無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀《生命生命》有感600字篇一
《生命生命》一文是臺(tái)灣作家杏林子寫(xiě)的,，文中通過(guò)飛蛾求生的欲望、香瓜子生命的頑強(qiáng)、自己的心跳聲感受到生命的可貴,，從而找到到人生的意義：人,，不能辜負(fù)生命，要有價(jià)值,、有意義地活著,，要為生命而奮斗,。
看了這一篇《生命生命》,，我被深深地震撼了,。文中雖然文字不多，句句精典,，把我感動(dòng)了,。
我不由得想到了雜草,，我家門(mén)前有一個(gè)小院子,，小院子那里有一條很小很小的縫，就在這一條縫里，長(zhǎng)了一棵雜草,，孩子們幾次想要拔掉它,，都被我阻止了,，孩子們嫌它礙眼，覺(jué)得不美觀,，而我覺(jué)對(duì)它贊不絕口,，原因是生存本不易，奈何還是絕處縫生呢,？可見(jiàn)這一棵小草是多么的頑強(qiáng),，它有多么強(qiáng)的求生欲望，才能夠在這么一條小小的縫里生存下來(lái),。
我又想到了張海迪,，對(duì)于她我相信大家都不陌生吧？張海迪,，從小就是一個(gè)殘疾人，但是她絲毫沒(méi)有放棄自己,，通過(guò)自覺(jué)完成了小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí),，她還開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,，成為中國(guó)著名的殘疾人作家,。自覺(jué)小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),，這些對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),，都不是容易辦到的事，更何況還是一個(gè)殘疾人，但是張海迪辦到了,，這足以看出張海迪生命力的頑強(qiáng),。
生命是多么可貴的東西,，有的人活著是重于泰山，有的人活著是輕于鴻毛,。人，要活得有價(jià)值,，活得有意義,，要有像飛蛾,、雜草一樣的求生欲望，要有像瓜子,、張海迪一樣的頑強(qiáng)生命力,。文中作者林杏子，據(jù)說(shuō)身患疾病,，但是她仍然珍惜生命,、熱愛(ài)生命。我們又怎么能不向她學(xué)習(xí)呢,？生命,，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次,，而且是獨(dú)一無(wú)二的,，我們應(yīng)應(yīng)該珍愛(ài)生命，努力奮斗,，活出精彩的明天,。
《生命生命》這一篇課文寫(xiě)的很好，寥寥數(shù)語(yǔ),，卻足夠精彩,，足以給人力量，它適合于學(xué)生,，也適合于家長(zhǎng),，適合世界上的每一個(gè)人，我相信看了這篇課文大家都會(huì)得到啟發(fā),，都會(huì)有感而發(fā)的……
讀《生命生命》有感600字篇二
生命,，是勇敢的；生命,，是頑強(qiáng)的,；生命，是獨(dú)一無(wú)二的,，這就是本文作者杏林子圍繞身邊細(xì)小事務(wù)所領(lǐng)悟的,。
讀了這篇文章，使我想起了就在不久前的時(shí)間,。那就是“3 · 11”日本大地震,。
在自然災(zāi)害面前，生命顯得是那樣脆弱,、那樣渺小,，但生命給予所有的人勇敢與頑強(qiáng)，在還有一絲希望中極力求生,。
在災(zāi)難之后,，有許多忠誠(chéng)的小狗在廢墟中尋找自己的主人,。我又想：是什么給予它們執(zhí)著和勇氣？是生命,。
通過(guò)文中“雖然生命短暫,，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,?！边@句話，我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過(guò)后的一件事：
福島核電廠因?yàn)榇蟮卣鸨粨p壞,，開(kāi)始從里面泄露出放射性物質(zhì),。50名“死士”組織起來(lái)，堅(jiān)守核電廠,。啊,，這是多么寶貴的精神，愿意保護(hù)他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭,！是什么給予他們這樣為人民奮斗的意志呢,？對(duì)，也是生命,。
生命,，如此偉大；生命,，如此美妙,；生命，如此堅(jiān)強(qiáng),！
正是如此,，我們不應(yīng)該向困難低頭，不能遇到挫折就放棄生命,，我們應(yīng)該珍惜父母,、世界賜予我們的寶貴生命，讓我們的生命更有價(jià)值,，讓我們獲得更加光彩有力,！
讀《生命生命》有感600字篇三
生命是寶貴的，也是美好的,。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗,，絕境中奮力求生的飛蛾，都讓我們深深體會(huì)到生命是多么重要,。
這篇文章的作者是臺(tái)灣一位知名的女作家：杏林子,。杏林子是臺(tái)灣人，她從12歲就得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,，全身關(guān)節(jié)的百分之九十都遭病魔侵蝕,，以到扭曲變形,。但她從未放棄過(guò)，她靠自己的信心和毅力,，成為了臺(tái)灣一位知名的女作家。
一次,，墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,。作者本以為這粒香瓜子將會(huì)永久呆在磚縫里，沒(méi)想到過(guò)了幾天,，這粒種子在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照顧下長(zhǎng)出了一截小瓜苗,。真是令人不可思議，小小的種子居然可以沖破堅(jiān)硬的外殼,，不屈向上,，茁壯成長(zhǎng)。
是??！在我們的生活中也有許多這樣的事。
比如,，小草從泥土中倔強(qiáng)地鉆出來(lái),，在陽(yáng)光下展示著它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默無(wú)文地來(lái)來(lái)去去,，沒(méi)有人能體會(huì)它們對(duì)生命的渴望,，你們感受到了嗎？
樹(shù),，砍了枝條還能生長(zhǎng),；草，燒了還能再長(zhǎng),。一粒種子,，可以掀翻壓著它的石塊，讓我們珍惜生命吧,！
讀《生命生命》有感600字篇四
人們常說(shuō)：“生命是無(wú)價(jià)的,。”“生命十分可貴,?！薄拔覀円湎,！薄吧边@一詞經(jīng)常掛在嘴邊,，可生命到底是什么？學(xué)習(xí)完《生命生命》一課,，我有了更深一層的認(rèn)識(shí),。
生命是一直飛蛾的永不放棄,。盡管它知道自己危在旦夕，可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,。飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅,，作者杏林子被它的求生的欲望所感動(dòng)，放了飛蛾,。
生命是一粒香瓜子的堅(jiān)強(qiáng),，使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在條件惡劣的磚逢中茁壯生長(zhǎng),，即使它僅僅活了幾天,。但小瓜苗從來(lái)都沒(méi)有為此對(duì)自己失去自信，沒(méi)有對(duì)生活失去信心,。
生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),，那就是你的，單單屬于你自己的,。我們要對(duì)自己生命負(fù)責(zé),，要好好的使用，并保護(hù)它,。
生命是一樁奇跡,，而這奇跡，就發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上,。我們要讓這奇跡綻放出絢麗的光彩,！
在現(xiàn)時(shí)生活中有不少露宿街頭的乞丐，這其中包括一些四肢健全,，頭腦靈活的人,。他們丟掉的不僅是尊嚴(yán)，還有生命,！寶貴的生命,！而有一部分殘疾人卻能對(duì)社會(huì)作出極大的貢獻(xiàn)！
行動(dòng)起來(lái)吧,！珍惜自己生命,，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
讀《生命生命》有感600字篇五
我常常想生命是什么呢?生命是破殼面出的小雞,。生命是一根根嫩綠的草,。生命是鮮艷的花兒……
有一天早上，我在樓下玩耍,，看見(jiàn)雞媽媽帶著一群小雞在地上尋找食物,。突然來(lái)了一只兇狗。雞媽媽看了，立刻把小雞藏起來(lái)讓小雞們好好地呆在雞棚里,，不要說(shuō)話,。雞媽媽卻孤身自己一人去引開(kāi)兇狗。雞寶寶等了很久,，它們等急了,，就決定找媽媽。走著走著,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽死在家門(mén)外,，看著滿(mǎn)身鮮血的媽媽。它們傷心地落淚了,，母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ蟀?雞媽媽賦予了雞寶寶第二次生命。
墻角的磚縫中長(zhǎng)了一些小草,。它們一定很想喝水,，為了見(jiàn)到一絲陽(yáng)光，得到一滴水,，一點(diǎn)土壤而努力奮斗,，它們茁壯成長(zhǎng)，不屈向上的精神令我震驚,，小草雖然只活了幾天,，但是為生命綻放過(guò)。
四月的維也納陰雨蒙蒙,，一朵朵鮮花在那惡劣的環(huán)境下,，居然長(zhǎng)得那么明媚，鮮艷,。連續(xù)幾天狂暴雨都沒(méi)有催殘,，他們憑著自已的勇力去面對(duì)重重困難頑強(qiáng)地活了下來(lái)，使自已更加亮麗,。
在我們身邊也有許多與生命拼搏,，自強(qiáng)不息熱愛(ài)生命的人如：杏林了，12歲得了重病,，但是她仍然堅(jiān)持活著,，從不放棄生命。憑自己努力成了著名的作家;張海迪,，5歲時(shí)得了重病,，可她忍著巨大的痛苦走完了光彩的人生。她們的人生是精彩的是有價(jià)值的,。
每個(gè)植物,、動(dòng)物、人……都有生命，要看你怎么對(duì)待生命,。讓它暗淡無(wú)光還是精彩綻放;讓它碌碌無(wú)為,，還是奮發(fā)圖強(qiáng);讓它平平淡淡，還是光彩奪目,。一切全靠自己,，作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上,。不要耽誤了一分一秒的時(shí)間，讓自己成為有學(xué)問(wèn)的人,。
一寸光陰一寸金額,，寸金難買(mǎi)寸光陰!大家必須珍惜我們現(xiàn)在的美好生活和生命，有了它們才可以活得更加光彩!
