哪名同學(xué)突然回來了,敲我辦公室的門,,一進來,,捧一束鮮花來看我,我就會自豪的說看看,,這是我教出來的學(xué)生,,是考上了××大學(xué)呢!那將是我人生中最大的快樂,?!?/p>
這時,,我發(fā)現(xiàn)李老師的眼睛濕潤了,我的眼睛也熱乎乎的。其實我們懂得李老師的用心良苦,;懂得你不休息,為我們講題,,是讓我們掌握更多的知識,;懂得你的嘮嘮叨叨是教我們?nèi)绾巫鋈恕皇俏覀冇行┡涯妗@蠋?,對不起,!這時,王寧站了起來,,他經(jīng)常挨李老師批評,。只聽他大聲說:“跟李老師好的都站起來,我們給老師鞠個躬,?!痹捯粑绰淙?1名學(xué)生齊刷刷的`站起來,向老師深深地鞠了一躬,,這時候的我們凝聚了力量,,我們與老師融為一體,我們的心報成了團,,不由得齊聲喊:“老師,,您辛苦了!”
是呀,,我們告別了童年,,告別了李老師,,回想起與李老師的點點滴滴,有辛酸,,有淚水,,有自責(zé),但更多的是感恩,!
初一的老師作文500字 初一的老師作文篇三
“一日之師,,終生為父?!崩蠋熓俏覀兂砷L道路上的“引路者”,。學(xué)生時代,總少不了老師的呵護與關(guān)愛,?;叵肫饚讉€月前,我還是一位懵懂無知的小學(xué)生?,F(xiàn)在,,我踏入了初中的大門,有了新的老師和同學(xué)伴隨著我一同成長,。而給我留下印象最深的就是政治老師了,。
政治老師姓王,一位年輕的女老師,,鼻梁上架著一副眼鏡子,。嘴是櫻桃小嘴。她十分幽默,。從她嘴里隨意吐露出來的一句話便可以給我們帶來十足的快樂,。
身為政治課代表的我,經(jīng)常和王老師打交道,。王老師總是嚴格的要求我們,。我們自然明白這是王老師的用心良苦??删驮谀且淮?,我也被王老師批評了,。
那是剛開學(xué)的一段時間,,我自己對政治這一門新學(xué)科也是迷迷糊糊,有點摸不著頭腦,。也不太懂這門學(xué)科的要求,。果不其然,在我第一次交作業(yè)的時候,,就被王老師“逮”到批評了,。
“葉鵬,,過來一下,看看你的作業(yè),,怎么回事,?該畫線的地方不畫線,該分點的地方不分點,,大題也寫錯了,。怎么搞的呀?”
“我……我……我……”我吞吞吐吐地說著,。因為我知道,,畫線和分點是老師在第一節(jié)課就強調(diào)了的要求,而我卻疏忽了,,是非常不應(yīng)該的,。
“嗯?怎么,?一次不會我可以教,,但是第二次、第三次,、第四次,,第五次都要我來教你嗎?你身為課代表,,首先就得多這一門學(xué)科了解,,我布置下去的任務(wù)就應(yīng)該完成,如果你自己都不完成的話,,我還能指望其他人去完成,?你是他們的榜樣,就應(yīng)該自己以身作則,,不是嗎,?還有你這個大題也寫錯了,是不是沒有認真審題,?我的要求是什么,?是……”
王老師對我的批評我將永遠銘記在心?!耙陨碜鲃t”這四個字是王老師教給我的,。我相信我在王老師的栽培下,我能成為一名優(yōu)秀的課代表,。在這青蔥歲月之中,,我想對王老師說:“王老師,感謝在我成長的道路上,有你的相伴,!”
初一的老師作文500字 初一的老師作文篇四
清晨,,我踏著陽光向你飛奔而去,努力學(xué)習(xí)一天該做的,,只為收獲你一句關(guān)懷,。
果不其然,在認真學(xué)習(xí)一天后,,你的笑容是如此明媚,,像一朵花一樣,剎那間開滿我的世界,。
每一天,,別人都睡了,你還在教案桌前奮力耕耘,,只為了解我們是否真正學(xué)會了這些知識,;早上,別人還在睡夢中,,你早已起床,,為了下一節(jié)課是否精彩而備案和醞釀;你是辛勤的園丁,,用汗水澆灌我們這些花朵,;你是人類靈魂的工程師,不努力教導(dǎo)每一個人成才誓不罷休,。
有時,,我們是如此貪玩,為了自己的貪心片刻而忘記你一天的教導(dǎo),。
果然,,你是如此生氣,生氣自己的成果被白費,,生氣我們不重視未來的美好,,生氣用貪心來延誤未來成功的到來。
為了讓我們的人生步入正軌,,你操碎了心,,連睡夢中都在為我們的每一件事而操心;為了讓我們以后不會因現(xiàn)在的懶惰而流出悔恨的淚水,,即使被我們怨恨和不理解也要背著罵名讓我們奮力拼搏,。終于,你的努力沒有白費,,在你的學(xué)生長大后,,他們才明白你的良苦用心,你收獲了他們的尊敬和感激,。
老師啊,,你總是將一顆心全心全意地用到我們身上,即使自己被耽誤也沒有一絲怨言,,我們的成功就是對你最好的報答,,即使過程中收獲了委屈你也不在乎,只想給予我們最好的,,可以讓我們擁有一個美好的未來,。
除了父母,你是我們另外的人生導(dǎo)師,,引導(dǎo)我們在人生路上不走歧路,,認真學(xué)好每一個知識點,只為成為對社會有用的人,。
我們應(yīng)該感激你,,感激你全心全意為我們著想,感激你為我們付出了一切,,感激你包容我們的小錯誤,,感激你即使不被理解也依舊為我們付出,真好,!有你這樣有責(zé)任感的教導(dǎo)者,,我們才會對這個社會有歸屬感;真好,!有你這樣的老師,,我們才會成為對這個社會有用的人!
老師,,你的品德是如此高尚,!你的內(nèi)心是如此善良!你對于我們就像真正父母對待兒女一樣,!你總是想著我們,,于是我們用未來的成功報答。
有一個這樣的老師,,我們是如此自豪,!